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学校体育的根本目标是（）。A传授体育知识和技能B增强学生体质C卫生保健D培养运动员

题目
学校体育的根本目标是（）。

A传授体育知识和技能

B增强学生体质

C卫生保健

D培养运动员

相似考题

1.学校体育目标是制定体育教学目标的重要依据。()此题为判断题(对，错)。

2.体育教学场地是学校体育目标中的条件目标。()

3.学校体育工作的根本目标是（）。

4.体育师资是学校体育目标中的条件目标。()

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  • 第1题：

    根据确定学校体育目标的三个依据，评述我国学校体育的目标


    正确答案: （1）学生的需要。
    1）学生是体育施教的对象，是体育学习的主体，离开了学生主体积极性与作用的发挥学校体育将无从谈起。
    2）学生的需要包括身心发展需要和学习需要
    3）学生的需要包括当前的需要和长久的需要，学生天赋的自发需要，学生在后天的体育过程中形成的自觉的需要。
    （2）社会的需要。
    1）社会的需要主要是指社会政治、经济、科技文化的发展对学校体育提出的要求。
    2）社会的需要可以分为：社会的现实需要与未来需要；
    3）从空间上来可以分为：家庭、社区、民族、国家的需要。
    （3）体育学科的功能与发展。人们在制定学校体育目标时，不仅仅是考虑学校体育的功能，而且，会受到自己体育价值观的左右。
    （4）在制定学校体育目标时学生、社会、学科三个因素是交互起作用的，其中任何一个因素都不可能单独成为学校体育目标的来源。过分强调某一因素，就会导致学校体育向一个极端发展。

  • 第2题：

    下列哪项是开展学校体育工作的出发点，具有指引、导向作用？（）

    • A、学校体育教学
    • B、学校体育目标
    • C、体育教学目标
    • D、体育学习的特征

    正确答案:B

  • 第3题：

    体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式，二者是可以独立实现学校体育目标的。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    实现学校体育目标的基本组织形式是（）。

    • A、学校体育
    • B、社会体育
    • C、家庭体育
    • D、体育教学

    正确答案:D

  • 第5题：

    学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性，即学校体育目标能否正确反映（）的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。

    • A、社会发展
    • B、国家的要求
    • C、教学目标
    • D、教学手段

    正确答案:A

  • 第6题：

    体育教师是学校体育目标的具体（）和（），其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。


    正确答案:执行者、组织者

  • 第7题：

    判断题
    体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式，二者是可以独立实现学校体育目标的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    下列哪项是开展学校体育工作的出发点，具有指引、导向作用？（）
    A

    学校体育教学

    B

    学校体育目标

    C

    体育教学目标

    D

    体育学习的特征


    正确答案： C
    解析： 此题考查学校体育目标的功能。

  • 第9题：

    问答题
    根据确定学校体育目标的三个依据，评述我国学校体育的目标

    正确答案： （1）学生的需要。
    1）学生是体育施教的对象，是体育学习的主体，离开了学生主体积极性与作用的发挥学校体育将无从谈起。
    2）学生的需要包括身心发展需要和学习需要
    3）学生的需要包括当前的需要和长久的需要，学生天赋的自发需要，学生在后天的体育过程中形成的自觉的需要。
    （2）社会的需要。
    1）社会的需要主要是指社会政治、经济、科技文化的发展对学校体育提出的要求。
    2）社会的需要可以分为：社会的现实需要与未来需要；
    3）从空间上来可以分为：家庭、社区、民族、国家的需要。
    （3）体育学科的功能与发展。人们在制定学校体育目标时，不仅仅是考虑学校体育的功能，而且，会受到自己体育价值观的左右。
    （4）在制定学校体育目标时学生、社会、学科三个因素是交互起作用的，其中任何一个因素都不可能单独成为学校体育目标的来源。过分强调某一因素，就会导致学校体育向一个极端发展。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    体育教师是学校体育目标的具体（）和（），其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。

    正确答案： 执行者、组织者
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据：为学校体育内容和教学方法的选择提供依据；为学校体育活动的组织提供依据；为（）提供依据。

    正确答案： 学校体育评价
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学校体育的根本目标是（）。
    A

    传授体育知识和技能

    B

    增强学生体质

    C

    卫生保健

    D

    培养运动员


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据：为学校体育内容和教学方法的选择提供依据；为学校体育活动的组织提供依据；为（）提供依据。


    正确答案:学校体育评价

  • 第14题：

    学校体育教学目标的改革，提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    学校体育的根本目标是（）。

    • A、发展学生个性
    • B、增进学生健康
    • C、培养体育人才
    • D、全面素质教育

    正确答案:D

  • 第16题：

    学校体育目标


    正确答案:是指在一定的时期内学校体育实践所要达到的预期结果

  • 第17题：

    实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与（）

    • A、体育教学活动
    • B、社会体育活动
    • C、学校体育活动
    • D、课外体育活动

    正确答案:D

  • 第18题：

    我国学校体育目标和体育教学目标基本一致。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    填空题
    学校体育工作的根本目标是（）。

    正确答案： 增强学生体质
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性，即学校体育目标能否正确反映（）的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。
    A

    社会发展

    B

    国家的要求

    C

    教学目标

    D

    教学手段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    实现学校体育目标的基本组织形式是（）。
    A

    学校体育

    B

    社会体育

    C

    家庭体育

    D

    体育教学


    正确答案： D
    解析： 体育教学是实现学校体育目标的基本形式。

  • 第22题：

    判断题
    学校体育教学目标的改革，提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学校体育的根本目标是（）。
    A

    发展学生个性

    B

    增进学生健康

    C

    培养体育人才

    D

    全面素质教育


    正确答案： C
    解析： 我国学校体育的总目标是：促进学生正常生长发育，增强学生体质，增进学生健康：促进学生身心和谐发展，培养学生从事体育运动的态度、兴趣、习惯和能力，为终身体育奠定良好的基础：促进学生个性社会化，培养学生良好的思想品质，使其成为具有创新精神和创新能力，德、智、体、美全面发展的社会主义建设的合格人才。其根本目标是全面素质教育。

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