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在特殊教育对象中，出现率最高的一类是（）A智力落后儿童B语言障碍儿童C视觉障碍儿童D肢体残疾儿童

题目
在特殊教育对象中，出现率最高的一类是（）

A智力落后儿童

B语言障碍儿童

C视觉障碍儿童

D肢体残疾儿童

相似考题

1.在面向对象方法中，如果“鸡”是一类对象，“公鸡”、“母鸡”等都继承了“鸡”类的性质，因而是“鸡”的( )。A．子类B．实例C．对象D．父类

2.特殊教育学校的招生对象主要是哪些?

3.在3dmax中，样条线上的第一点影响下面哪一类对象（）A、放样对象B、分布对象C、布尔对象D、基本对象

4.进行归纳推理时,若考察一类对象的全部个体对象,则是完全归纳推理,若只考察一类对象中的部分个体对象,则是()归纳推理。

参考答案和解析
B
略
更多“在特殊教育对象中，出现率最高的一类是（）”相关问题

  • 第1题：

    根据来访对象的最高级别，将接待分为一、二、三类。一类接待对象是哪些人员？


    正确答案: 集团公司副总及以上领导、市厅级及以上的政府部门领导或企事业单位同等级别的人员来访的接待。

  • 第2题：

    在费用优化中寻找可以加快的工作时，这些工作要满足在可以压缩的关键工作中（）。

    • A、费用变化率是最低的
    • B、总费用是最低的
    • C、费用变化率是最高的
    • D、总费用是最高的

    正确答案:A

  • 第3题：

    （）在各型痢疾患者中的病死率最高。


    正确答案:中毒性痢疾

  • 第4题：

    类中每个对象称为（）。同一类的对象具有共同的（）和（），它们可以在类中统一说明，而不必在类的每个实例中重复。


    正确答案:实例；属性；方法

  • 第5题：

    在个案的分析诊断中，（）是针对个案中的数字资料进行分析，通过数字的变化、比较等来反映有特殊教育需要的被研究对象的发展变化、本质属性以及因果关系。

    • A、质的分析
    • B、情境分析
    • C、类属分析
    • D、量的分析

    正确答案:D

  • 第6题：

    特殊教育就是要针对教育对象的个别差异开展教学。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    我国目前特殊教育的主要对象是残疾学生。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    在Word文档中单击鼠标右键，会弹出快捷菜单，下面的说法正确的是（）。

    • A、快捷菜单命令列表随被鼠标单击的对象类型而不同
    • B、单击同一类对象时，每一次出现的菜单命令不相同
    • C、在文档空白处单击时，快捷菜单命令与单击图片对象相同
    • D、快捷菜单命令是在当前编辑文档中最后用到的几个命令

    正确答案:A

  • 第9题：

    儿科发病率最高的一类疾病是（）

    • A、肺系疾病
    • B、脾系疾病
    • C、心系疾病
    • D、肝系疾病
    • E、肾系疾病

    正确答案:A

  • 第10题：

    填空题
    类中每个对象称为（）。同一类的对象具有共同的（）和（），它们可以在类中统一说明，而不必在类的每个实例中重复。

    正确答案： 实例,属性,方法
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下有关类、对象、属性、事件的描述中，正确的是（）。
    A

