1924年德国规定“儿童受教育权利及家庭教育在学前教育中的优先地位”的是（）A《先行计划》B《教育结构计划》C《青少年福利法》D《费舍法案》

第1题：

第2题：

第3题：

简述德国学前儿童家庭教育援助项目。
（1）家庭社会教育援助项目：德国，为其幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目。
（2）家庭互助项目：帮助家庭，使其在遇到困难时能自助和自组织。
（3）临时保姆项目：以职业女性为对象、以家庭为基础的儿童看护项目。需付费。
（4）家长和孩子共同活动的项目：德国，以婴儿和学步为对象。遍及德国，在柏林尤其盛行。
略

第4题：

在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中，（）是起决定作用的关键因素，它规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向。

• A、家庭经济水平
• B、家长的社会地位
• C、家长的教育程度
• D、家长的教育观念

正确答案:D

第5题：

简述学前教育儿童家庭教育中健康教育、认知教育、社会教育、艺术教育的主要任务和内容。

正确答案: （1）学前儿童健康教育的主要任务和内容：为学前儿童创设良好的家庭生活环境；培养学前儿童良好的生活习惯；培养学前儿童坚持体育锤炼的兴趣和能力；注重学前儿童心理的健康发展。
（2）学前儿童认知教育的主要任务和内容：激发学前儿童的认知兴趣；丰富学前儿童的知识储备；发展学前儿童的认识能力。
（3）学前儿童社会教育的主要任务和内容：帮助学前儿童树立正确的自我意识；帮助学前儿童认识他所生活的社会环境；提高学前儿童社会交往能力。
（4）学前儿童艺术教育的主要任务和内容：引导学前儿童感知、欣赏日常生活的美；加大学前儿童对自然美的理解和升华；关注具体直观、鲜明生动的艺术形式美。

第6题：

下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利？（）

• A、受教育的权利
• B、结社的权利
• C、受尊重的权利
• D、婚姻的权利
• E、安全的权利

正确答案:A,C,E

第7题：

关于受教育权表述正确的是（）

• A、受教育权是一项积极权利
• B、受教育权是一项政治权利
• C、我国宪法规定受教育既是一项权利也是一项义务
• D、宪法上规定受教育权是从1919年德国《魏玛宪法》开始的

正确答案:A,C,D

第8题：

“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”，反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）

• A、生存的权利
• B、安全的权利
• C、受教育的权利
• D、受尊重的权利

正确答案:C

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

德国政府于1924年出台了规定儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先地位的（）
《青少年福利法》
略

第16题：

德国政府于1924年出台了规定儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先地位的（）

• A、《青少年福利法》
• B、《大学以下水平教育法》
• C、《联邦教育法》
• D、《幼儿教育振兴法》

正确答案:A

第17题：

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的（）

• A、教育观念
• B、教育方法
• C、教养方式
• D、教育能力

正确答案:A

第18题：

学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的（）。  它反映一定社会对学前期儿童的要求，是学前教育工作的（）和最终目标，也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的（）。

正确答案:总要求；出发点；根本依据

第19题：

联合国《儿童权利公约》的核心精神是维护儿童（）。

• A、社会权利主体地位
• B、生存权利
• C、健康安全权利
• D、受教育权

正确答案:A

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：