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交往条件和交往情境构成人际关系显性要素中的（）A交往手段B交往环境C交往目的D交往内容

题目
交往条件和交往情境构成人际关系显性要素中的（）

A交往手段

B交往环境

C交往目的

D交往内容

相似考题

1.小学生的人际关系和交往包括师生交往和__________交往。

2.()活动是教师通过创造一定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。A、人际交往B、社会交往C、亲子交往D、同伴交往

3.下列关于人际交往与人际关系联系的说法错误的是（　　） A.人际交往是一切人际关系实现的根本前提和基础 B.交往的状况与人际关系发展程度成反比 C.人际关系又是人际交往的起点和依据 D.人际关系通过交往表现，又通过交往实现

4.幼儿多元文化教育活动是指教师通过创设一定的情境和条件，引导幼儿学习某种人际交往能力的活动，其目的在于通过为幼儿提供交往的机会，构建人际交往的平台，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。()

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  • 第1题：

    影响人际关系的隐性要素包括（）

    A交往主体、交往对象

    B交往手段、交往环境

    C利益、情感、尊严

    D交往目的、交往过程、交往内容


    C
    略

  • 第2题：

    构成人际关系的显性要素有哪些？
    （一）交往主体和交往对象
    1.交往主体
    2.交往对象
    3.主体与对象的相对性
    （二）交往手段
    1.语言手段
    2.物质手段
    （三）交往环境
    1.交往条件
    2.交往情境
    （四）交往目的
    （五）交往过程
    1.单线式
    2.多线式
    （六）交往内容
    略

  • 第3题：

    在现实中，构成或影响人际关系的要素又可以区分为（）

    A显性要素

    B关键要素

    C主要要素

    D次要要素

    E隐性要素


    A,E
    略

  • 第4题：

    有声语言、书面语言、体态语言属于人际关系显性要素中的（）

    A交往手段

    B交往环境

    C交往目的

    D交往内容


    A
    略

  • 第5题：

    人际关系的显性要素包括（）

    A交往的主体和交往对象

    B交往手段和交往环境

    C利益因素和情感因素

    D交往目的

    E交往内容和交往过程


    A,B,D,E
    略

  • 第6题：

    交往条件和交往情境构成人际关系显性要素中的（）

    • A、交往手段
    • B、交往环境
    • C、交往目的
    • D、交往内容

    正确答案:B

  • 第7题：

    我们生活中所承受的压力主要来源于（）

    • A、工作，生活，经济条件和人际交往。
    • B、工作，性格，经济条件和人际关系。
    • C、生活，工作，性格，人际交往。

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    人际关系的结构要素包括（）
    A

    交往主体和交往对象

    B

    交往手段和交往环境

    C

    交往目的和交往过程

    D

    交往内容

    E

    利益、情感和尊严


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    影响人际关系的隐性要素主要包括（）
    A

    交往主体、交往对象和交往目的

    B

    有声语言、书面语言和体态语言

    C

    交往条件、交往情况和交往过程

    D

    利益、情感和尊严


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    相互悦纳是建立和发展良好的人际关系的重要条件，而影响相互悦纳的因素主要是（）
    A

    交往的环境

    B

    交往的手段

    C

    交往的技巧

    D

    交往者的自我形象


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在学校情境中，教师个体通过与其他成员的交往或共同活动而建立起来的各种比较稳定的心理联系是（）
    A

    教师人际关系

    B

    教师人际交往

    C

    教师同事关系

    D

    教师同事交往


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    我们生活中所承受的压力主要来源于（）
    A

    工作，生活，经济条件和人际交往。

    B

    工作，性格，经济条件和人际关系。

    C

    生活，工作，性格，人际交往。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人际关系的结构要素包括（）

    A交往主体和交往对象

    B交往手段和交往环境

    C交往目的和交往过程

    D交往内容

    E利益、情感和尊严


    A,B,C,D,E
    略

  • 第14题：

    影响人际关系的隐性要素主要包括（）

    A交往主体、交往对象和交往目的

    B有声语言、书面语言和体态语言

    C交往条件、交往情况和交往过程

    D利益、情感和尊严


    D
    略

  • 第15题：

    下列选项中，不属于人际交往条件的是（）

    A交往的时间和空间

    B交往频率

    C交往动机

    D交往距离


    C
    略

  • 第16题：

    相互悦纳是建立和发展良好的人际关系的重要条件，而影响相互悦纳的因素主要是（）

    A交往的环境

    B交往的手段

    C交往的技巧

    D交往者的自我形象


    D
    略

  • 第17题：

    下列哪一项是在人际关系交往中不会交往的表现？（）

    • A、缺乏基本知识
    • B、沉溺过去的交往
    • C、不懂交往原则
    • D、不愿交往

    正确答案:B

  • 第18题：

    人际关系的类型比较复杂，根据（），可把人际关系划分为合作型、竞争型和分离型。

    • A、交往关系大小
    • B、人际交往需要不同
    • C、交往双方的相互关系状况
    • D、交往动机

    正确答案:C

  • 第19题：

    多选题
    在现实中，构成或影响人际关系的要素又可以区分为（）
    A

    显性要素

    B

    关键要素

    C

    主要要素

    D

    次要要素

    E

    隐性要素


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    影响人际关系的隐性要素包括（）
    A

    交往主体、交往对象

    B

    交往手段、交往环境

    C

    利益、情感、尊严

    D

    交往目的、交往过程、交往内容


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    有声语言、书面语言、体态语言属于人际关系显性要素中的（）
    A

    交往手段

    B

    交往环境

    C

    交往目的

    D

    交往内容


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    构成人际关系的显性要素有哪些？

    正确答案： （一）交往主体和交往对象
    1.交往主体
    2.交往对象
    3.主体与对象的相对性
    （二）交往手段
    1.语言手段
    2.物质手段
    （三）交往环境
    1.交往条件
    2.交往情境
    （四）交往目的
    （五）交往过程
    1.单线式
    2.多线式
    （六）交往内容
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    交往条件和交往情境构成人际关系显性要素中的（）
    A

    交往手段

    B

    交往环境

    C

    交往目的

    D

    交往内容


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    人际关系的显性要素包括（）
    A

    交往的主体和交往对象

    B

    交往手段和交往环境

    C

    利益因素和情感因素

    D

    交往目的

    E

    交往内容和交往过程


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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