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参考答案和解析
听懂别人说的话或看懂文字材料,即把握言语或文字所表达的思想,称言语的理解。把自己的想法说出来或写出来,即以言语或文字表达自己的思想,称言语的产出。
更多“何为言语的理解和产出?”相关问题
  • 第1题:

    言语产出
    把自己的想法说出来或写出来,即以言语或文字表达自己的思想

  • 第2题:

    何为对因治疗和对症治疗?如何理解二者间辨证关系?


    正确答案: (1)对因治疗系指针对疾病产生的病因进行的治疗;对症治疗系指针对疾病表现的临床症状而采取的治疗
    (2)辨证关系:对因治疗在和畜、禽感染性疾病作斗争中具有重大意义;但对症治疗对病因不明、症状严重,或在尚无对因治疗药物的情况下是一项重要措施。对因治疗和对症治疗各有其特点,相辅相成,二者都不能偏废。临床上,往往采取综合治疗的方法

  • 第3题:

    Brocd失语的特点()。

    • A、言语不流利,理解好,复述差
    • B、言语流利,理解好,复述差
    • C、言语不流利,理解差,复述好
    • D、言语流利,理解差,复述好
    • E、言语含糊

    正确答案:A

  • 第4题:

    行政职业能力测验包括五大部分内容:()

    • A、言语理解与表达人物关系判断推理常识判断和资料分析
    • B、言语理解与表达数量关系判断推理常识判断和资料分析
    • C、言语理解与表达数量关系错误推理常识判断和资料分析
    • D、言语理解与表达数量关系判断推理科学常识和资料分析

    正确答案:B

  • 第5题:

    学前儿童言语发生的准备主要表现在()。

    • A、说出最初的词和掌握其意义
    • B、持续的自发的使用一些词
    • C、儿童理解的言语大量增加
    • D、说出词和理解词

    正确答案:D

  • 第6题:

    一般把言语理解的三个阶段分为:()、()和()。


    正确答案:知觉阶段;分析阶段;应用阶段

  • 第7题:

    问答题
    你对言语表情有何理解?同时举例说明对言语表情的捕捉和运用?

    正确答案: 言语表情是指除说话内容之外的声音,所表达的思想和感情,即说话时的语气、语调、语速、停顿、重音等等。言语表情对言语起着加强和削弱的作用。如果声音所传递的信息语言与所表达的信息一致,则肯定、加强言语所传达的意思,反之则起削弱、否定的作用。
    比如,当来访者表达痛苦、优愁时,咨询员说:“我理解了你的痛苦,我愿意为你分担。”然而,语气却是冷的、随便的。虽然语言表达的是关怀,但声调却是淡漠的,来访者可能更相信声调所传达的情感而不是语言本身。咨询者一方面要学会辨别来访者的言语表情,通过其声音的轻重缓急来判断其表达的错综复杂的思想和感情。比如,声音提高表示对所谈内容的强调,也表示某种情绪:激动、兴奋、愤怒、惊喜等;声音降低,可能是一种强调,也可以表示一种怀疑、回避或触及到敏感、痛苦的事情;_节奏加快,表明紧张和教动,节奏变慢,则有可能是冷漠、沮丧、犹豫和思考。另外从声音中也可以利断出一个人的个性:急性或慢性、自信或支配、坦率或回避。另一方面咨询者还要善于运用表情,加强自己所表述内吝以及情感。作解释、指导时,应尽量保持平和的语气、中等的语速,这样给来访者以稳重、自信、可靠的感觉。作情感反应和情感表达时,应用与内容相吻合的情感语气。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    何为GDP?如何理解GDP?

    正确答案: G.DP是指一定时期内在一国(或地区)境内生产的所有最终产品和服务的市场价值总和。对于GDP的理解,以下几点要注意:
    (1) GDP是一个市场价值的概念。为了解决经济中不同产品和服务的实物量一般不能加总的问题,人们转而研究它们的货币价值,这就意味着,GDP一般是用某种货币单位来表示的。
    (2) GDP衡量的是最终产品和服务的价值,中间产品和服务价值不计入GDP。最终产品和服务是指直接出售给最终消费者的那些产品和服务,而中间产品和服务是指由一家企业生产来被另一家企业当作投入品的那些服务和产品。
    (3) GDP是一国(或地区)范围内生产的最终产品和服务的市场价值。也就是说,只有那些在指定的国家和地区生产出来的产品和服务才被计算到该国或该地区的GDP中。 
    (4) GDP衡量的是一定时间内的产品和服务的价值,这意味着GDP属于流量,而不是存量。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    Broca失语症的特点是()
    A

    言语不流畅、理解好、复述差

    B

    言语流畅、理解差、复述好

    C

    言语不流畅、理解差、复述好

    D

    言语流畅、理解好、复述差

    E

    言语含糊


    正确答案: A
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  • 第10题:

    名词解释题
    言语产出

    正确答案: 把自己的想法说出来或写出来,即以言语或文字表达自己的思想
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  • 第11题:

    问答题
    何为对因治疗和对症治疗?如何理解二者间辨证关系?

    正确答案: (1)对因治疗系指针对疾病产生的病因进行的治疗;对症治疗系指针对疾病表现的临床症状而采取的治疗
    (2)辨证关系:对因治疗在和畜、禽感染性疾病作斗争中具有重大意义;但对症治疗对病因不明、症状严重,或在尚无对因治疗药物的情况下是一项重要措施。对因治疗和对症治疗各有其特点,相辅相成,二者都不能偏废。临床上,往往采取综合治疗的方法
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    Brocd失语的特点()。
    A

    言语不流利,理解好,复述差

    B

    言语流利,理解好,复述差

    C

    言语不流利,理解差,复述好

    D

    言语流利,理解差,复述好

    E

    言语含糊


    正确答案: A
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  • 第13题:

    言语的理解,主要是();言语的产生,主要是()。


    正确答案:听和读;说和写

  • 第14题:

    认为言语理解和言语生成并非是互为可逆的是()。


    正确答案:莱维勒模型

  • 第15题:

    简述言语中感知和理解的关系。 


    正确答案:二者是紧密联系的。一方面,没有知觉不可能理解言语;另一方面,通过听来知觉一个最简单的句子,要拆开就取决于对句子的理解。知觉与理解的统一构成认知言语并作出反应的具体过程。

  • 第16题:

    预设对言语表达和理解有什么影响?


    正确答案:一个句子可以通过预设关系与其他句义联系在一起,使这些句义成为这个句子潜在的意义,因此.说出一个句子,就同时传递出该句预设所包含的意义,如果说出一个句子后,再说出这个句子的预设,就让人感到重复罗嗦.

  • 第17题:

    Wernicke失语症的特点()

    • A、言语不流畅、理解能力好、复述差
    • B、言语流畅、理解能力差、复述好
    • C、言语不流畅、理解能力差、复述好
    • D、言语流畅、理解能力差、复述差
    • E、言语含糊

    正确答案:D

  • 第18题:

    问答题
    何为言语的理解和产出?

    正确答案: 听懂别人说的话或看懂文字材料,即把握言语或文字所表达的思想,称言语的理解。把自己的想法说出来或写出来,即以言语或文字表达自己的思想,称言语的产出。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    简述言语产出的阶段

    正确答案: 言语的产出是从深层结构到表层结构的过程。主要分为三个阶段:
    (1)构造阶段,依照目的来确定要表达的意思;
    (2)转换阶段,应用句法规则将思想转换成言语的形式;
    (3)执行阶段,将言语形式的信息说出或写出来。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述言语中感知和理解的关系。

    正确答案: 二者是紧密联系的。一方面,没有知觉不可能理解言语;另一方面,通过听来知觉一个最简单的句子,要拆开就取决于对句子的理解。知觉与理解的统一构成认知言语并作出反应的具体过程。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    认为言语理解和言语生成并非是互为可逆的是()。

    正确答案: 莱维勒模型
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    言语的理解包括对话和()。

    正确答案: 阅读
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  • 第23题:

    单选题
    Broca失语症的特点()
    A

    言语不流畅、理解能力好、复述差

    B

    言语流畅、理解能力差、复述好

    C

    言语不流畅、理解能力差、复述好

    D

    言语流畅、理解能力差、复述差

    E

    言语含糊


    正确答案: E
    解析: 暂无解析