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更多“青少年常见的性心理问题有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    本案例中求助者咨询的问题最可能属于(  )。单选

    A 、 神经症性心理问题
    B 、 恐惧性心理问题
    C 、 严重性心理问题
    D 、 一般性心理问题

    答案:C
    解析:
    严重心理问题是由相对强烈的现实因素激发,初始情绪反应强烈、持续时间较长、内容充分泛化的心理不健康状态。

  • 第2题:

    大学生常见的心理问题有哪些( )

    A.自我意识发展不足
    B.缺乏积极的情绪体验
    C.缺乏建立良好人际关系的技巧
    D.性心理和性道德冲突

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第3题:

    常见691问题有哪些?


    正确答案:用户名和密码错,限制用户数错,绑定效验错,用户状态错。

  • 第4题:

    当前问题青少年产生的原因有哪些?应对的策略有哪些?


    正确答案: (定性)当前青少年所存在的问题有很多,有内部的心理问题,如焦虑、抑郁,也有外部的行为问题,如打架、沉迷网络、吸毒等。(辩证分析)究其原因,可能有以下几个方面:
    个人原因:生理上不平衡的发育、性格发展与环境的不适应、遗传和天赋、性格上的冲突等。
    家庭因素:破碎家庭的影响、父母失和、亲子教育不当、家庭经济状况太差等。
    学校因素:课业太重或缺乏弹性、竞争激烈、师生沟通不当等。
    社会因素:社会不良风气、结交不良友伴、进出不正当场所、大众传媒误导等。
    (提出对策和建议)针对不同的青少年问题,找出问题症结,根据具体的情况给予相应的辅导和应对策略。针对个别需要.整合运用个别与团体辅导两种方式同时进行。必要时可以请教专家实施各种辅导策略:
    (1)认知改变策略:如读书治疗、意义治疗等;
    (2)行为改变技术:如增强、削弱、惩戒、角色扮演等;
    (3)自我管理策略:让学生学会自我控制、自我思考、自我指导;
    (4)改变环境策略:设计或安排适当环境,使青少年重新体验新生活,如调班、调校、暂时离家等。

  • 第5题:

    青少年性心理的发展主要经历哪些阶段?()

    • A、异性疏远期
    • B、异性接近期
    • C、异性吸引期
    • D、恋爱期

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    常见睡眠的问题有哪些?


    正确答案: 1、失眠症
    2、嗜睡症
    3、睡眠呼吸暂停低通气综合征
    4、发作性睡病

  • 第7题:

    大学生常见的心理问题有哪些()

    • A、自我意识发展不足;
    • B、缺乏积极的情绪体验;
    • C、缺乏建立良好人际关系的技巧;
    • D、性心理和性道德冲突

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    消费者的个性心理有哪些?


    正确答案: 1、慕名心理。具有此类心理的消费者崇拜名人、名流,听到或见到名家、名著时,先睹为快,购买心切,不太挑选,说买就买。
    2、理智心理。具有此类心理的消费者对出版物的选择有自主的看法或明确的目标,受出版物发行员介绍推荐的影响程度小,购买时比较细心,要经过认真思考、反复挑选,再做出购买决定。这种情况以中年以上的知识分子居多。
    3、选价心理。具有此类心理的消费者在选择自己需要的出版物时,注重挑选定价较低的品种。
    4、冲动心理、这是一种机械的反应性心理。具有此类心理的消费者,容易受市场环境的刺激和宣传促销的影响,不管是否有用,头脑一热掏钱就买。
    5、缓购心理。具有此类心理的消费者对出版物的需求不急切,买和不买两可,能借的最好借阅,实在需要的,用时再买也不迟。他们来主要是为浏览、观赏、随便看看。
    6、从众心理。具有此类心理的消费者,缺乏主见,漫不经心,跟随性大。他们来并无明确目标,往往受群体或他人行为的影响而改变自己的行为。
    7、逆反与猎奇心理。具有此类心理的消费者是你越不让看,他越想看,越不卖的他越想买;他们搜奇猎异,与多数人的反应相反,对有争议、受批评、停售封存以及内部发行的出版物,往往四处求购。

  • 第9题:

    问答题
    当前问题青少年产生的原因有哪些?应对的策略有哪些?

