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试列举发展灵活性、注意力和判断力的体育活动
题目
试列举发展灵活性、注意力和判断力的体育活动
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第1题：
试列举常见花材。
月季、杜鹃、菊花、荷花、牡丹、山茶等。
略 -
第2题：
传媒运用的衡量标准是（）
- A、亮点—判断力—注意力
- B、亮相—注意力—鼓动性
- C、亮点—注意力—鼓动性
- D、亮相—判断力—注意力
正确答案:B -
第3题：
试列举报酬资本化法和直接资本化法的优点?
正确答案: 报酬资本化法的优点是：
①指明了房地产的价值是其未来各期净收益的现值之和，这既是预期原理最形象的表述，又考虑到了资金的时间价值，逻辑严密，有很强的理论基础；
②每期的净收益或现金流量都是明确的，直观并容易理解；
③由于具有同等风险的任何投资的报酬率应是相近的，所以不必直接依靠与估价对象的净收益流模式相同的房地产来求取报酬率，而通过其他具有同等风险的投资的收益率也可以求取报酬率。
直接资本化法的优点是：
①不需要预测未来许多年的净收益，通常只需要测算未来第一年的收益；
②资本化率或收益乘数直接来源于市场上所显示的收益与价值的关系，能较好地反映市场的实际情况；
③计算过程较简单。 -
第4题：
试列举客观题和主观题的题型都有哪些？
正确答案:客观题一般分为填空题、单项选择题、多项选择题、判断题等题型。
主观题一般分为简答题、画图题、计算题、论述题等题型。 -
第5题：
试列举板形控制的新轧机和新技术。
正确答案: （1）HC轧机；（2）带移动辊套的轧机（SSM）；（3）大凸度支撑辊轧制法；（4）支撑辊的凸度可变的（VC）技术；（5）特殊辊型的工作辊横移式轧机；（6）辊缝控制（NIPCO）技术；（7）双轴承座弯辊（DCB）技术；（8）对辊交叉（PC）技术；（9）用辊心差别加热法控制辊形；（10）泰勒轧机；（11）FFC轧机；（12）UC轧机；（13）Z型轧机。 -
第6题：
在体育活动中表现出安静、稳重且有坚韧性、注意力和情绪均较稳定，但动作反应迟缓、灵活性差，注意难以转移的气质类型是以（）为主的。
- A、多血质
- B、抑郁质
- C、胆汁质
- D、黏液质
正确答案:B -
第7题：
试列举商代学校的教育内容。
正确答案:依据有关史料，商代学校的教育内容包括以下几个方面：一是思想政治教育，其中“孝”是中心的内容，也是奴隶
主教育的重要特点；二是军事教育；三是礼乐教育：四是书数教育。 -
第8题：
试列举汽车和轮胎起重机构造上的不同点？
正确答案: （1）车桥悬挂；
（2）带载行驶；
（3）上下车是否同一司机室；
（4）行驶速快慢；
（5）通过性。 -
第9题：
多选题双侧前额叶损伤的临床表现有（）A注意力不集中
B判断力和理解力差
C书写不能
D记忆力欠缺
E精神和性格改变
正确答案： E,A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题传媒运用的衡量标准是（）A亮点—判断力—注意力
B亮相—注意力—鼓动性
C亮点—注意力—鼓动性
D亮相—判断力—注意力
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题列举幼儿园体育活动的五种组织形式分别是什么？正确答案： 1）晨间锻炼和早操活动
2）幼儿园户外体育活动
3）幼儿园室内体育活动
4）午后锻炼活动
5）其他形式的体育活动：幼儿园运动会、等“三浴”锻炼解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题列举增加幼儿体育活动运动量的五项策略有哪些？正确答案： 1）改变内容，增减强度；
2）改变练习的重复次数；
3）改变练习顺序、合理休息；
4）改变练习条件、范围大小、障碍物的多少；
5）改变练习密度、教学方法。解析： 暂无解析 -
第13题：
试列举物料移动工厂模型节点和统计工厂模型节点的对照关系。
正确答案:装卸台、罐、仓库、装置界区等四类区域的物料库存，对应相应四类区域的物料罐；装置、互供点两类节点，物料移动模型和统计模型保持一致。 -
第14题：
与缺点列举法相比，希望点列举法更能显现发明者的（），发明者可以海阔天空地按自己的愿望提出各种新的设想。
