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更多“简述间接性知识”向“直接性知识”转化规律。”相关问题
  • 第1题:

    斯宾诺莎对知识的分类包括()。

    A、感性知识

    B、直观知识

    C、理性知识

    D、间接知识


    参考答案:ABC

  • 第2题:

    陈述性知识是有关“世界是什么”的知识,能够直接陈述,要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识,不能直接陈述,只能通过某种作业形式间接推测其存在。
    根据上述定义,下列归类正确的是:

    A. “修自行车”是陈述性知识,“音乐欣赏”需要程序性知识
    B. “美国的首都是华盛顿”是陈述性知识,“加减运算”需要程序性知识
    C.“水到100℃沸腾”是陈述性知识,“水的分子式是H2O”是程序性知识
    D. “骑马射箭”是陈述性知识,“红灯停,绿灯行”是程序性知识

    答案:B
    解析:
    根据定义,选项中的陈述性知识有:“美国的首都是华盛顿”,“水到100℃沸腾”,“水的分子式是H2O”。程序性知识有:“修自行车”,“音乐欣赏”,“加减运算”,“骑马射箭”,“红灯停,绿灯行”。故本题答案选B。

  • 第3题:

    程序性知识包括两种,即()

    • A、动作技能与心智技能
    • B、感性知识与理性知识
    • C、心智技能与认知策略
    • D、直接经验与间接经验

    正确答案:C

  • 第4题:

    知识活动中,隐性知识向另一隐性知识转化的过程是()


    正确答案:社会化

  • 第5题:

    隐性知识与显性知识的相互转化的模式有()

    • A、隐性知识社会化
    • B、隐性知识外在化
    • C、隐性知识组合化
    • D、隐性知识内隐化
    • E、隐性知识自动化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    简述性知识和程序性知识的区别。


    正确答案: 陈述性知识是关于事物及其关系的知识,或者说成是关于“是什么”的知识,它包括事实、规则、发生的事件、个人的态度等。
    程序性知识是关于“如何做”的知识,它是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识,表现为在信息转换活动中进行具体操作。程序性知识也可以被称之为“技能”。
    二者的区别是:
    第一,陈述性知识是“是什么”的知识,程序性的知识是“怎么做”的知识;
    第二,陈述性知识是一种静态的知识,它的激活是输入信息的再现;而程序性知识是一种动态的知识,它的激活是信息的变形和操作;
    第三,陈述性知识激活的速度比较慢,是一个有意的过程,需要学习者对有关事实进行再认或再现;而程序性知识激活的速度很快,是一种自动化了的信息变形的活动。

  • 第7题:

    能用言语进行直接陈述的知识称为程序性知识,只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识称描述性知识。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    ( )也叫做操作性知识,是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。

    • A、具体知识
    • B、陈述性知识
    • C、理性知识
    • D、程序性知识

    正确答案:D

  • 第9题:

    多选题
    程序性知识的学习分为三个阶段,它们分别是()。
    A

    与陈述性知识的学习相同

    B

    通过应用规则的变式练习,使陈述性知识向程序性知识转化

    C

    规则完全支配人的行为,技能达到相对自动化

    D

    技能应用自如


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述间接性知识”向“直接性知识”转化规律。

    正确答案: 间接性知识即他人或前人已经认识和取得的成果经验,一般指书本知识和理性知识,这种见解知识有理论的,也有技能的,直接性知识则是学生亲身获得的认识和感觉。间接知识和直接知识的过程,是教学过程中学生的认识由不知发展到有知的关系。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    知识活动中,显性知识向另一显性知识转化的过程是()

    正确答案: 组合化
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    科学课堂的知识类型包括()。
    A

    事实性知识

    B

    概念性知识

    C

    方法(技能)知识

    D

    规律性知识


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    概括性的陈述性知识可以转化为程序性知识。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    简述结构性知识与非结构性知识的涵义。
    1.结构性知识是指规范的、拥有内在的逻辑系统的、从多种情境中抽象出的基本概念和原理。
    2.“非结构性知识和经验”是指在具体情境中所形成的、与具体情境直接关联的不规范的、非正式的知识和经验。“非结构性知识和经验”是心理表征的有机构成,当今的建构主义者对此非常重视,将之视为心理建构的目标和基础。

  • 第15题:

    科学课堂的知识类型包括()。

    • A、事实性知识
    • B、概念性知识
    • C、方法(技能)知识
    • D、规律性知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    知识活动中,显性知识向隐性知识转化的过程是()


    正确答案:内化

  • 第17题:

    学生将掌握了的程序性知识的陈述形式转化为行为方式表现出来的首要条件是()

    • A、明晰程序性知识应用的条件
    • B、程序性知识的准确性
    • C、程序性知识的熟练性
    • D、程序性知识的来源

    正确答案:A

  • 第18题:

    程序性知识的学习分为三个阶段,它们分别是()。

    • A、与陈述性知识的学习相同
    • B、通过应用规则的变式练习,使陈述性知识向程序性知识转化
    • C、规则完全支配人的行为,技能达到相对自动化
    • D、技能应用自如

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    根据知识的反映水平来分,可把知识划分为()。

    • A、具体知识和抽象知识
    • B、陈述性知识和程序性知识
    • C、直接知识和间接知识
    • D、感性知识和理性知识

    正确答案:D

  • 第20题:

    在野中郁次郎和竹内弘高提出的SECI模型中,隐性知识向隐性知识的转化指的是知识的()。

    • A、社会化
    • B、外在化
    • C、内隐化
    • D、组合化

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    根据知识的反映水平来分,可把知识划分为()。
    A

    具体知识和抽象知识

    B

    陈述性知识和程序性知识

    C

    直接知识和间接知识

    D

    感性知识和理性知识


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    程序性知识包括两种,即()
    A

    动作技能与心智技能

    B

    感性知识与理性知识

    C

    心智技能与认知策略

    D

    直接经验与间接经验


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    知识活动中,隐性知识向显性知识转化的过程是()

    正确答案: 外化
    解析: 暂无解析