    正确答案: (定性)当前青少年所存在的问题有很多,有内部的心理问题,如焦虑、抑郁,也有外部的行为问题,如打架、沉迷网络、吸毒等。(辩证分析)究其原因,可能有以下几个方面:
    个人原因:生理上不平衡的发育、性格发展与环境的不适应、遗传和天赋、性格上的冲突等。
    家庭因素:破碎家庭的影响、父母失和、亲子教育不当、家庭经济状况太差等。
    学校因素:课业太重或缺乏弹性、竞争激烈、师生沟通不当等。
    社会因素:社会不良风气、结交不良友伴、进出不正当场所、大众传媒误导等。
    (提出对策和建议)针对不同的青少年问题,找出问题症结,根据具体的情况给予相应的辅导和应对策略。针对个别需要.整合运用个别与团体辅导两种方式同时进行。必要时可以请教专家实施各种辅导策略:
    (1)认知改变策略:如读书治疗、意义治疗等;
    (2)行为改变技术:如增强、削弱、惩戒、角色扮演等;
    (3)自我管理策略:让学生学会自我控制、自我思考、自我指导;
    (4)改变环境策略:设计或安排适当环境,使青少年重新体验新生活,如调班、调校、暂时离家等。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    青少年常见的情绪问题有()。
    A

    抑郁

    B

    焦虑

    C

    自卑

    D

    自负

    E

    愤怒


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    青少年常见的情绪类问题有()。
    A

    焦虑

    B

    恐惧

    C

    抑郁

    D

    情绪不稳定


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    世界儿童青少年体育发展存在的问题有哪些?

    正确答案: (1)女性参与体育活动积极性不高;
    (2)缺乏对运动损伤的自我治疗和调节;
    (3)成人对儿童青少年参与体育活动的干扰和控制;
    (4)其它的社会因素:如因特网、电子游戏等
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    本案例中求助者咨询的问题最可能属于(  )

    A 、 恐惧性心理问题
    B 、 焦虑性心理问题
    C 、 抑郁性心理问题
    D 、 一般性心理问题

    答案:D
    解析:
    根据案例的捕述,求助者自知力完整,有求医愿望,因此排除精神病的可能,属于心理正常。求助者的心理冲突与现实的处境相联系,有明显
    的道德色彩,属于心理冲突的常形,排除神经症的可能性。引起求助者的心理问题的现实刺激并不强烈,求助者的情绪反映也并不强烈,内容没有泛
    化,因此属于一般心理问题。

  • 第14题:

    学龄儿童和青少年常见的精神卫生问题有哪些?如何预防?


    正确答案:学龄儿童(7~12岁)和青少年(13~18岁)常见的精神卫生问题有:学习问题(如考试焦虑、学习困难),人际交往问题(如学校适应不良、逃学),情绪问题,性心理发展问题,行为问题(如恃强凌弱、自我伤害、鲁莽冒险),以及网络成瘾、吸烟、饮酒、接触毒品、过度追星、过度节食、厌食和贪食问题等。调节学习压力,学会情感交流,增强社会适应能力,培养兴趣爱好,可避免学龄儿童和青少年精神卫生问题的发生。

  • 第15题:

    者购买的个性心理有哪些?


    正确答案: 大致可概括为以下几种类型:慕名心理、理智心理、选价心理、冲动心理、绥购心理、从众心理、逆反与猎奇心理。

  • 第16题:

    青少年常见哪些疾病?如何预防?