- A、创造性和主动性
- B、灵活性和主动性
- C、灵活性和原则性
- D、主动性和原则性
正确答案:B -
第15题：
在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，发展幼儿动作的（）。
- A、仔细性和专注性
- B、集中性
- C、协调性和灵活性
- D、准确性
正确答案:C -
第16题：
试列举几种常用的细胞化学染色。
正确答案: 常用的细胞化学染色有过氧化物酶染色、苏丹黑B染色、中性粒细胞碱性磷酸酶染色、酸性磷酸酶染色、抗酒石酸酸性磷酸酶染色、糖类染色、酯类染色、铁染色等。 -
第17题：
双侧前额叶损伤的临床表现有（）
- A、注意力不集中
- B、判断力和理解力差
- C、书写不能
- D、记忆力欠缺
- E、精神和性格改变
正确答案:A,B,D,E -
第18题：
试列举时间知觉的3种依据。
正确答案:（1）根据自然界的周期现象。
（2）根据有机体各种节律性的活动。
（3）借助计时工具。 -
第19题：
疲劳驾驶会导致（）
- A、过度兴奋
- B、操作失误增加
- C、注意力不集中
- D、判断力下降
正确答案:B,C,D -
第20题：
单选题在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，发展幼儿动作的（）。A仔细性和专注性
B集中性
C协调性和灵活性
D准确性
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试列举发展灵活性、注意力和判断力的体育活动正确答案： 球类运动可以提高大脑的判断力和注意力，由于球类有大小之分，受力时球体处于移动状态。学前儿童玩球时要用眼睛盯住球的方向，并将信息传递给大脑判断球的走向，经过大脑计算和调整发出指令的同时还要传向负责调节肌肉精细动作的小脑，由大脑、小脑协同控制完成击球或接球的运动。例如准确地接球需要敏捷的思维、快速的反应、准确的判断，学前儿童必须在很短的时间内做出准确的判断，这种反应成年人一般大约需要0.3~0.5秒，优秀运动员可以达到0.1秒，学前儿童的反应时间会更长，但是经过练习能逐渐熟练起来，可以逐渐减少反应时间并增加准确率，这个练习过程也就是大脑功能发展的过程。学前儿童开始玩球时推、传、接等动作技术不协调，但是在练习的过程中，经过多次观察和实践逐步能集中注意力、准确判断球的走向、灵活地选用迎球的技术。“跳房子”、跳绳、跳皮筋等以弹跳为主的运动可以培养灵活性、注意力和判断力。跳绳以下肢弹跳及后蹬动作为主，并带动手臂、腰部、腹部的肌群运动，促使呼吸加深加快，吸氧增多，呼出二氧化碳加速，加上绳子刺激拇指穴位，两脚心不断地被地面按摩，通过足反射区刺激大脑，思维、记忆、联想力大增。跳跃动作变化要由中枢神经系统高度准确地控制腿部的动作，跳跃动作可以创新各种花样，例如“跳房子”可以前后交叉跳、双摇跳绳、侧交叉等；跳绳可以单人跳或双人摇绳跳；跳皮筋还可以结合音乐、伴唱左右交替、双脚踩、单脚勾。这些变化调法既可以提高学前儿童运动的兴趣、培养体育创新能力，又能发展神经系统的灵活性、注意力和判断力。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题在体育活动中表现出安静、稳重且有坚韧性、注意力和情绪均较稳定，但动作反应迟缓、灵活性差，注意难以转移的气质类型是以（）为主的。A多血质
B抑郁质
C胆汁质
D黏液质
正确答案： D解析： 抑郁质学生：情绪敏感、情感丰富、稳定细心、观察力敏锐，但又胆小怕事、不爱交际、孤僻、怯懦、有多疑的倾向，且学习动作反应迟钝、灵活性差、学习信心不足、缺乏主动性、不太注意寻求老师和同学的帮助。 -
第23题：
多选题《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，健康教育的内容与要求包括（）。A开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
B用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
C提高幼儿对环境的适应能力
D在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度
正确答案： C,D解析： 暂无解析