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对比一般有关矿产资源的报道，分析《陕北有煤海》一文绘声绘色、形象生动的写作特色？
题目
对比一般有关矿产资源的报道，分析《陕北有煤海》一文绘声绘色、形象生动的写作特色？
相似考题
参考答案和解析
一般来说，有关矿产资源的报道容易写得较为枯燥，往往是大量空洞的概念套用一大堆数字，缺乏形象、感人的内容，可读性差。
《陕北有煤海》这则新闻的主要特色是：用对现场情景的描述代替抽象概括的叙述，突出形象化的东西，用大量极富现场感的画面和事实描述经济现象，让读者有如身临其境。主要表现在：
（1）对煤海景观的描写：如“我们随着记者走进了煤的海洋”，看到了许多“农户门前屋后堆放着煤”和用煤块垒成的院墙、猪圈、厕所、河床下大片平坦的煤田，看到了裸露在河谷地带的煤层“比两层楼还高”……用具体形象的画面展现煤海储量丰富。
（2）对人的活动的描写：如说当地人“切豆腐”一样的采煤情景，如当地人逢年过节点燃堆起的煤堆，围绕煤火谈笑玩耍的情景……人景交融，形象地展示煤海储量丰富。
略
《陕北有煤海》这则新闻的主要特色是：用对现场情景的描述代替抽象概括的叙述，突出形象化的东西，用大量极富现场感的画面和事实描述经济现象，让读者有如身临其境。主要表现在：
（1）对煤海景观的描写：如“我们随着记者走进了煤的海洋”，看到了许多“农户门前屋后堆放着煤”和用煤块垒成的院墙、猪圈、厕所、河床下大片平坦的煤田，看到了裸露在河谷地带的煤层“比两层楼还高”……用具体形象的画面展现煤海储量丰富。
（2）对人的活动的描写：如说当地人“切豆腐”一样的采煤情景，如当地人逢年过节点燃堆起的煤堆，围绕煤火谈笑玩耍的情景……人景交融，形象地展示煤海储量丰富。
略
更多“对比一般有关矿产资源的报道，分析《陕北有煤海》一文绘声绘色、形象生动的写作特色？”相关问题
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第1题：
简述《日本签字投降》一文的报道特色？
《日本签字投降》一文通篇都是客观地叙述介绍，从对日本外相重光葵的描写，到麦克阿瑟将军的致词，再到对两位中将历经战争沧桑的描写，以及对日本外相助手那惟一例外的打招呼描写，都在冷静客观的描写中，体现出日本帝国的没落，向人们宣告：日本“失去了其世界强国的地位”。全文中记者并不直接发表任何议论，而是寓观点于事实之中，通过对事实的客观叙述，把对日本暴行的唾弃之情含蓄地表现了出来，宣告了日本的失败，大快人心却不失风度，体现了寓观点于事实之中的报道特色。
略 -
第2题：
《闵老子茶》的艺术特点是（）。
- A、生动形象
- B、绘声绘色
- C、滑稽有趣
- D、拟人比兴
正确答案:B -
第3题：
试述《除肉刑制》一文的写作意义及其特色。
正确答案: 意义：
①肉刑一定程度上破坏社会生产力，更有损人格尊严
②废除肉刑有利于社会安定，生产发展，也是我国古代刑法制度重大改革与进步
特色：
1重教轻刑、严于责己，=该制思想特色
2缘由为表述重心、政令为表意中心=该制的=谋篇特色
3浓郁的情感、流畅的文句=文风特色 -
第4题：
分析《霍光等请皇太后废昌邑王帝位奏》一文的写作特色。
正确答案: 《霍》文之写作特色主要表现在以下几方面：
（1）举纲张目、循名责实。皇帝是封建社会皇权的代表和象征，以臣劾君难度极大，关键在于名正言顺。有见于此，本文在正文的开头明揭总纲：“天子所以永保宗庙，总一海内者，以慈孝、礼谊、赏罚为本。”继而从三方面列举昌邑王刘贺入嗣以来废失礼仪、赏罚无度、不慈不孝的言行，纯用事实说话，不加议论但却显示了刘贺不具备皇帝的素质、品行和气度。
（2）辨明所嗣、比附经义。《霍》文又揭露昌邑王入嗣昭帝后，却在其祭祀昌邑哀王园庙的玺书中自称嗣子皇帝，显然刘贺未守昭帝后嗣之本分，而后引《春秋》周襄王事比附刘贺不孝于孝昭皇帝，自绝于皇室，自绝于天下。
（3）回避“即位”字样，多用无主句式。《霍》文以“祖宗庙祠未举”、“未见命高庙”来说明刘贺未完成继帝位之程序，故选词上竭力回避“即位”字样，也不以皇帝称之。列举刘贺之行为均采用无主句，直到申述废昌邑王帝位时才称其“陛下”。而避免阅文者对无主句引起的对行为人的疑问，该文采用了三种方式来扣定行为者是刘贺。其一是烘云托月法。以活动中涉及的昌邑国从人来托出刘贺。其二是用指称皇帝的器物、行为的专门词语来说明是刘贺所为。其三是引用刘贺的自称。 -
第5题：
导游词创作应遵循的基本要求是（）
- A、绘声绘色、细致刻画、生动形象、幽默诙谐
- B、主题明确、特色鲜明、具体贴切、生动形象
- C、重点突出、富于创新、特色鲜明、幽默诙谐
- D、突出主题、生动形象、用词准确、庸俗易懂
正确答案:B -
第6题：
问答题分析《奏孝子刘敦儒状》一文之写作特色。正确答案： 《奏孝子刘敦儒状》一文之写作特色表现在：
（1）事迹典型，理由充分，措施可行，是本文的内容特色。奏状对刘敦儒孝母之事迹叙述具体，“承顺恬然”，久而“不改其养”，对儒家礼法崇尚真诚。对刘特授一官之理由充分，应继先帝惠政授其一官不仅可使孝子免“朝不继夕”之困，而且可“庶厚时风”，具有典型效应。奏状还证明可授刘一小京官，不担实责，就近照顾其母的可行性。
（2）刻画形象，用笔缜密，是本文的表述特色。反面写其母之行为反常，心绪乖乱。正面写刘敦儒坦然侍奉、绝无恼羞。奏状之用笔缜密，写刘母乖乱是患有疯疾，值得同情。对违议授刘一京官曾调查其可行性，并非贸然提出。写授刘一官之社会效益有利于朝廷并言及刘具备授官条件。
（3）从总体看：该文既事核理明；又寓论理于叙事之中，无空泛说教。既饱蘸情感，生动描绘，笔触细腻；又文约事丰，文字质朴，符合公文规范。既以四字格的短句和排叠、偶句为主，贯句以蓄势，又兼用长、散句，使表意适切、承转自如、语气顺畅。解析： 暂无解析 -
第7题：
多选题《西湖七月半》的写作特色有（）。A语言生动传神
B欲扬先抑，层层深入
C笔调轻松随意，富有诙谐意味
D征手法抒情
E善用不同的情景作对比
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题创作导游词是景点讲解的前提。创作导游词的基本要求是（ ）。A准确、鲜明、具体、生动
B排比、对比、递进、反复
C绘声绘色、细致刻画、生动形象、幽默诙谐
D通俗易懂、绘声绘色、生动形象、细致刻画
正确答案： A,C解析：
导游人员要创作出好的导游辞，必须把握一定的要领。导游词的写作要遵循个性化、创新性、整体性和针对性的原则，导游词写作的基本要求为准确、鲜明、具体及生动。 -
第9题：
多选题《陈情表》的特色有（）A以情动人
B语言形象生动
C对比鲜明
D气势宏大
E文笔简练流畅
正确答案： E,C解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题《西湖七月半》的写作特色有（）A多用拟人
B立意别致
C善用对比
D语言生动
E笔调轻松
正确答案： D,E解析： 教材章节/页面：20-100 -
第11题：
单选题导游词创作应遵循的基本要求是（）A绘声绘色、细致刻画、生动形象、幽默诙谐
B主题明确、特色鲜明、具体贴切、生动形象
C重点突出、富于创新、特色鲜明、幽默诙谐
D突出主题、生动形象、用词准确、庸俗易懂
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题对比一般有关矿产资源的报道，分析《陕北有煤海》一文绘声绘色、形象生动的写作特色？正确答案： 一般来说，有关矿产资源的报道容易写得较为枯燥，往往是大量空洞的概念套用一大堆数字，缺乏形象、感人的内容，可读性差。
《陕北有煤海》这则新闻的主要特色是：用对现场情景的描述代替抽象概括的叙述，突出形象化的东西，用大量极富现场感的画面和事实描述经济现象，让读者有如身临其境。主要表现在：
（1）对煤海景观的描写：如“我们随着记者走进了煤的海洋”，看到了许多“农户门前屋后堆放着煤”和用煤块垒成的院墙、猪圈、厕所、河床下大片平坦的煤田，看到了裸露在河谷地带的煤层“比两层楼还高”……用具体形象的画面展现煤海储量丰富。
（2）对人的活动的描写：如说当地人“切豆腐”一样的采煤情景，如当地人逢年过节点燃堆起的煤堆，围绕煤火谈笑玩耍的情景……人景交融，形象地展示煤海储量丰富。解析： 暂无解析 -
第13题：
《西湖七月半》的写作特色有（）。
- A、语言生动传神
- B、欲扬先抑，层层深入
- C、笔调轻松随意，富有诙谐意味
- D、征手法抒情
- E、善用不同的情景作对比
正确答案:A,C,E -
第14题：
指出《陕北有煤海》一文中，对导语中提到的“煤的海洋”作出进一步具体描述的段落。
正确答案: 《陕北有煤海》一文，对导语的“煤的海洋”作进一步的具体描述的有第二三四六段，其中描写煤多的有第二五六段，易采的有第三四段。这些段落中作者均是用典型的实例来说明煤多易采的特点的。 -
第15题：
分析《奏孝子刘敦儒状》一文之写作特色。
正确答案: 《奏孝子刘敦儒状》一文之写作特色表现在：
（1）事迹典型，理由充分，措施可行，是本文的内容特色。奏状对刘敦儒孝母之事迹叙述具体，“承顺恬然”，久而“不改其养”，对儒家礼法崇尚真诚。对刘特授一官之理由充分，应继先帝惠政授其一官不仅可使孝子免“朝不继夕”之困，而且可“庶厚时风”，具有典型效应。奏状还证明可授刘一小京官，不担实责，就近照顾其母的可行性。
（2）刻画形象，用笔缜密，是本文的表述特色。反面写其母之行为反常，心绪乖乱。正面写刘敦儒坦然侍奉、绝无恼羞。奏状之用笔缜密，写刘母乖乱是患有疯疾，值得同情。对违议授刘一京官曾调查其可行性，并非贸然提出。写授刘一官之社会效益有利于朝廷并言及刘具备授官条件。
（3）从总体看：该文既事核理明；又寓论理于叙事之中，无空泛说教。既饱蘸情感，生动描绘，笔触细腻；又文约事丰，文字质朴，符合公文规范。既以四字格的短句和排叠、偶句为主，贯句以蓄势，又兼用长、散句，使表意适切、承转自如、语气顺畅。 -
第16题：
指出《陕北有煤海》在文末引述勘测工程技术人员和有关专家的见解，以及来实地考察的外国行家的评价的作用。
正确答案: 《陕北有煤海》的文章的前半部，作者用大量典型而翔实的事实，向读者绘声绘色的讲述了陕北的煤多而易采。但似乎总是欠一点说服力，没有比较就难以突出陕北煤的特点来。于是，记者用权威人士的话来弥补这一点。这样，“我平生几十年去过好多国家，但还没有见过这样量大而质优的煤田。”增强了新闻事实的说服力。 -
第17题：
论述结合《陕北有煤海》，谈谈其绘声绘色、形象生动的写作特点。
正确答案:《陕北有煤海》是一篇有关矿产资源的报道，反映了陕西北部神木、府谷一带的煤，煤藏丰富、煤质优良。但它又不同于一般的矿产资源报道，充斥着各种专业术语、枯燥无味。相反，这篇报道绘声绘色、形象生动，可读性极强。作者在讲述陕北煤的特点时，运用了细节描写和典型的实例。门前屋后放置的煤；煤块垒的墙、猪圈、厕所等；过年过节时，家家户户门前一二米高的煤堆，彻夜通红。这而都是极富个性的地方，具有代表性和典型性。
在语言的叙述上，作者注意运用比喻的手法，形象生动的说明事物。然后就像切豆腐一样，用钢钎和榔头一块块地把没切下来，搬上架子车晕倒河边。”“像切豆腐一样”即表明了采集的容易程度，又生动的说明了采集的步骤。明白而清楚。 -
第18题：
问答题指出《陕北有煤海》在文末引述勘测工程技术人员和有关专家的见解，以及来实地考察的外国行家的评价的作用。正确答案： 《陕北有煤海》的文章的前半部，作者用大量典型而翔实的事实，向读者绘声绘色的讲述了陕北的煤多而易采。但似乎总是欠一点说服力，没有比较就难以突出陕北煤的特点来。于是，记者用权威人士的话来弥补这一点。这样，“我平生几十年去过好多国家，但还没有见过这样量大而质优的煤田。”增强了新闻事实的说服力。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题分析《霍光等请皇太后废昌邑王帝位奏》一文的写作特色。正确答案： 《霍》文之写作特色主要表现在以下几方面：
（1）举纲张目、循名责实。皇帝是封建社会皇权的代表和象征，以臣劾君难度极大，关键在于名正言顺。有见于此，本文在正文的开头明揭总纲：“天子所以永保宗庙，总一海内者，以慈孝、礼谊、赏罚为本。”继而从三方面列举昌邑王刘贺入嗣以来废失礼仪、赏罚无度、不慈不孝的言行，纯用事实说话，不加议论但却显示了刘贺不具备皇帝的素质、品行和气度。
（2）辨明所嗣、比附经义。《霍》文又揭露昌邑王入嗣昭帝后，却在其祭祀昌邑哀王园庙的玺书中自称嗣子皇帝，显然刘贺未守昭帝后嗣之本分，而后引《春秋》周襄王事比附刘贺不孝于孝昭皇帝，自绝于皇室，自绝于天下。
（3）回避“即位”字样，多用无主句式。《霍》文以“祖宗庙祠未举”、“未见命高庙”来说明刘贺未完成继帝位之程序，故选词上竭力回避“即位”字样，也不以皇帝称之。列举刘贺之行为均采用无主句，直到申述废昌邑王帝位时才称其“陛下”。而避免阅文者对无主句引起的对行为人的疑问，该文采用了三种方式来扣定行为者是刘贺。其一是烘云托月法。以活动中涉及的昌邑国从人来托出刘贺。其二是用指称皇帝的器物、行为的专门词语来说明是刘贺所为。其三是引用刘贺的自称。解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题《秋夜》一文的写作特点有（）A隐喻象征，意在言外
B拟人拟物，生动传神
C语言冷峻，意境幽深
D借助对比，突出主题
E感情复杂，褒贬分明
正确答案： D,A解析： 教材章节/页面：21-104/105 -
第21题：
问答题分析《北京宫殿告成诏》一文之写作特色。正确答案： 《北京宫殿告成诏》一文之写作特色：
（1）华夷一家是本文的思想特色。诏书写北京的地理优势，其着眼的基点是将各民族视为一个大家庭。其赞词“华夷绥靖，隆古今全盛之基”即这一思想的体现。
（2）议叙结合是本文的表述特色。第一层议中有叙；第二层夹叙夹议；第三层叙中有议。叙事论理角度全面、思虑周严、实在贴切、用笔洗练，具有清晰的层次和文意的跳跃。
（3）训雅畅达是本文的语言特色，全文辞色一致，都具喜庆色彩。句式长短交替，朗朗上口，富有感染力。整句为主，散句为辅，使文意准确精密、承转自如。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题指出《陕北有煤海》一文中，对导语中提到的“煤的海洋”作出进一步具体描述的段落。正确答案： 《陕北有煤海》一文，对导语的“煤的海洋”作进一步的具体描述的有第二三四六段，其中描写煤多的有第二五六段，易采的有第三四段。这些段落中作者均是用典型的实例来说明煤多易采的特点的。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题论述结合《陕北有煤海》，谈谈其绘声绘色、形象生动的写作特点。正确答案： 《陕北有煤海》是一篇有关矿产资源的报道，反映了陕西北部神木、府谷一带的煤，煤藏丰富、煤质优良。但它又不同于一般的矿产资源报道，充斥着各种专业术语、枯燥无味。相反，这篇报道绘声绘色、形象生动，可读性极强。作者在讲述陕北煤的特点时，运用了细节描写和典型的实例。门前屋后放置的煤；煤块垒的墙、猪圈、厕所等；过年过节时，家家户户门前一二米高的煤堆，彻夜通红。这而都是极富个性的地方，具有代表性和典型性。
在语言的叙述上，作者注意运用比喻的手法，形象生动的说明事物。然后就像切豆腐一样，用钢钎和榔头一块块地把没切下来，搬上架子车晕倒河边。”“像切豆腐一样”即表明了采集的容易程度，又生动的说明了采集的步骤。明白而清楚。解析： 暂无解析