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参考答案和解析
影视作品的字幕,字幕在影视作品中承载着双重作用。首先,字幕表现角色语言。语言作为人类思想感情的交流工具,在影视中是不可或缺的。即使在默片时代,也还要借助字幕来说明角色的语言。不仅默片时代需要字幕,在全球化语境的今天,字幕不仅代表着出品国家、民族的语言,而且代表着观众的国家、民族语言。前者是文化的自豪感,后者是文化的转译。在这转译过程之中,又会出现千丝万别的不同,在蓝光影碟时代,一部影片的字幕据称有十几种文字之多,这些字幕语义的差别也逐步成为了比较文学新的研究文本。其次,字幕构成影片画面叙事内容。譬如关锦鹏导演的《红玫瑰白玫瑰》,影片改编自现代女作家张爱玲的同名小说,作者在电影中通过“一方面透过模仿原来小说书写形式的字幕保留了张爱玲原著的叙事声音,另一方面则加入一个男性的声音复述。这个男性叙事声音,有时扮演原著中的叙事者念出小说中的文字,有时则是取代叙事者,接续银幕上的文字叙事,有时甚至重复银幕上出现过,或者是将出现于字幕中的片段。”这样,电影也就成了一种“透过复杂的叙事策略去‘改编’原来文本”的努力尝试。
更多“举例说明在国外的影视作品中我国的形象是怎样变化的。(选取任意一两个例子,并稍加阐述即可)”相关问题
  • 第1题:

    考点的描述正确的是( )

    A.场中任意两点的电位差与参
    B.同一个物理问题,只能选取一个参
    C.同一个物理问题,可以按照需求选取多个参
    D.场中任意一点的电位与参

    答案:A,B,D
    解析:
    电位参
    考点的选择原则(1)参
    考点可以任意选择,但同一个物理问题,只能选取一个;(2)选择参
    考点尽可能使电位表达式简单,且要有意义;(3)电荷分布在有限区域时,选择无穷远处为参
    考点可使电位表达式最简单;(4)电荷分布在无限区域时,选择有限远处为参
    考点。由此可见,场中任意一点的电位与参
    考点有关,而任意两点的电位差与参
    考点无关。

  • 第2题:

    举例说明基因工程在食品工业中应用(至少举四个方面的例子)。


    正确答案: ①改良食品加工的原料,如改善乳牛的产奶量;提高植物性食品氨基酸含量;
    ②改良微生物菌种性能,如将α-乙酰乳酸脱羧酶基因克隆到酵母中进行表达,可降低啤酒双乙酰含量而改善啤酒风味;
    ③应用于酶制剂的生产,如凝乳酶、α-淀粉酶、葡萄糖氧化酶的生产;
    ④改良食品加工工艺,如采用基因工程改良小麦种子贮藏蛋白的烘烤特性;降低大麦中的醇溶蛋白含量,改良啤酒的加工工艺;
    ⑤应用于生产保健食品的有效成分,如在动植物或其细胞中使目的基因得到表达可以制造有益于人类健康的保健成分或有效因子。

  • 第3题:

    举例说明因特网的新产品的例子。


    正确答案: 如同由于电话的产生而产生了大量的新产品一样,因特网也产生了许多新产品。包括用与创造信息的产品编码器、用于传递信息的产品路由器、用于读取信息的产品网页浏览器等。除了软件和硬件外,还有搜索引擎等新的服务产品。

  • 第4题:

    举例说明我国经济发展中线辐射的例子。


    正确答案:线辐射一般以铁路干线、公路干线、大江大河以及大湖边航道和濒临沿海的陆地带为辐射的带状源,向两翼地区或上下游地区推开。长江下游的城市如上海、南京、苏州、无锡等的经济发展速度和现代化进程就比上游的城市如重庆、宜昌等的经济发展速度和现代化进程为快。沿海的路地带是指与海洋相接触的海岸线形成的辐射线,如丹东、大连、营口、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、上海、福州、厦门、深圳、珠海、香港、澳、北海等城市构成了中国的海岸线区域。这些地区辐射的特点不同于铁路干线、公路干线、大江大河以及大湖沿边地区的辐射。 

  • 第5题:

    《冯谖客孟尝君》塑造了冯谖是怎样的一个人物形象?并结合例子予以说明。


    正确答案: 1.冯谖:不甘碌碌无为,以深谋远虑报效知己。
    2.具体事例:“狡兔三窟”、“市义”。

  • 第6题:

    怎样理解画外空间,试从影视作品中找出画外空间设计的范例。


    正确答案: 所谓画外空间,是指银幕四个边框之外所存在的空间。它是观众视觉所看不到的空间,只是凭想象感知到的空间。画外空间除了银幕上下左右四个边框之外,尚有画面及画面纵深背后两个面,合计共有六处画外空间存在。这六个画外空间为导演提供了大有作为的广阔天地。
    希区柯克导演的《狂乱》中,有一处对画外空间的精彩处理。当凶手鲁宾逊将朋友的前妻杀死在办公室后,前妻的女秘书从街角走路,进入楼门。此时,导演让摄影机仍停在街心的原来位置不动,继续保持楼前街景的空画面。当观众看到空画面时,所想象的、期待的是女秘书上楼后的一声惊叫,可这一声惊叫迟迟延续到从街角走过来两个行人,走到楼前的窗下时,才从画外的上方发出这声惊叫,整整延伸了一分钟。这种对画外空间的处理,不仅测试了观众对时间的耐力,同样证实了“紧张的简练陈述”一这美学法则。

  • 第7题:

    怎样理解语言的任意性与强制性,价值性与理据性,线条性与层次性,举例说明。


    正确答案:任意性:语言符号的任意性是指符号在产生过程中,声音和意义的结合可以任意选择,没有必然性,例如英语中的[rait],可以表示write ,right
    强制性:语言符号的强制性是指语言符号一旦进入使用阶段,他的声音和意义的关系,任何个人必须遵守,不能随意改变。例如当初,把人叫做狗,把狗叫做人完全可以,但是汉族人长期约定成现在这个样子,就不能反过来,把狗叫做人。
    价值性:价值性是指语言符号不管从什么时候,什么地方,依据什么东西产生,他发挥实际作用的价值由特定系统的关系决定。价值性特点告诉人们不能孤立地静止的看待一个语言符号提供的信息的实际作用。例如,表扬 如果来自一个爱说好话的人,就应该降低价值,相反要增加价值。
    理据性:是指语言的声音和意义之间的结合总是有一定道理根据。比如英语中的 manservant男仆  publicservant公仆
    线条性:语言的线条性主要是指语言符号只能在时间的线条上一个单位接着一个单位依次出现。
    例如汉语说:我 妈妈 很高兴 地 观看 了 我的 表演  从表面形式上看是由14个字或者音节构成的线条性排列但从结合内容来看它记录了“我+妈妈+很+高兴+地+观看+了+我+的+表演 ”一共10个词的线条性排列。
    层次性:主要是指语言符号在认识的空间上通过不同的层次单位组织起来。
    例如(我+妈妈)+{[<很+高兴>+地]+(观看+了)+[(我+的)+表演]}

  • 第8题:

    分析举例说明,字幕在影视作品中承载的作用?


    正确答案:影视作品的字幕,字幕在影视作品中承载着双重作用。首先,字幕表现角色语言。语言作为人类思想感情的交流工具,在影视中是不可或缺的。即使在默片时代,也还要借助字幕来说明角色的语言。不仅默片时代需要字幕,在全球化语境的今天,字幕不仅代表着出品国家、民族的语言,而且代表着观众的国家、民族语言。前者是文化的自豪感,后者是文化的转译。在这转译过程之中,又会出现千丝万别的不同,在蓝光影碟时代,一部影片的字幕据称有十几种文字之多,这些字幕语义的差别也逐步成为了比较文学新的研究文本。其次,字幕构成影片画面叙事内容。譬如关锦鹏导演的《红玫瑰白玫瑰》,影片改编自现代女作家张爱玲的同名小说,作者在电影中通过“一方面透过模仿原来小说书写形式的字幕保留了张爱玲原著的叙事声音,另一方面则加入一个男性的声音复述。这个男性叙事声音,有时扮演原著中的叙事者念出小说中的文字,有时则是取代叙事者,接续银幕上的文字叙事,有时甚至重复银幕上出现过,或者是将出现于字幕中的片段。”这样,电影也就成了一种“透过复杂的叙事策略去‘改编’原来文本”的努力尝试。

  • 第9题:

    问答题
    举例说明我国经济发展中线辐射的例子。

    正确答案: 线辐射一般以铁路干线、公路干线、大江大河以及大湖边航道和濒临沿海的陆地带为辐射的带状源,向两翼地区或上下游地区推开。长江下游的城市如上海、南京、苏州、无锡等的经济发展速度和现代化进程就比上游的城市如重庆、宜昌等的经济发展速度和现代化进程为快。沿海的路地带是指与海洋相接触的海岸线形成的辐射线,如丹东、大连、营口、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、上海、福州、厦门、深圳、珠海、香港、澳、北海等城市构成了中国的海岸线区域。这些地区辐射的特点不同于铁路干线、公路干线、大江大河以及大湖沿边地区的辐射。 
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    可在Microsoft Office Word文件中,依据新的标题与页码,自动调整目录内容有()。
    A

    将光标停在目录任意处,按下[F9]键

    B

    将光标停在目录任意处,按下[F5]键

    C

    将光标停在目录任意处,按下鼠标右键,并选取【更新域】

    D

    将光标停在目录任意处,按下鼠标右键,并选取【编辑域】


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    晚清至辛亥革命前后男装发生了怎样的变化?举例说明,并分析其变化的原因?

    正确答案: (1)晚清时期的服饰已出现变革的倾向。鸦片战争后人们突破旧的着装规范,不按品级穿戴。团蟒之纹、四开之袍已不能严格地标志等级,民间也不再遵制禁穿金秀、彩绣、狐皮等服装,原为一二品官所披的红色风兜,在上海随处可见。(2)在沿海城市许多为外商工作的买办开始已西服为身份标志。留学生归国后也着西装及租界的华人也效穿西服。中年人以中服为常服,也不排斥一些贵官在交际中西服革履装着。(3)晚清军服为开襟式,结以纽扣,衣长与两胯圆轴骨平齐。将官与骑兵着皮靴,步兵着宽紧皮靴用麻布裹腿;衣、帽上缀有帽徽、领章、肩章、胸章、袖章等,以标示部队,区分等级等。日式学生上装为直立领,左胸有一暗口袋,最为流行。原因:晚清时期,鸦片战争的开始,西方文化进入了中国,清代的冠服制度出现动摇,留学生和新思潮的青年多喜效穿西服,通商口岸服饰率先变化,清代服装从内容到形式上受到一定的冲击。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    举例说明并阐述一个食品企业应如何实施验证活动。

    正确答案: 要点:
    (1)验证策划:策划应策划的主要验证活动a-e;策划的输出形式、内容;
    (2)对单项验证结果实施评价,当验证证实不符合策划的安排时,组织应采取措施;
    (3)实施验证活动结果的分析:验证活动结果分析的信息输入;输出;体系的改进和更新
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    举例说明并阐述一个食品企业应如何实施验证活动。


    正确答案: 要点:
    (1)验证策划:策划应策划的主要验证活动a-e;策划的输出形式、内容;
    (2)对单项验证结果实施评价,当验证证实不符合策划的安排时,组织应采取措施;
    (3)实施验证活动结果的分析:验证活动结果分析的信息输入;输出;体系的改进和更新

  • 第14题:

    简述教育研究方法的类型并举例说明(至少三个例子)。


    正确答案: (1)按照研究对象:价值研究与事实研究;
    (2)按照研究目的:基础研究与应用研究;
    (3)按照研究方法:定量研究和定性研究。
    高考改革的成效属于价值研究;研究留守儿童的教育状况属于应用研究;研究课程与教学理论属于定性研究。

  • 第15题:

    举例说明动物适应环境的例子。


    正确答案: 变色龙能改变身体的颜色,适应不同的环境;毒箭蛙能用鲜艳的颜色来警告掠食者;枯叶蝶借助与枯叶相似的外表保护自己免受其它捕食者的侵袭

  • 第16题:

    晚清至辛亥革命前后男装发生了怎样的变化?举例说明,并分析其变化的原因?


    正确答案: (1)晚清时期的服饰已出现变革的倾向。鸦片战争后人们突破旧的着装规范,不按品级穿戴。团蟒之纹、四开之袍已不能严格地标志等级,民间也不再遵制禁穿金秀、彩绣、狐皮等服装,原为一二品官所披的红色风兜,在上海随处可见。(2)在沿海城市许多为外商工作的买办开始已西服为身份标志。留学生归国后也着西装及租界的华人也效穿西服。中年人以中服为常服,也不排斥一些贵官在交际中西服革履装着。(3)晚清军服为开襟式,结以纽扣,衣长与两胯圆轴骨平齐。将官与骑兵着皮靴,步兵着宽紧皮靴用麻布裹腿;衣、帽上缀有帽徽、领章、肩章、胸章、袖章等,以标示部队,区分等级等。日式学生上装为直立领,左胸有一暗口袋,最为流行。原因:晚清时期,鸦片战争的开始,西方文化进入了中国,清代的冠服制度出现动摇,留学生和新思潮的青年多喜效穿西服,通商口岸服饰率先变化,清代服装从内容到形式上受到一定的冲击。

  • 第17题:

    在设计滚子从动件盘形凸轮机构时,滚子的半径可以任意选取。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    如何理解模糊时间?试从影视作品中举例说明。


    正确答案: 模糊时间是和确定时间相比较而言的。即指不确定的、具有弹性的时间。导演在陈述故事、展开情节,处理人物的行为和动作时,针对不同情况,运用模糊时间有时比运用确定时间会留下更大的回旋余地和宽容度,给人一种朦胧的印象,使故事情节的发展和人物的行为更趋先合理。但是,对时间的设计还要根据剧情的内容而定,软处理与硬处理则各有各的用处,不能一概而论,要根据不同情况做出具体设计。
    如影片《飞来的仙鹤》中养父送孩子回到亲生父母身边这场戏,从时间过程看,养父将孩子送到京城生母的家中,到返回家乡,只用了一天的时间,也就是当日送到当天返回,这样就引起一个在情理上难以让人沟通的问题。如果导演能将这段戏的时间过程作模糊时间处理,让养父住了几日再走,于情于理也就无可挑剔了。因此,模糊时间在特定的情节段落中是有其特定的作用的。

  • 第19题:

    什么是刻板印象?举例说明刻板印象是怎样造成知觉失真的?


    正确答案:刻板印象指根据某人所在的团队知觉为基础判断某人。其优点是:使复杂的知觉过程变得简化。缺点是:容易产生知觉失真。
    例如,一名销售经理希望在所辖区内找到一名销售人员,并希望聘用一个有进取心、工怍勤奋并善于处理不利环境的人。过去,该销售经理所聘用的那些曾参加过大学运动队的个体都很成功。因此他很注重求职者中是否有人曾参加过学校运动队。这样做的结果明显缩短了搜索时问,另外,在一定程度上,运动员是积极进取、工作勤奋、能够很好处理不利环镜的,因此运用这种刻板印象能够提高这名销售经理的决策水平。但是,运用刻板印象则会出现这样的问题:未必每一个大学校队队员都是积极进取、勤奋努力、善于处理不利环境的,所以刻板印象就造成了知觉失真。

  • 第20题:

    请阐述布局改善基本改善原则,并举例说明你所在班组的布局存在哪些不合理,应当怎样改进?


