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中国历史上，官学私学交织发展，形成了“学校如林，庠序盈门”景象的是（）A东汉时期B西汉时期C东周时期D西周时期

题目
中国历史上，官学私学交织发展，形成了“学校如林，庠序盈门”景象的是（）

A东汉时期

B西汉时期

C东周时期

D西周时期

相似考题

1.在漫长的封建社会里，学校教育得到了进一步的发展。中国出现了官学、私学和___________三种类型的学校。

2.中国封建社会学校的类型主要有()。A.骑士学校B.教会学校C.书院D.官学E.私学

3.在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进步发展，具体的类型有（ ）。A．四门学B．官学C．太学D．私学E．书院

4.中国封建社会出现过的学校教育的类型有（ ）。A．官学B．私学C．骑士学校D．书院E．社区学院

更多“中国历史上，官学私学交织发展，形成了“学校如林，庠序盈门”景象的是（）”相关问题

  • 第1题：

    在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进一发展，其主要类型有()．

    A．四门学

    B．官学

    C．太学

    D．私学

    E．书院


    正确答案：BDE
     BDE【解析】在中国封建社会，学校教育的类型有官学、私学和书院．

  • 第2题：

    在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进一步发展，具体的类型有（　　）。
    A.四门学
    B.官学
    C.太学
    D.私学
    E.书院


    答案：B,D,E
    解析：
    在中国封建社会，学校教育的类型有官学、私学和书院。

  • 第3题：

    中国封建社会学校类型不包括（　　）

    A.官学
    B.骑士学校
    C.私学
    D.书院

    答案：B
    解析：
    骑士学校是西欧中世纪的教育形式。

  • 第4题：

    中国古代教育的主要形式有（）

    • A、官学
    • B、文士学校
    • C、贵族学校
    • D、私学
    • E、书院

    正确答案:A,D,E

  • 第5题：

    书院的出现，形成了中国教育三足鼎立的局面，即官学、私学、书院，这三者之间互相砥砺，成就了中国古代教育的发展和繁荣。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    并非中国封建社会学校类型的是（）

    • A、官学
    • B、骑士学校
    • C、私学
    • D、书院

    正确答案:B

  • 第7题：

    中国封建社会出现过的学校教育的类型有（）。

    • A、官学
    • B、私学
    • C、骑士学校
    • D、书院
    • E、社区学院

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    从社会发展和文化传承的角度讲，孔子兴办“私学”这种形式（）

    • A、改变了贵族垄断文化的局面
    • B、为教育的发展创造了条件
    • C、使中国文化免受朝代变迁的影响
    • D、形成了“官学”与“私学”竞争的氛围

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    中国封建社会出现过的学校教育的类型有（）。
    A

    官学

    B

    私学

    C

    骑士学校

    D

    书院

    E

    社区学院


    正确答案： D,A
    解析： 官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。

  • 第10题：

    单选题
    中国历史上，官学私学交织发展，形成了“学校如林，庠序盈门”景象的是（）
    A

    东汉时期

    B

    西汉时期

    C

    东周时期

    D

    西周时期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    书院的出现，形成了中国教育三足鼎立的局面，即官学、私学、书院，这三者之间互相砥砺，成就了中国古代教育的发展和繁荣。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    并非中国封建社会学校类型的是（）
    A

    官学

    B

    骑士学校

    C

    私学

    D

    书院


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    到了我国封建社会，学校教育得到了进一步的发展，于是出现了官学、私学和三种_____主要的学校类型。


    答案：亦官亦私的书院,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题：

    在漫长的中国封建社会中，学校教育得到了进一步发展，其主要类型是（ ）


    A.职官学校 B.官学
    C.文士学校 D.私学
    E.书院


    答案：B,D,E
    解析：
    在中国封建社会，学校教育的类型主要有官学、私学和书院，职官学校和文士学校是古 代埃及的学校类型。

  • 第15题：

    下列选项中不属于中国封建时代教育系统的是（）

    • A、官学
    • B、私学
    • C、技术学校
    • D、书院和社学

    正确答案:C

  • 第16题：

    历史上著名的“文翁兴学”，所兴之学属于（）。

    • A、官学
    • B、私学
    • C、书院
    • D、私塾

    正确答案:A

  • 第17题：

    古代由官府举办管辖的学校称为：（）

    • A、私学
    • B、官学
    • C、书院
    • D、大学

    正确答案:B

  • 第18题：

    初步建立学校系统——官学和私学是在（）。

    • A、秦朝
    • B、西汉
    • C、东汉
    • D、南北朝

    正确答案:A

  • 第19题：

    中国封建社会学校类型主要有（）

    • A、官学
    • B、骑士学校
    • C、私学
    • D、书院
    • E、教会学校

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    试比较中国古代私学和官学的不同。


    正确答案:私学与官学是我国古代的两种重要教育制度。官学早在夏商西周时期即存在。汉代官学标志着我国封建官学制度的确立。私学兴起于春秋战国时期，兴盛于两汉，孔子起到开辟道路的作用。私学在春秋战国时期有两重含义：一指私家学术派别，探讨学术，多数侧重于对社会、政治问题的研究；二为教育团体，讲学授徒，而这二者的活动是紧密结合的。私学的出现，是中国古代教育发展史上的一次飞跃，它与官学截然不同：
    第一，私学与官府分离，是独立的专门的学术和教育团体；
    第二，私学不传递官府法定的典章制度和文献，而以本学派的政治与学术主张教授弟子，寄望他们推行本学派的政治主张，因此各学派弟子的参政意识都较浓。
    第三，私学大师与王官分离，不享有世袭的特权，属于士的行列。
    第四，受教育对象扩大，本着“有教无类”的原则，吸收平民入学，突破了王族、贵族的限制，扩大了学校教育的社会基础和人才的来源。
    第五，私学冲破了“学在官府”的封闭式的旧传统。学校从宫廷移到民间，教师以私人身份随处讲学，学生可以自由择师，教学内容与社会现实生活发生了较广泛的联系，一变官学僵化死板远离实际的学风，形成百家争鸣的盛况，为人才的培养创造了极为有利的条件。
    第六，私学的兴起，造就了一大批私学大师，涌现了一批著名的教育著作，如《学记》、《大学》成为世界上最早出现的自成体系的教育学著作，奠定了中国古代教育理论的基础。这是自由讲学带来的成果。

  • 第21题：

    多选题
    中国古代教育的主要形式有（）
    A

    官学

    B

    文士学校

    C

    贵族学校

    D

    私学

    E

    书院


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在古代中国社会中，私学是与官学相对而存在的，并在中国教育史上占有重要的地位。我国历史上（）私学规模最大、影响最深远。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    老子

    D

    墨子


    正确答案： A
    解析： 孔子办私学，主张“有教无类”。教育对象从贵族推广到平民，适应了当时士阶层的兴起，顺应了文化下移的历史潮流，在中国教育史上具有重大意义。

  • 第23题：

    多选题
    中国封建社会学校类型主要有（）
    A

    官学

    B

    骑士学校

    C

    私学

    D

    书院

    E

    教会学校


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

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