时代性和民族性在实践中的具体体现在哪些方面？

第1题：

法对效率的促进作用的具体体现在哪些方面？

正确答案: ①通过确认和维护人权，调动生产者的积极性，促进生产力的进步；
②承认并保障人们的物质利益，从而鼓励人们为着物质利益而奋斗；
③确认和保护产权关系，鼓励人们为着效益的目的而占有、使用或转让财产；
④确认、保护、创造最有效的经济运行模式，使之容纳更多生产力；
⑤承认和保护知识产权，解放和发展科学技术。

第2题：

荷尔德林和海子诗歌的共同特点体现在哪些方面？（）

A、个人性
B、趣味性
C、历史性
D、民族性

正确答案:C,D

第3题：

探春的“敏”具体体现在哪些方面？

正确答案: ①明敏干练：如代凤姐治理荣国府时，兴利除弊，十分果断；揭穿吴新登老婆的存心刁难，大杀其锋芒；取消宝玉等人上学的点心、纸笔的月钱等举动，精细处不让凤姐。
②目光敏锐：如敏锐地察觉到家族衰败的原因，说出“这样的大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的。……必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地呢”这样精辟的话。
③动作敏捷：如“抄检大观园”时，面对带有侮辱性搜身，不可轻侮的探春迅速出手，很掴了王善保家的一记耳光，维护了人格的尊严。
④为人敏感：由于生母的地位，探春对赵姨娘的态度异常偏激严峻，甚至不近人情，特别在意别人的看法。

第4题：

民族平等作为一个历史概念，由于不同的阶级、不同的政党对它的不同理解和不同要求，民族平等在实践中具有：（）

A、民族性
B、时代性
C、文化性
D、阶级性

正确答案:B,D

第5题：

政治对教育的影响具体体现在哪些方面？

正确答案: （1）政治关系制约教育目的；
（2）政治决定了教育的领导权；
（3）政治决定了受教育的权力；
（4）政治影响了教育制度；
（5）政治影响教育财政。

第6题：

新时期班主任角色转换具体体现在哪些方面？

正确答案: 由单一型向多元型转换；由权威型向对话型转换；由说教型向感染型转换；由限制型向促进型转换；由被动适应型向主动创造型转换；由经验型向科研型转换；由时代型向未来型转换。

第7题：

地貌等高线的形状化简具体体现在哪些方面？

正确答案: （1）形状化简的基本原则：
①以正向形态为主的地貌，扩大正向形态，减少负向形态；
②以负向形态为主的地貌，扩大负向形态，减少正向形态。
（2）等高线的协调：地表是连续的整体，删除一条谷地或合并两个小山脊，应从整个斜坡坡面来考虑，将表示谷地的一组等高线图形全部删除，使同一斜坡上等高线保持相互协调的特征。
（3）等高线的移位：为了表达某种地貌局部特征，有时需要在规定的范围内采用夸大图形的方法适当移动等高线的位置，这主要表现在：
①为保持地貌图形达到必需的最小尺寸时可进行等高线移位；
②为了保持地貌形态特征而移动等高线；
③为了协调等高线同其他要素的关系，特别是同国界线的关系所采用的移位。
（4）等高线图形的笔调：“笔调”是指描绘地貌细微形态时为强调图形的特点而运用的运笔风格。这种风格表现为呈折角状弯曲的“硬笔调”，表现等高线圆滑柔和的“软笔调”，以及介于二者之间的“中间笔调”。

第8题：

名词解释题

时代性和民族性

正确答案：时代性和民族性是指学前儿童科学教育的内容既应体现现代科学技术的发展,以适应时代的变化;又应体现传统文化的特色,以发扬光大民族的优秀文化。

解析：暂无解析

第9题：

单选题

普洱茶发展具有（）

A

历史性、社会性、民族性、国际性

B

社会性、时代性、民族性、国际性

C

历史性、社会性、延时性、民族性、国际性

D

历史性、社会性、时代性、民族性、国际性

正确答案： C

解析：暂无解析

第10题：

单选题

由于受到不同的自然条件、社会条件影响，各个国家及各个时期家具设计的风格都会有自身的特点，反映出了当时当地人们的审美观念、生活习惯、价格、价值追求等文化内涵，因而家具设计具有（）。

A

地域性、民族性和时代性

B

观赏性、民族性和时代性

C

地域性、观赏性和时代性

D

地域性、民族性和观赏性

正确答案： D

解析：暂无解析

第11题：

填空题

旅游资源的特点是：（）、（）、自在性、（）、时代性和民族性或文化性。

正确答案：客观赏性,区域性,不可转移性

解析：暂无解析

第12题：

问答题

秘书性工作的时代性变化体现在哪些方面？

正确答案：领导视野的拓展与秘书工作；管理要素的拓展与秘书工作；权力运用的主动性与秘书工作。

解析：暂无解析

第13题：

旅游资源的特点是：（）、（）、自在性、（）、时代性和民族性或文化性。

正确答案:客观赏性；区域性；不可转移性

第14题：

普洱茶发展具有（）

A、历史性、社会性、民族性、国际性
B、社会性、时代性、民族性、国际性
C、历史性、社会性、延时性、民族性、国际性
D、历史性、社会性、时代性、民族性、国际性

正确答案:D

第15题：

当代中国先进文化是民族性与时代性、民族性与世界性相统一的文化。

正确答案:正确

第16题：

妇女优先原则具体体现在哪些方面？

正确答案: 妇女优先的原则主要体现为处处对妇女的照顾。
（1）出门、进门让女士先行；
（2）走路让女士处于比较安全的一侧；
（3）男士多为女士承担重体力工作；
（4）有了危险男士要挺身而出。

第17题：

试述美术的民族性、国际性、时代性之我见

正确答案:【美术的民族性】美术的社会属性之一。指美术反映民族的社会生活、文化传统、生活方式、风俗习惯、心理素质、审美趣味以及语言等特点所具有的特殊性质和所达到的程度。美术的民族性既表现在美术作品的内容上，又表现在美术作品的形式上，同时还表现在内容和形式统一所形成的总体风貌、格调上。美术民族性的形成有两个相互联系的因素：首先是客观因素，即民族生活；其次是主观因素，即美术家的民族意识。美术的民族性是在一个民族长期的美术实践中逐渐形成、发展和成熟起来的。它是一切优秀美术家所追求的目标，也是一个民族美术成熟的标志。因为，只有具有民族性的美术，才能为本民族的人民群众所喜闻乐见，使他们感到特别亲切并引起共鸣；同时，美术作品只有具有民族性，才能获得世界性，为世界各民族所关注、欣赏和承认，从而使它具有世界的意义。
【美术的世界性】主张摆脱桎梏、解放思想、抛弃民族文化传统，是一种超阶级的势力扩充。②就美术而言，是一种能为多民族所接受、容纳的形式、内容。
关于美术民族性与世界性的关系有以下两种观点，其一认为美术的世界性超越民族性：由于时代的前进，文化美术同经济一样会在相互借鉴的基础上趋于统一，形成具有同一特点的超越民族性的世界性美术潮流，这种具有世界意义的国际化美术将成为今后世界美术发展的主流；其二认为美术的世界性同样具有民族性。持这种观点的人认为：随着美术的发展，以及人们对美术民族性认识的深入，只有在积极吸收外来文化的基础上，不断发展民族美术，才能使美术作品具有真正的民族性。
美术的民族性与世界性既不能等同，也不能截然分开。二者是互相联系又互相区别的一对矛盾的两个方面。
首先，保持美术的民族性不能夜郎自大；不能因为本民族美术曾滋养过他民族文化而藐视他民族文化。美术的民族性本身也不是一种样式，而是百花齐放的。这“花”来自美术家各自对传统的选择，来自个人的生活体验、人生体验、情感体验，甚至来自美术家对民族美术因素独特的吸收、借鉴。
其次，保持民族性不能无视他民族美术精华，吸收他民族美术精华也不是将民族个性消解。
美术世界性不等于美国化，也不等于欧洲化。美术的世界性不以某一国、某一地区的美术样式为标本，而且随着各民族美术的发展，美术的世界性同样处于发展之中，不是一成不变的。
【美术的时代性】世界上的任何事物都不是孤立存在的，而是和它所处的时代紧密联系的，美术也不例外。美术具有鲜明的时代性，是反映时代的一面镜子，是时代的产物。然而它不是时代的简单抄袭，而是时代的体现。它的一面照亮了时代，另一面则映衬着艺术家对时代的解读。
美术离不开社会，美术是有时代性的，但又是超越时代的，而美术家的生活却不能超越时代，超越社会。
所谓美术创作的时代性实际上涵盖了许多相关联的，不可割裂的层面，包括人们的价值观念、美术素养、审美趣味追求等，它是不同年龄段、受不同教育的人们，在认识理解东西方各种与美术有关的观念、意识、思潮、美术语言形式、美术技巧时，自然产生的不同反应。美术创作的时代性恰恰反映在对当代人的精神及大众精神的理解和追求上。
要想作品具有时代性，先得把创作的主体塑造成一个有全面素养的“时代人”。具有是丰富美术素养，相应境界的理念，丰富的社会阅历的文化人。

第18题：

语言发展的不平衡性具体体现在哪些方面

正确答案:第一，语言系统的各个组成部分发展不平衡，发展速度不一样，有的快，有的慢，其中词汇变化最快，语音发展变化较慢，语法发展变化最慢；
第二，语言在不同的地域的发展速度和发展方向也不一样，同一种语言现象，在有的地区变化，在有的地区不发生变化，有的地区是这样变化，有的地区是那样变化，其结果是形成地域方言；
第三，社会成员的分工不同，使语言的发展变化出现不平衡性，有的阶层或社团使用这样的词语，有的阶层或社团使用那样的词语，结果形成社会方言.

第19题：

时代性、民族性、地域性和时令性等特点，属于发型美学的（）范畴。

正确答案:现实性

第20题：

问答题

地方性和季节性的要求在实践中的体现在哪些方面？

正确答案：（1）在选择教育内容时，要注意从当地的自然和社会资源中挖掘和选择有价值的教育内容，努力形成适合自身情况的地方课程或本园课程。
（2）在编排教育内容时，则要根据当地的季节变化，安排教育内容的计划。