    正确答案:(1)各工序有机结合,相关联工序集中放置把工序四要素人、机、料、法有机统一起来,并充分保持平衡。一旦四要素没有统一协调好,作业容易割裂,会延长停滞时间,增加物料的搬运次数。所以应该充分考虑四要素的平衡基础上进行布置。
    (2)最短距离原则:配置时要使搬运距离、时间最短。移动距离越短,物料搬运锁花费的费用和时间就越短。
    (3)流水化作业原则:按产品工艺顺序放置,按人员作业的便利性平衡性配置。
    (4)利用立体空间原则:为有效利用空间、立体利用空间。在材料仓库、零件仓库等仓库堆积一定是极狭窄放置的。因此把仓库设计成网架式存储架,已达到高效率的利用三度空间。
    (5)在作业的角度安全,便于操作。
    (6)灵活机动原则:适应变化,随机应变,采取灵活措施。面对各工序的变化,尽可能随机应变,见机行事。

  • 第21题:

    问答题
    什么是刻板印象?举例说明刻板印象是怎样造成知觉失真的?

    正确答案: 刻板印象指根据某人所在的团队知觉为基础判断某人。其优点是:使复杂的知觉过程变得简化。缺点是:容易产生知觉失真。
    例如,一名销售经理希望在所辖区内找到一名销售人员,并希望聘用一个有进取心、工怍勤奋并善于处理不利环境的人。过去,该销售经理所聘用的那些曾参加过大学运动队的个体都很成功。因此他很注重求职者中是否有人曾参加过学校运动队。这样做的结果明显缩短了搜索时问,另外,在一定程度上,运动员是积极进取、工作勤奋、能够很好处理不利环镜的,因此运用这种刻板印象能够提高这名销售经理的决策水平。但是,运用刻板印象则会出现这样的问题:未必每一个大学校队队员都是积极进取、勤奋努力、善于处理不利环境的,所以刻板印象就造成了知觉失真。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    举例说明基因工程在食品工业中应用(至少举四个方面的例子)。

    正确答案: ①改良食品加工的原料,如改善乳牛的产奶量;提高植物性食品氨基酸含量;
    ②改良微生物菌种性能,如将α-乙酰乳酸脱羧酶基因克隆到酵母中进行表达,可降低啤酒双乙酰含量而改善啤酒风味;
    ③应用于酶制剂的生产,如凝乳酶、α-淀粉酶、葡萄糖氧化酶的生产;
    ④改良食品加工工艺,如采用基因工程改良小麦种子贮藏蛋白的烘烤特性;降低大麦中的醇溶蛋白含量,改良啤酒的加工工艺;
    ⑤应用于生产保健食品的有效成分,如在动植物或其细胞中使目的基因得到表达可以制造有益于人类健康的保健成分或有效因子。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    举例说明食物链的概念并阐述食物链在生态系统中的重要作用。

    正确答案: 典型的湖泊食物链:浮游植物-浮游动物-小鱼-大鱼-食鱼的鸟;
    典型的森林食物链:树叶-昆虫-鸟-蛇-野猪-虎;
    食物链在生态系统中起着及其重要的作用。首先,食物链是污染物入侵生物体以及在生物体内得到富集的途径。其次,食物链是能量流动的渠道。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    《冯谖客孟尝君》塑造了冯谖是怎样的一个人物形象?并结合例子予以说明。

    正确答案: 1.冯谖:不甘碌碌无为,以深谋远虑报效知己。
    2.具体事例:“狡兔三窟”、“市义”。
    解析: 暂无解析