    同一类对象具有同一类属性，且同一个属性的属性值必须相同

    B

    “PrivateSubCommand1_Click（）”中的“Command1”属于属性

    C

    VB编程界面中，双击窗体中某对象，出现的是代码窗口

    D

    对象的属性值在程序运行过程中不可修改


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述生态学模式在特殊教育中的运用。

    正确答案： 生态学模式认为，个体是在真实的自然、社会环境中成长、发展的。个体的发展要受到环境中多种因素的影响，而这些因素又相互作用、相互影响，是一个复杂而又完整的系统。因此，应将特殊儿童置于现实的环境中考察，从他们和社会环境的相互作用中，从社会环境各因素的相互作用中进行。对特殊儿童的研究应注重个体对环境的双向适应性。因此，生态学的方法不仅仅致力于改善儿童的学习和行为本身，而且强调要改善儿童周围的环境。通常情况下，我们会自然而然地将一个特殊儿童的异常行为归结于他（她）的障碍，事实上，儿童所表现出的行为往往是与环境相互作用的累积结果。来自家长、同伴、老师、邻居的态度和反应会直接影响儿童的发展与表现，例如，面对一个有沟通障碍的儿童，疏远的态度可能导致儿童进一步的障碍表现，而积极的、支持性的态度则可能有效地缓解儿童的沟通问题。在特殊儿童的教育中，家庭正在受到越来越多的关注。许多特殊教育方案，尤其是特殊儿童的早期教育计划，都涉及到改变家庭环境，帮助家长学会有效的教养方式。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    标准化对象一般可分为两大类：一类是（）的具体对象，另一类是标准化总体对象。


    正确答案:标准化

  • 第14题：

    在恒牙列中患龋率最高的牙是（）。


      正确答案:A

    • 第15题：

      在催化裂化反应过程中，下列描述不正确的是（）。

      • A、汽油存在最高的产率
      • B、柴油存在最高产率
      • C、轻油存在最高产率
      • D、转化率有一个最高点

      正确答案:D

    • 第16题：

      关于特殊教育理解正确的一项是（）。

      • A、特殊教育特殊在其安置形式上是隔离的
      • B、特殊教育特殊在需要建立一些专门的学校
      • C、特殊教育特殊在学生有不同的个体差异
      • D、特殊教育特殊在学生有特殊的教育需要

      正确答案:D

    • 第17题：

      把病弱儿童列为特殊教育的对象的国家（或地区）是（）。

      • A、中国
      • B、越南
      • C、日、美、中国台湾

      正确答案:C

    • 第18题：

      简述生态学模式在特殊教育中的运用。


      正确答案: 生态学模式认为，个体是在真实的自然、社会环境中成长、发展的。个体的发展要受到环境中多种因素的影响，而这些因素又相互作用、相互影响，是一个复杂而又完整的系统。因此，应将特殊儿童置于现实的环境中考察，从他们和社会环境的相互作用中，从社会环境各因素的相互作用中进行。对特殊儿童的研究应注重个体对环境的双向适应性。因此，生态学的方法不仅仅致力于改善儿童的学习和行为本身，而且强调要改善儿童周围的环境。通常情况下，我们会自然而然地将一个特殊儿童的异常行为归结于他（她）的障碍，事实上，儿童所表现出的行为往往是与环境相互作用的累积结果。来自家长、同伴、老师、邻居的态度和反应会直接影响儿童的发展与表现，例如，面对一个有沟通障碍的儿童，疏远的态度可能导致儿童进一步的障碍表现，而积极的、支持性的态度则可能有效地缓解儿童的沟通问题。在特殊儿童的教育中，家庭正在受到越来越多的关注。许多特殊教育方案，尤其是特殊儿童的早期教育计划，都涉及到改变家庭环境，帮助家长学会有效的教养方式。

    • 第19题：

      发达国家已有（）的儿童属于特殊教育的服务对象。

      • A、10%
      • B、15%
      • C、20%
      • D、25%

      正确答案:C

    • 第20题：

      在乳牙列中，以（）的龋病发病率最高；在恒牙列中，以（）的龋病发病率最高。


      正确答案:下颌第二乳磨牙；下颌第一磨牙

    • 第21题：

      填空题
      在乳牙列中，以（）的龋病发病率最高；在恒牙列中，以（）的龋病发病率最高。

      正确答案： 下颌第二乳磨牙,下颌第一磨牙
      解析： 暂无解析

    • 第22题：

      单选题
      把病弱儿童列为特殊教育的对象的国家（或地区）是（）。
      A

      中国

      B

      越南

      C

      日、美、中国台湾


      正确答案： B
      解析： 目前很多国家和地区，都把病弱儿童列为特殊教育的对象，并对病弱儿童做了具体的界定。例如：日本，美国，中国台湾

    • 第23题：

      单选题
      在特殊教育对象中，出现率最高的一类是（）
      A

      智力落后儿童

      B

      语言障碍儿童

      C

      视觉障碍儿童

      D

      肢体残疾儿童


      正确答案： B
      解析： 暂无解析

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