niusouti.com
更多“良好的思维品质具有()、()、()、敏捷性、逻辑性、创造性等特点。”相关问题
  • 第1题:

    思维的品质有()

    A、广阔性

    B、狭隘性

    C、概括性

    D、敏捷性

    E、逻辑性


    参考答案:ACDE

  • 第2题:

    创造性思维的特点有( )
    A.独创性 B.深刻性 C.灵活性 D.敏捷性
    E.流畅性


    答案:A,C,E
    解析:

  • 第3题:

    创造性思维的三个主要特点是(小)。

    A.流畅性、变通性和独特性
    B.灵活性、敏捷性和洞察性
    C.流畅性、变通性和敏捷性
    D.灵活性、敏捷性和独特性

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    教师良好的思维品质体现在( )。

    A.思维的广度和深度
    B.思维的敏捷性
    C.思维的逻辑性
    D.思维的独立性

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第5题:

    联想思维具有()、支配性、逻辑性和扩展性的特点。。


    正确答案:启迪性

  • 第6题:

    幼儿思维的主要特点是()

    • A、具体形象性
    • B、直觉行动性
    • C、抽象逻辑性
    • D、创造性

    正确答案:A

  • 第7题:

    学生良好思维品质结构有哪些特点?怎样培养良好思维品质?


    正确答案:学生良好思维品质结构有如下特点:
    ①思维的广阔性和深刻性;
    ②思维的独立性与批判性;
    ③思维的逻辑性;
    ④思维的灵活性和敏捷性;
    ⑤思维的创造性。
    培养学生良好的思维品质应注意如下几点:
    ①要用辩证唯物主义的观点来武装学生的头脑,形成科学的世界观,掌握科学的方法论,从而引导学生学会全面的、发展的、本质的、理论联系实际的分析问题。
    ②用启发式的教学方法培养学生良好思维品质,启发式教学的实施要领是:激发学生发生疑问,提出问题,引起浓厚的学习兴趣;教学计划安排和单元活动设计要有充分的弹性,应采取多种教育、教学与学习方式.让学生创造性学习知识,培养独立思考的能力与习惯;教学活动不必拘泥于形式,应灵活掌握。
    ③加强对学生进行口头和书而言语的训练,学生的思维能力发展总是和言语发展相联系而不能分开的。学生正确地掌握大量词犷和系统的语法规则,并能用清晰、难确、灵活地使用口头与书面语言表达思想与感情,则可使思维活动准确、系统、灵活与符合逻辑。
    ④运用定势积极作用,培养“求同思维”品质,限制定势的消极作用,发展“求异思维”品质,限制定势消极作用的方式有:暂时把问题置之不理;培养学生变更解题方法的意识、不要机械地死套公式;培养一题多解的能力;培养学生发散思维(或求异思维)能力。
    ⑤在实践中培养与锻炼学生解决实际问题的思维品质,实践有助于学生的理论思维、操作思维及创造思维品质的发展。
    ⑥加强对学生进行创造思维品质的培养,培养创造思维品质应做到:激发好奇心、求知欲,培养创造动机;重视集中思维和发散思维的培养;培养具有创造精神的个性,如独立性、冲动性、幻想性、自制性、冒险性、果断性、有恒性、坚韧性等品质。

  • 第8题:

    良好思维品质的特性:(1)广阔性与深刻性。(2)独立性与批判性。(3)逻辑性。(4)灵活性和敏捷性。(5)创造性。(心理学)


    正确答案:正确

  • 第9题:

    多选题
    良好的思维品质所具有特点是()。
    A

    敏捷性

    B

    灵活性

    C

    独立性

    D

    深刻性

    E

    批判性


    正确答案: C,E
    解析: 思维品质的成分及其表现形式很多,主要包括如下方面:
    1.思维的广阔性即思维的广度,是指思路广泛,善于把握事物各方面的联系,全面细致地思考和分析问题;
    2.思维的深刻性即思维的深度,是指善于透过表面现象把握问题的本质,达到对事物的深刻理解。
    3.思维的独立性是指善于独立思考、发现和解决问题的思维品质;
    4.思维的批判性是指根据客观标准进行思维并解决问题的思维品质。思维具有批判性的人,有明确的是非观念,善于根据客观指标和实践观点来检查、评价自己和他人的思维活动及结果。
    5.思维的灵活性反映了思维随机应变的程度,指善于根据具体情况的变化,机智灵活地考虑问题,应付变化;
    6.思维的敏捷性反映了思维的速度,是指能单刀直入的指向问题核心,迅速把握事物的本质与规律,能在短时间内提出解决问题的正确方案。
    7.思维的逻辑性反映了思维的条理性,是指考虑和解决问题时思路清晰,条理清楚,严格遵循逻辑规律。思维的逻辑性是思维品质的中心环节,是所有思维品质的集中体现。

  • 第10题:

    单选题
    良好思维品质的特性是:A、思维的广阔性和深刻性;B、思维的独立性与批判性;C、思维的逻辑性;D、思维的灵活性和敏捷性;E、思维的创造性()
    A

    ABCDE

    B

    ABCD

    C

    ABD

    D

    CE


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    良好的思维品质具有()、()、()、敏捷性、逻辑性、创造性等特点。

    正确答案: 独立性,广阔性,灵活性
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    口语交际是一个动态的复合过程,互动性强,因而对思维的()品质要求较高
    A

    逻辑性

    B

    准确性

    C

    丰富性

    D

    敏捷性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    思维品质主要包括思维的()

    A、敏捷性

    B、广阔性

    C、灵活性

    D、深刻性

    E、发散性

    F、创造性

    G、批判性


    参考答案:ABCDFG

  • 第14题:

    思维的( )是思维品质的中心环节,是所有思维品质的集中体现。
    A.逻辑性与严谨性 B.独立性与批判性
    C.灵活性与敏捷性 D.广阔性与深刻性


    答案:A
    解析:
    思维的逻辑性和严谨性是思维品质的中心环节,是所有思维品质的集中体现。

  • 第15题:

    形象思维具有___________、___________、___________和创造性等特点。


    答案:
    解析:
    具象性情感性整体性

  • 第16题:

    口语交际是一个动态的复合过程,互动性强,因而对思维的()品质要求较高

    • A、逻辑性
    • B、准确性
    • C、丰富性
    • D、敏捷性

    正确答案:D

  • 第17题:

    小学生的思维品质主要包括思维的()等。

    • A、灵活性
    • B、独立性
    • C、批判性
    • D、深刻性
    • E、敏捷性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    教师良好的思维品质体现在()

    • A、思维的广度和深度
    • B、思维的敏捷性
    • C、思维的逻辑性
    • D、思维的独立性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    良好的思维品质所具有特点是()。

    • A、敏捷性
    • B、灵活性
    • C、独立性
    • D、深刻性
    • E、批判性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题:

    创造性思维的核心是()

    • A、创新性思维
    • B、发散性思维
    • C、逻辑性思维
    • D、想象思维

    正确答案:B

  • 第21题:

    多选题
    小学生的思维品质主要包括思维的()等。
    A

    灵活性

    B

    独立性

    C

    批判性

    D

    深刻性

    E

    敏捷性


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    良好思维品质的特性:(1)广阔性与深刻性。(2)独立性与批判性。(3)逻辑性。(4)灵活性和敏捷性。(5)创造性。(心理学)
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教师良好的思维品质体现在()
    A

    思维的广度和深度

    B

    思维的敏捷性

    C

    思维的逻辑性

    D

    思维的独立性


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析