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在特定的情景中，由于个体在对其行动的结果重复性地失去控制而习得的无反应或麻木状态，会导致以后即使事件在自己的控制之中，也会因认为希望渺茫而无所作为、不努力去控制。这在自我认知现象中，被称为（）A习得的无助B无知C自我障碍D自我概念

题目
在特定的情景中，由于个体在对其行动的结果重复性地失去控制而习得的无反应或麻木状态，会导致以后即使事件在自己的控制之中，也会因认为希望渺茫而无所作为、不努力去控制。这在自我认知现象中，被称为（）

A习得的无助

B无知

C自我障碍

D自我概念

相似考题

1.社会学习理论认为,人类的大多数行为是通过()作用而习得的,个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念,并在以后用这种编码信息指导行动A、榜样B、实践C、训练D、记忆

2.习得性无力感指由于连续的失败体验而导致个体产生的对行为结果感到无法控制、无能为力的()。

3.发展自我控制中的自我控制技术是在后天习得的()。A、思维过程B、情感特性C、专业技术D、道德情操

4.癌细胞是()的细胞。A.人体内一种特有的、且在特定条件下会恶性增殖B.分化或分裂失去控制而恶性增殖C.被癌病菌侵入后激发恶性增殖D.由于基因复制紊乱而恶性增殖

更多“在特定的情景中，由于个体在对其行动的结果重复性地失去控制而习得的无反应或麻木状态，会导致以后即使事件在自己的控制之中，也会因认为希望渺茫而无所作为、不努力去控制。这在自我认知现象中，被称为（）”相关问题

  • 第1题：

    习得性无力感是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。()


    正确答案：对

  • 第2题：

    个体不努力去控制，总觉得无所作为的现象，属于（）

    A自我障碍

    B习得的无望

    C痛苦归因

    D不足理由


    B
    略

  • 第3题：

    发展自我控制中的自我控制技术是在后天习得的（）。


    正确答案:思维过程

  • 第4题：

    当婴幼儿在活动中，目的和愿望发生矛盾时，他们往往会忘了活动的目的而按照自己的意愿去行动，这是因为他们还不善于（）。

    • A、控制自己的愿望和行动
    • B、掌握活动的目标和要求
    • C、理解活动的内容和方法
    • D、实施活动的过程和要领

    正确答案:A

  • 第5题：

    习得性无力感指由于连续的失败体验而导致个体产生的对行为结果感到无法控制、无能为力的心理状态，又称（）。


    正确答案:无力感

  • 第6题：

    （）是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。

    • A、习得性无助
    • B、挫折效应
    • C、自我效能感
    • D、消极归因

    正确答案:A

  • 第7题：

    并购的结果会导致资本的集中，并使资本在统一控制下联合行动。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    个体不努力去控制，总觉得无所作为的现象，属于（）
    A

    自我障碍

    B

    习得的无望

    C

    痛苦归因

    D

    不足理由


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过（）作用而习得的，个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念，并在以后用这种编码信息指导行动。
    A

    榜样

    B

    实践

    C

    训练

    D

    记忆


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在特定的情景中，由于个体在对其行动的结果重复性地失去控制而习得的无反应或麻木状态，即使以后当事件完全在人们自己控制之下时，他们也不努力去控制，而是觉得希望渺茫无所作为。这种现象人们称之为（）
    A

    习得的无望

    B

    习得的抑郁

    C

    习得的懒惰

    D

    习得的无能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是个体对自己或他人行动结果的原因知觉或推断。
    A

    归因

    B

    控制点

    C

    认知

    D

    顿悟


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    发展自我控制中的自我控制技术是在后天习得的（）。

    正确答案： 思维过程
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在招收护士的工作中，某三甲医院只招收有护士执业证书并且身体健康的护士作为新员工，以预防在岗护士因无资质或因疾病而导致的生产力低下和不必要的损失。这种控制属于

    A．前馈控制

    B．过程控制

    C．结果控制

    D．成本控制

    E．直接控制


    正确答案：A

  • 第14题：

    在特定的情景中，由于个体在对其行动的结果重复性地失去控制而习得的无反应或麻木状态，即使以后当事件完全在人们自己控制之下时，他们也不努力去控制，而是觉得希望渺茫无所作为。这种现象人们称之为（）

    A习得的无望

    B习得的抑郁

    C习得的懒惰

    D习得的无能


    A
    略

  • 第15题：

    提斯等人曾经提出“自我损耗模式”，该模式具有两个显著的特征（）

    • A、是在自我控制的不同范围中会消耗相同的资源
    • B、是资源有在简短的实验室任务中自我情绪控制也会产生可以辨别的损耗
    • C、是在不同范围中的资源
    • D、自我情绪控制

    正确答案:A,B

  • 第16题：

    自我效能是指个体对自己在特定情境中是否有能力去操作行为的期望，后人也称为“（）”。


    正确答案:效能期望

  • 第17题：

    （）是个体对自己或他人行动结果的原因知觉或推断。

    • A、归因
    • B、控制点
    • C、认知
    • D、顿悟

    正确答案:A

  • 第18题：

    每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是（）

    • A、控制点
    • B、控制源
    • C、自我概念
    • D、自我认知

    正确答案:A

  • 第19题：

    多选题
    针对内部控制局限性，以下事项中，恰当的有（）。
    A

    由于人为失误而导致内部控制失效

    B

    控制由于管理层不恰当地凌驾于内部控制之上而被规避

    C

    控制可能由于两个或更多的人员串通而被规避

    D

    在决策时人为判断可能出现错误而导致内部控制失效


    正确答案： D,A
    解析： 内部控制的局限性主要表现在：
    （1）在决策时人为判断可能出现错误（选项D）和因人为失误而导致内部控制失效（选项A）；
    （2）控制可能由于两个或更多的人员串通（选项C）或管理层不当地凌驾于内部控制之上而被规避（选项B）。

  • 第20题：

    填空题
    当一个人与（）在一起时，会失去自己的控制，作出当（）是不会作出的反社会行为，甚至是（）行为，这就是去个体化现象。

    正确答案： 群体,个体一人,暴力
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在特定的情景中，由于个体在对其行动的结果重复性地失去控制而习得的无反应或麻木状态，会导致以后即使事件在自己的控制之中，也会因认为希望渺茫而无所作为、不努力去控制。这在自我认知现象中，被称为（）
    A

    习得的无助

    B

    无知

    C

    自我障碍

    D

    自我概念


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。
    A

    习得性无助

    B

    挫折效应

    C

    自我效能感

    D

    消极归因


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    习得性无力感指由于连续的失败体验而导致个体产生的对行为结果感到无法控制、无能为力的心理状态，又称（）。

    正确答案： 无力感
    解析： 暂无解析

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