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更多“论述认知心理学中的长时记忆的研究有哪些特点?”相关问题
  • 第1题:

    现代认知心理学把人的记忆系统分为_________、_________和长时记忆三个子系统。


    正确答案:
    瞬时记忆 短时记忆

  • 第2题:

    现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆,短时记忆和【 】

    A.长时记忆

    B.内隐记忆

    C.操作记忆

    D.形式记忆


    正确答案:A
    现代认知心理学依据记忆保持的时间长短把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。

  • 第3题:

    认知心理学把人的记忆系统分为( )。
    A.瞬时记忆 B.形象记忆
    C.短时记忆 D.逻辑记忆
    E.长时记忆


    答案:A,C,E
    解析:
    BD是根据记忆内容的不同划分的。

  • 第4题:

    论述认知心理学的研究范围和实质?
    认知心理学是以信息加工观点为核心的心理学,又可称作信息加工心理学。其实质就在于它主张研究认知活动本身的结构和过程,并且把这些心理过程看作信息加工过程。认知心理学的信息加工观点因强调研究心理活动本身的结构和过程而带有更多的心理学色彩,并能使各种心理过程有机地统一起来。认知心理学倡导信息加工观点,实际上是在高于生理机制的水平上来研究心理活动,也就是立足于心理机制,研究信息加工过程。其核心是揭示认知过程的内部心理机制,即信息是如何获得、贮存、加工和使用的。

  • 第5题:

    论述感觉记忆的特点有哪些?
    感觉带留表明感觉信息的瞬间贮存。这种记忆就是感觉记忆或感觉登记。由于它的作用时间比短时记忆更短,故又可称瞬时记忆。视觉的感觉记忆称图像记忆,听觉的感觉记忆称声象记忆。感觉记忆保持感觉信息十分短暂,信息加工只是初步的(但可以进行信息整合),基本是按照刺激的物理特点进行编码,是外界刺激的真实复本。记忆容量非常大,但只有一部分信息会进入到高一级的短时记忆中。过程是无意识的自动化的。人无法控制。但它在刺激直接作用以外,为进一步的加工提供额外的、更多的时间和可能,对知觉活动本身和其他高级认知活动都有重要意义。

  • 第6题:

    认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同,将记忆分为()。

    • A、瞬时记忆
    • B、程序记忆
    • C、短时记忆
    • D、长时记忆

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和()

    • A、长时记忆
    • B、内隐记忆
    • C、操作记忆
    • D、形式记忆

    正确答案:A

  • 第8题:

    认知心理学把人的记忆系统分为()。

    • A、瞬时记忆
    • B、形象记忆
    • C、短时记忆
    • D、逻辑记忆
    • E、长时记忆

    正确答案:A,C,E

  • 第9题:

    多选题
    认知心理学将人类记忆分为()三个系统
    A

    长时记忆

    B

    暂时记忆

    C

    瞬时记忆

    D

    短时记忆


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    认知心理学把人的记忆系统分为()。
    A

    瞬时记忆

    B

    形象记忆

    C

    短时记忆

    D

    逻辑记忆

    E

    长时记忆


    正确答案: A,B
    解析: BD是根据记忆内容的不同划分的。

  • 第11题:

    填空题
    认知心理学把人的记忆系统分为____、短时记忆和长时记忆三个子系统。

    正确答案: 感觉记忆
    解析:
    记忆按保持的状态和时间分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。感觉记忆(也称感觉登记或瞬间记忆)是指感知后信息保持极短时间的记忆,通常以毫秒计,最长只有一秒左右;短时记忆,又称操作记忆,是对信息进行操作的动态系统,感觉信息在短时记忆中保存一分钟左右;长时记忆是在头脑中长期保持的记忆,从保持一分钟以上直至终生。

  • 第12题:

    多选题
    认知学习过程涉及以下哪些概念()
    A

    短时记忆

    B

    长时记忆

    C

    感觉记忆

    D

    注意

    E

    元认知


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请教心理学中的记忆时间

    教育心理学中的瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的储存时间分别是多少?


    瞬时记忆也叫感觉记忆,一般持续0.25秒~2秒
    短时记忆是5秒~2分钟
    长时记忆的容量和对信息的保持时间几乎是没有限制的。
    瞬时记忆也叫感觉记忆,一般持续0.25秒~2秒短时记忆是5秒~2分钟长时记忆的容量和对信息的保持时间几乎是没有限制的。
    瞬时记忆也叫感觉记忆,一般持续0.25秒~2秒短时记忆是5秒~2分钟长时记忆的容量和对信息的保持时间几乎是没有限制的。

  • 第14题:

    认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不 同,将记忆分为()。
    (A)瞬时记忆 (B)程序记忆
    (C)短时记忆 (D)长时记忆


    答案:A,C,D
    解析:

  • 第15题:

    现代认知心理学把人的记忆系统分为( )。

    A.瞬时记忆
    B.短时记忆
    C.长时记忆
    D.程序记忆

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第16题:

    论述认知心理学兴起后对心理问题研究的影响?
    1)心理过程的研究领域扩大。认知心理学的重要研究领域,如表象、注意、问题解决等,以及它提出的新的课题,如表征、记忆结构、认知策略等,都在普通心理学和实验心理学中得到恢复或体现。
    2)从心理物理函数走向内部心理机制。以前的心理过程的研究,特别是感觉知觉乃至记忆,都以心理物理实验为基础,其研究目的为取得心理物理函数或心理测量函数,而现在则逐渐转向心理物理函数背后的内部机制。
    3)从分析性研究转向综合性研究。过去对心理过程的研究大多是分析性的,现在开始重视各种过程之间的联系,逐渐采用模型的方法进行综合性研究。
    4)开始重视个别差异和个案研究。以前的研究重视数量统计和平均数据的应用。现在,为了提示内部心理
    机制,已开始重视包括自我观察在内的个案研究及表现出来的个别差异。

  • 第17题:

    认知心理学将人类记忆分为()三个系统

    • A、长时记忆
    • B、暂时记忆
    • C、瞬时记忆
    • D、短时记忆

    正确答案:A,C,D

  • 第18题:

    现代认知心理学把记忆系统看成是由以下哪几个要素组成()

    • A、感觉记忆
    • B、短时记忆
    • C、长时记忆
    • D、重复记忆

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统,即()。

    • A、直接记忆
    • B、瞬时记忆
    • C、短时记忆
    • D、工作记忆
    • E、长时记忆

    正确答案:B,C,E

  • 第20题:

    单选题
    现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和()
    A

    长时记忆

    B

    内隐记忆

    C

    操作记忆

    D

    形式记忆


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    论述认知心理学中的长时记忆的研究有哪些特点?

    正确答案: 认知心理学对长时记忆的研究有两个鲜明的特点。第一,它不再将长时记忆看作单一的,而是采取分析的观点,认为长时记忆可分为不同的类型或系统,如情景记忆和语义记忆,表象系统和言语系统等。第二,它着眼于长时记忆的内部加工过程,重视信息的内部表征和组织,而不局限于研究各种外部因素的作用。这两个特点体现了当前长时记忆研究的主导方向。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    论述感觉记忆的特点有哪些?

    正确答案: 感觉带留表明感觉信息的瞬间贮存。这种记忆就是感觉记忆或感觉登记。由于它的作用时间比短时记忆更短,故又可称瞬时记忆。视觉的感觉记忆称图像记忆,听觉的感觉记忆称声象记忆。感觉记忆保持感觉信息十分短暂,信息加工只是初步的(但可以进行信息整合),基本是按照刺激的物理特点进行编码,是外界刺激的真实复本。记忆容量非常大,但只有一部分信息会进入到高一级的短时记忆中。过程是无意识的自动化的。人无法控制。但它在刺激直接作用以外,为进一步的加工提供额外的、更多的时间和可能,对知觉活动本身和其他高级认知活动都有重要意义。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    (2013山东滨州)现代认知心理学把记忆系统分为()。
    A

    瞬时记忆

    B

    内隐记忆

    C

    短时记忆

    D

    长时记忆


    正确答案: A,B
    解析: