第1题:
蒙达·哈特尔认为自我评价内容的发展顺序为( )。
A.从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展
B.从社会的自我、心理的自我向身体的自我和活动的自我发展
C.从身体的自我、社会的自我向活动的自我和心理的自我发展
D.从身体的自我、心理的自我向社会的自我和活动的自我发展
第2题:
颜色在心理学上通常与情绪和意思表达相联系,下列哪个表述与红色无关()。
第3题:
心理自我是社会自我发展的必然产物。
第4题:
自我认识是个体自我发展和自我实现的基本前提和根本保证。
第5题:
中小学生普遍接受法制教育,法律意识、()明显增强。
第6题:
简述辅导员自我发展和完善的意义与途径。
第7题:
()是对自我消极否定的心理倾向。
第8题:
对
错
第9题:
自我暴露与自我变化的抵抗
自我保护与自我变化的配合
自我暴露与自我变化的配合
自我保护与自我变化的抵抗
第10题:
贬低或否定
评价
高估或提升
误解
第11题:
自我管理、自我服务、自我教育、自我监督
自我管理、自我服务、自我发展、自我监督
自我保护、自我服务、自我教育、自我监督
自我探索、自我管理、自我发展、自我监督
第12题:
第13题:
辅导是一种特殊的教育历程,旨在帮助个人自我了解、自我适应、自我发展与成长。
第14题:
理想自我与现实自我之间的紧张或冲突是自我发展的必然结果。
第15题:
心理咨询的最终目的是帮助咨询对象重新认识自我、接纳自我,实现自我发展。
第16题:
自我控制是自我发展和自我实现的()和()。
第17题:
自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。其目的是防止自我价值受到()
第18题:
阻抗,本质上是人对于心理咨询过程中()。
第19题:
对
错
第20题:
第21题:
第22题:
对
错
第23题: