第1题:
在蒙台梭利教育体系中,自由,作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;(), 感官训练,()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
第2题:
蒙台梭利环境观
第3题:
蒙台梭利教具
第4题:
简述蒙台梭利对教师的要求。
第5题:
在蒙台梭利教育体系中,()、()和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;()、()、()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
第6题:
意大利女教育家蒙台梭利在()研究方面卓有成就。
第7题:
在近代儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推:()。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
蒙台梭利早年从事医学工作,研究智力缺陷儿童的心理教育问题,1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”,将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童
蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导,看成是区分教育优劣的分水岭
自发冲动、活动和个体自由,这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素
自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱
感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点
第12题:
意大利
美国
德国
丹麦
第13题:
在蒙台梭利教育体系中,()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
第14题:
1929年“国际蒙台梭利协会”在哪个国家成立()
第15题:
蒙台梭利的课程主要是以“项目活动”的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心。
第16题:
简述蒙台梭利运动在美国的发展历程。
第17题:
在蒙台梭利课程中,()、()和()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
第18题:
蒙台梭利认为儿童发展是在()中实现的。
第19题:
关于蒙台梭利,以下说法正确的是()。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: