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  • 第1题:

    每一个概念都包括内涵与外延两个方面。概念的内涵和外延的关系是( )

    A.内涵越大,外延越大
    B.内涵越小,外延越小
    C.内涵越大,外延越小
    D.内涵越小,外延越大

    答案:C,D
    解析:
    概念的内涵是指概念的质,即概念所反映的事物的本质特征。外延是指概念的量,即概念的范围。如“脊椎动物”这个概念的内涵是有生命和有脊椎,它的外延包括一切有脊椎的动物。而“鸟”这个概念的内涵除了有生命和有脊椎之外,还有有羽毛、无齿有喙等,它的外延只是一切鸟类。“鸟”的内涵相对“脊椎动物”增加了,而它的外延却变小了。

  • 第2题:

    简述概念外延间的五种关系。
    (1)全同关系;
    (2)真包含于关系;
    (3)真包含关系;
    (4)交叉关系;
    (5)全异关系。

  • 第3题:

    概念的内涵是(),概念的外延是属、种概念的内涵与外延间存在着关系。


    正确答案:指反映在概念中的对象的特有属性或本质属性指具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象反变

  • 第4题:

    在真包含关系中,外延大的那个概念叫做()概念,外延小的那个概念叫做()概念。


    正确答案:属、种

  • 第5题:

    两概念外延之间具有相容关系的,包括( )、( )、( )。


    正确答案:全同关系;属种关系;交叉关系

  • 第6题:

    “《呐喊》的作者”与“鲁迅”两个概念外延间的关系是()

    • A、全同关系
    • B、交叉关系
    • C、全异关系
    • D、真包含关系

    正确答案:A

  • 第7题:

    在概念外延间的全同、真包含于、交叉、矛盾关系中,属于反对称关系的是(),属于反传递关系的是()。


    正确答案:真包含于关系;真包含于关系、矛盾关系

  • 第8题:

    问答题
    简述概念外延间的五种关系。

    正确答案: (1)全同关系;
    (2)真包含于关系;
    (3)真包含关系;
    (4)交叉关系;
    (5)全异关系。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    一个正确的划分,所划分出的任一概念与被划分概念间的外延关系一定是()关系。

    正确答案: 真包含于(或种属)
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    从概念间的外延关系来看,“法律工作者”与“法官”具有()关系;“驼鸟”与“鸟类”具有()关系。

    正确答案: 真包含(或属种),全异
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    两概念外延之间具有相容关系的,包括( )、( )、( )。

    正确答案: 全同关系,属种关系,交叉关系
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    概念的内涵是(),概念的外延是属、种概念的内涵与外延间存在着关系。

    正确答案: 指反映在概念中的对象的特有属性或本质属性指具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象反变
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    反对关系是概念外延之间的一种逻辑关系,如果两个外延上具有全异关系的概念A,B,都包含于同一属概念C(即上位概念),并且A,B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延,则A,B两个概念间的关系就叫作反对关系。
    根据上述定义,下列概念间具有反对关系的是:

    A.“成年人”与“未成年人”
    B.“父”与“子”
    C.“机动车”与“自行车”
    D.“国务院”与“行政机关”

    答案:C
    解析:
    第一步,根据提问方式,本题属于选是题。
    第二步,找关键信息。
    ①具有全异关系的概念A,B;
    ②都包含于同一属概念C(即上位概念);
    ③A,B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延。
    第三步,辨析选项。
    A项:“成年人”与“未成年人”两个概念是概念C(即上位概念)的全部外延,不符合“A,B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延”,不符合定义;
    B项:“父”与“子”不符合“全异关系”,有些人既是父亲又是儿子,不符合“具有全异关系的概念A,B”,不符合定义;
    C项:“机动车”与“自行车”符合“具有全异关系的概念A,B”,且都是属于车的范围内,符合“都包含于同一属概念C(即上位概念)”,自行车属于“非机动车”的一种而已,还有其他种类的“非机动车”,符合“A,B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延”,符合定义;
    D项:“国务院”与“行政机关”,国务院是最高国家行政机关,不符合“具有全异关系的概念A,B”,不符合定义。
    因此,选择C选项。

  • 第14题:

    一个正确的划分,所划分出的任一概念与被划分概念间的外延关系一定是()关系。


    正确答案:真包含于(或种属)

  • 第15题:

    下列选项中依据概念间的内涵与外延反变关系来明确概念逻辑方法的是()

    • A、定义
    • B、划分
    • C、分类
    • D、限制

    正确答案:D

  • 第16题:

    下列关于概念教学的说法不正确的是()。

    • A、概念的内涵与外延这两个方面是相互联系、互相制约的
    • B、根据概念外延间的同异关系,概念间的关系分为全同关系和交叉关系
    • C、数学概念的获得有两种方式,概念形成与概念同化
    • D、高中数学概念下定义的常见方式主要包括属概念加种差、揭示外延、描述性定义等方式

    正确答案:B

  • 第17题:

    从概念间的外延关系来看,“法律工作者”与“法官”具有()关系;“驼鸟”与“鸟类”具有()关系。


    正确答案:真包含(或属种);全异

  • 第18题:

    “工人”和“劳动模范”两个概念外延间的关系是()

    • A、全同关系
    • B、交叉关系
    • C、真包含于关系
    • D、真包含关系

    正确答案:B

  • 第19题:

    在概念外延间的全异、真包含、交叉关系中,属于传递性关系的是(),属于反对称性关系的是()。


    正确答案:真包含关系;真包含关系

  • 第20题:

    多选题
    概念外延间的关系包括()
    A

    全同关系

    B

    真包含于关系

    C

    真包含关系

    D

    交叉关系

    E

    全异关系


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    在真包含关系中,外延大的那个概念叫做()概念,外延小的那个概念叫做()概念。

    正确答案: 属、种
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    如果两个概念的外延完全不同,而且它们的外延之和小于其属概念的外延,则这两个概念之间的关系是(  )。
    A

    反对关系

    B

    属种关系

    C

    交叉关系

    D

    矛盾关系


    正确答案: C
    解析:
    反对关系是指两个包含于同一属概念之中具有全异关系、并且其外延之和小于其属概念全部外延的概念之间的关系。属种关系是指两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分的关系;交叉关系是指一个概念的部分外延与另一个概念的部分外延重合的关系;矛盾关系是指两个概念的外延完全不同,并且它们外延之和等于其属概念的外延的关系。

  • 第23题:

    单选题
    下列关于概念教学的说法不正确的是()。
    A

    概念的内涵与外延这两个方面是相互联系、互相制约的

    B

    根据概念外延间的同异关系,概念间的关系分为全同关系和交叉关系

    C

    数学概念的获得有两种方式,概念形成与概念同化

    D

    高中数学概念下定义的常见方式主要包括属概念加种差、揭示外延、描述性定义等方式


    正确答案: A
    解析: 根据概念外延间的同异关系,概念间的关系分为全相容关系和不相容关系,故选B。