第1题:
A.富有爱心
B.专业知识
C.师德
D.专业能力
第2题:
第3题:
第4题:
幼儿园教师的教育监控能力是教师综合素质的具体体现,主要包括几个方面?
第5题:
幼儿园教师具备的专业能力有哪些?
第6题:
组织教育活动的能力包括教学内容的组织能力、()、和教师语言的组织能力。
第7题:
幼儿园教师的职业技能是幼儿园教师职业能力的突出特色,也是最基本的专业能力,包括()、()、组织教育活动的能力。
第8题:
对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对()的评价两方面。
第9题:
以下不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中专业能力内容的是()
第10题:
教育能力
教育技能
教学能力
教学技能
第11题:
倾听能力
倾听和表述能力
组织能力
活动能力
第12题:
第13题:
A.专业理念
B.专业道德
C.专业能力
D.专业知识
第14题:
第15题:
第16题:
教师职业技能是教师必须掌握和运用的,从事教育和教学的基本()。
第17题:
我国教师需要具备的最基本的专业能力是哪项()
第18题:
组织教育活动的能力包括()、()、和教师语言的组织能力。
第19题:
教师职业技能的核心内容是()。
第20题:
教师要善于捕捉每个幼儿在成长过程中表现的细微变化,了解其个人发展需要进而因材施教,促使每个幼儿的发展,这要求幼儿园教师具备()
第21题:
第22题:
第23题:
认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展
认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身能力发展
认同幼儿园教师的能力性和独特性,注重自身素质发展
认同幼儿园教师的能力性和独特性,注重自身专业发展
第24题: