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在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的()A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点

题目
在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的()

A质量结合的观点

B普遍联系的观点

C动态发展的观点

D矛盾统一的观点


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更多“在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的()”相关问题
  • 第1题:

    教育实验要揭示教育现象或教育行为之间的因果关系。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    调查研究教育实验可以在一定程度上揭示教育现象之间的()关系。


    参考答案:因果

  • 第3题:

    在各类研究中唯一能确定因果关系的是( )
    A.教育实验研究 B.教育观察研究
    C.教育行动研究 D.教育叙事研究


    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    在教育管理研究中,既要研究教育管理的历史,也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的()

    A质量结合的观点

    B普遍联系的观点

    C动态发展的观点

    D矛盾统一的观点


    C

  • 第5题:

    教育学的研究任务是描述教育现象,揭示教育规律。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    教育学是研究教育现象,揭示教育规律的科学。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    研究者按照研究目的,合理控制或创设一定的条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育现象因果关系,揭示教育工作规律的研究方法是()。

    • A、调查研究
    • B、实验研究
    • C、个案研究
    • D、经验研究

    正确答案:B

  • 第8题:

    根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是()

    • A、描述教育现象,揭示教育规律
    • B、揭示教育规律,确立教育理想
    • C、揭示教育规律,规范教育行为
    • D、研究教育实践,解决实际问题

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    在教育管理研究中,既要研究教育管理的历史,也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的()
    A

    质量结合的观点

    B

    普遍联系的观点

    C

    动态发展的观点

    D

    矛盾统一的观点


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的()
    A

    质量结合的观点

    B

    普遍联系的观点

    C

    动态发展的观点

    D

    矛盾统一的观点


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    行动研究要求在具体的教育研究情境中展开,这体现了教育研究的()
    A

    真实性

    B

    创新性

    C

    生态性

    D

    反思性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    教育实验研究可以在一定程度上揭示教育现象之间的()关系。

    正确答案: 因果
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育实验研究可以揭示教育现象之间的因果关系,因而它比观察研究更适合运用到教育研究。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错

  • 第14题:

    根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是

    A.描述教育现象,揭示教育规律
    B.揭示教育规律,确立教育理想
    C.揭示教育规律,规范教育行为
    D.研究教育实践,解决实际问题

    答案:A
    解析:
    根据经验教育学的标准,科学教育学的研究任务是描述教育现象,揭示教育规律。

  • 第15题:

    在各类研究中唯一能确定因果关系的是( )

    A、教育实验研究
    B、教育观察研究

    C、教育行动研究
    D、教育叙事研究


    答案:A
    解析:

  • 第16题:

    教育实验研究可以在一定程度上揭示教育现象之间的()关系。


    正确答案:因果

  • 第17题:

    ()是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。教育现象包括()现象和()现象。


    正确答案:教育学;教育社会;教育认识

  • 第18题:

    教育实验研究可以揭示教育现象之间的因果关系,因而它比观察研究更适合运用到教育研究。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    下列关于教育现象的说法中,正确的是()

    • A、所有的教育现象都会成为教育研究的对象
    • B、教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系,是潜藏在教育现象背后的
    • C、教育现象和教育问题是一样的,教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究,进而揭示教育规律
    • D、教育研究的对象是各种教育问题

    正确答案:B

  • 第20题:

    行动研究要求在具体的教育研究情境中展开,这体现了教育研究的()

    • A、真实性
    • B、创新性
    • C、生态性
    • D、反思性

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    下列关于教育现象的说法中,正确的是()
    A

    所有的教育现象都会成为教育研究的对象

    B

    教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系,是潜藏在教育现象背后的

    C

    教育现象和教育问题是一样的,教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究,进而揭示教育规律

    D

    教育研究的对象是各种教育问题


    正确答案: B
    解析: 教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究,去揭示教育规律的一门科学。 教育学是以教育现象和教育问题为研究对象的 从而揭示教育规律的一门社会科学.但是并非所有的教育问题都能构成教育的研究对象,只有那些有价值的,能够引起社会普遍关注的教育问题才能构成教育学的研究对象。 教育规律是指教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系,是潜藏于教育现象背后的,不是通过感官可以把握的, 必须通过科学的研究。故此题答案选B。

  • 第22题:

    单选题
    研究者按照研究目的,合理控制或创设一定的条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育现象因果关系,揭示教育工作规律的研究方法是()。
    A

    调查研究

    B

    实验研究

    C

    个案研究

    D

    经验研究


    正确答案: C
    解析: 题干描述的是实验研究法的内涵。

  • 第23题:

    判断题
    教育实验研究可以揭示教育现象之间的因果关系,因而它比观察研究更适合运用到教育研究。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析