    正确答案: ⑴近视眼,应合理安排生活制度,重视阅读书写卫生,改善学习环境,加强合理营养。
    ⑵沙眼,应该注意手、毛巾、脸盆、水及公用物品的清洁。
    ⑶龋齿,由细菌、食物及牙齿的敏感性三种因素共同作用而形成。应注意口腔卫生及合理营养。
    ⑷脊柱弯曲异常。
    ⑸单纯性肥胖。
    ⑹神经衰弱,应树立正确的人生观,保持良好的学习、生活规律,加强体育锻炼,必要时可辅以药物治疗。

  • 第17题:

    教师的常见心理问题有哪些?


    正确答案: (一)教师的适应不良
    适应是个人与环境之间的互动关系。即个人与环境方面的要求取得协调一致所表现的状态与过程。而适应不良也就是个人与环境不能取得协调一致。因此只有适应良好个体才能顺利成长与发展,反之,就会出现各种各样问题。
    教师本来是相对稳定的职业,但是由于教师地位不高,待遇较低,工作辛苦。特别是商品大潮的冲击,社会价值观念的变化及生活态度的改变,这都会对教师内心造成很大冲击。很容易造成内心冲突。加上现行许多政策不稳定,更加剧了教师不适应的程度。主要表现在:理想与现实之间的差别;外界对教育的影响与冲击很大;人际关系紧张,情绪波动大;学科知识不足,缺乏进修提高机会。
    (二)教师人际交往问题
    教师人际交往障碍主要表现为:
    (1)对交往的重要性认识不清,很少交往和与人沟通;
    (2)缺乏必要的交往技能和手段,在交往容易受阻;
    (3)某些不良的个性特征也阻碍正常的交往,如自负、自闭、自我评价过高、怀疑心理、苛刻等。
    造成人际交往心理障碍的原因是多方面的,包括:
    (1)以往生活的挫折;
    (2)受错误思想观念的影响;
    (3)个性缺陷;
    (4)缺乏人际交往的经验,尤其是成功的体验。
    (三)教师常见的神经症
    神经症是一种由于心理因素造成的常见病。一般没有任何可以查明的器质性病变,但又确实有心理异常的表现。甚至可以表现得非常严重。它是一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病的总和。不过病人对自己的病有认识能力,并能主动求医,有生活自理能力,社会适应能力和工作能力基本没有缺损。神经症一般类型有:神经衰弱、强迫症、焦虑症、疑病症、恐怖症、抑郁症、癔症等。

  • 第18题:

    简述青少年性心理发展的过程。


    正确答案: (1)异性疏远期:青少年初期随着性的发育,性意识觉醒,出现男女之间彼此疏远的心理,男女界限分明,对异性的疏远潜伏着少男少女对异性的好奇,其实他们疏而不远。
    (2)异性接近期:性功能不断成熟,青少年们开始有性欲的体验和要求,对性产生好奇心,逐渐摆脱心理闭锁状态,希望接触、了解、甚至是爱慕异性。
    (3)两性恋爱期:青少年后期,对异性的爱慕和追求也更专一化,萌发出爱情。

  • 第19题:

    世界儿童青少年体育发展存在的问题有哪些?


    正确答案: (1)女性参与体育活动积极性不高;
    (2)缺乏对运动损伤的自我治疗和调节;
    (3)成人对儿童青少年参与体育活动的干扰和控制;
    (4)其它的社会因素:如因特网、电子游戏等

  • 第20题:

    青少年常见的情绪类问题有()。

    • A、焦虑
    • B、恐惧
    • C、抑郁
    • D、情绪不稳定

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    多选题
    青少年性心理的发展主要经历哪些阶段?()
    A

    异性疏远期

    B

    异性接近期

    C

    异性吸引期

    D

    恋爱期


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    青少年常见的性心理问题有哪些?

    正确答案: 1.性恐惧
    2.性压抑
    3.手淫
    4.性罪错
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    青少年常见的人格问题主要有哪些方面?

    正确答案: 1.自控能力差;
    2.自我中心;
    3.耐挫力低;
    4.自卑;
    5.品德不良。
    解析: 暂无解析