瑞吉欧幼教体系的理论背景是进步主义和（）

第1题：

简述瑞吉欧幼教体系的理论基础和基本思路。
理论基础：
（1）进步主义。以儿童为中心，重视儿童的主体作用。
（2）建构主义。皮亚杰同化和顺应在认知发展中的作用的理论影响。维国斯基“最近发展区”的概念影响。
基本思路：
（1）社区参与管理。形式是咨询委员会，作用是顺应家庭和教育者的需要。
（2）学习人员组成和时间安排。
（3）环境布置。充分体现了学习的社会建构理论。对美和和谐的关注；反映儿童的努力和成果，其数量质量构成环境的显著特点。从建筑角度看，每个建筑都向全校开放，各个建筑通过“中心”相互联系。艺术工作室是瑞吉欧幼儿园建筑中最有特色的一部分。
略

第2题：

瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是欧洲和美国的进步主义思潮、皮亚杰和维果茨基的心理学理论或（）、及战后意大利的左派政治改革。

第3题：

瑞吉欧幼教体系中最有特色的是（）

• A、研究性学习
• B、发展性评估
• C、社区参与管理
• D、儿童的百种语言

第4题：

瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是欧洲和美国的进步主义思潮，（）以及战后意大利的左派政治改革。

第5题：

瑞吉欧·艾米里亚教育体系主要受（）的影响。

• A、皮亚杰建构主义理论
• B、精神分析理论

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

瑞吉欧幼教体系中最明显的特征是（）

• A、弹性计划
• B、项目活动
• C、研究性教学
• D、百种语言

第14题：

瑞吉欧幼教体系的主要特色是（）

• A、方案教学
• B、生成课程
• C、研究性学习
• D、儿童的百种语言

第15题：

关于瑞吉欧教育体系，以下说法正确的是（）。

• A、瑞吉欧教育体系的理念来自三方面：进步主义思潮、建构主义理论和意大利特有的文化和政治
• B、在瑞吉欧的方案活动中，创造性表现和表达是知识建构的基本要素
• C、在瑞吉欧的方案活动中，记录既是学习的过程，又是学习的结果
• D、在瑞吉欧教育体系中，教师是儿童的伙伴、养育者和指导者
• E、在瑞吉欧教育工作者看来，存在于个体与他人之间的关系是教育最为关注的问题

第16题：

最全面地概括了瑞吉欧幼教课程的是（）

第17题：

试论述瑞吉欧教育体系的基本理论观点。

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：