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更多“【简答题】盒子中的边框与补白指的是什么?”相关问题
  • 第1题:

    在Word2003中,单元格边距指的是单元格中正文与()的距离。

    A.单元格左边框线

    B.单元格上边框线

    C.单元格下边框线

    D.上下左右边框线


    正确答案:D


  • 第2题:

    某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白,介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的什么系统 ( )

    A、练习系统
    B、知识系统
    C、助读系统
    D、选文系统

    答案:B
    解析:
    这道题考查的是教材的四大系统。教材的四大系统包括:范文系统、知识系统、助读系统和练习系统。知识系统是语文教材中所提供的语文基础知识系统,是语文教材中不可缺少的部分。学生学习语文知识的日的不是学习知识本身,而是在于掌握这些知识后去指导实践,有效地提高听、说、读、写的能力。语文教材中的知识系统有:关于读、写、听、说等语文能力培养的知识,如语音、词汇、语法、修辞等知识;关于文体的知识和文学知识等。题目中提到的“因果类复句”属于语法知识,所以属于知识系统。

  • 第3题:

    以下关于盒子模型描述正确的是()

    • A、标准盒子模型中:盒子的总宽度=左右margin + 左右border + 左右padding + width
    • B、IE盒子模型中:盒子总宽度=左右margin + 左右border + width
    • C、标准盒子模型中:盒子的总宽度=左右margin + 左右border + width
    • D、IE盒子模型中:盒子总宽度= width

    正确答案:A

  • 第4题:

    在表格属性设置中,间距指的是()

    • A、单元格内文字距离单元格内部边框的距离
    • B、单元格内图像距离单元格内部边框的距离
    • C、单元格内文字距离单元格左部边框的距离
    • D、单元格与单元格之间的宽度

    正确答案:D

  • 第5题:

    如果要将单元格的边框设置为点划线,应该在哪一项分类中设置。()

    • A、盒子
    • B、边框
    • C、区块
    • D、背景

    正确答案:B

  • 第6题:

    CSS共有()、()、区块、盒子、边框、列表、定位和滤镜等8种属性。


    正确答案:类型;背景

  • 第7题:

    某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白,介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的()。

    • A、练习系统
    • B、知识系统
    • C、助读系统
    • D、选文系统

    正确答案:C

  • 第8题:

    CSS盒子模型中表示内容与边框间的距离的属性为___,表示盒子与其它盒子之间的距离的属性为___。()

    • A、padding;margin
    • B、padding;border
    • C、margin;padding
    • D、margin;border

    正确答案:A

  • 第9题:

    某版教科书《真正的英雄》课后有一段补白,介绍了“学习快读”的特点。这段补白属于教科书的什么系统?()

    • A、练习系统
    • B、知识系统
    • C、助读系统
    • D、选文系统

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    ()主要用来进行页面上的文字段落或图片的放置位置的设置。
    A

    盒子

    B

    边框

    C

    区块

    D

    定位


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    盒子模型中,不能单独设置某一条边框的属性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    某版教科书《真正的英雄》课后有一段补白,介绍了“学习快读”的特点。这段补白属于教科书的什么系统?()
    A

    练习系统

    B

    知识系统

    C

    助读系统

    D

    选文系统


    正确答案: A
    解析: 本题考查教材补白的概念,补白是教材中重要的教学资源,其内容涉及面较为广泛:既有与课文主题相关的短文,可帮助学生深入理解文本内涵,又有基于课文的阅读延伸,以扩大学生的阅读面,举一反三:既有写作指导,从不同层面指导学生的写作,又有名人轶闻,帮助学生深刻了解相关人物:既有文化常识,以提高学生的文化积累,又有科学小知识,可扩大学生的知识面。总体来说,补白属于教科书中的知识系统。故选择B选项。

  • 第13题:

    某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白,介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的什么系统? ( )


    A.练习系统
    B.知识系统
    C.助读系统
    D.选文系统

    答案:C
    解析:
    知识点:对四大教材系统的掌握。语文课程教材系统有四类,分别是助读系统、选文系统、作业系统、知识系统。

    助读系统指在相关教学理论指导下,根据语文课程标准编写的帮助学生准确理解文章内容,掌握语文知识,提高学生自读能力的一系列材料。包括注释类、提示类、图像类、附录类、练习类。

    选文系统指根据课标标准可结合教材容量、教材内容、体裁与范围这些要求进行教材选择的系统。

    作业系统指对学科知识进行实践活动和训练的系统。

    知识系统包括关于读、写、听、说等语文能力培养的知识和语文语言基础知识。

    “课后有一段补白”属于助读系统中的提示类。

  • 第14题:

    下列关于CSS中盒子模型说法错误的是()。

    • A、盒子模型是页面布局的基础,它包括外边距、边框、内边距以及元素的宽高等属性
    • B、border(边框)代表盒子外壳本身的宽度
    • C、margin(外边距)代表内容与边框间的距离
    • D、padding(内边距)代表盒子与其他盒子之间的距离

    正确答案:C,D

  • 第15题:

    外边距指的是元素边框与相邻元素之间的距离


    正确答案:正确

  • 第16题:

    实现该盒子边框颜色为红色,应定义为()。

    • A、color:red
    • B、color:#0F0
    • C、border-color:red
    • D、border-color:#00f

    正确答案:C

  • 第17题:

    盒子模型有多个属性,其中元素内容与边框之间的距离通常被称为()。

    • A、内边距
    • B、内填充
    • C、外边距
    • D、外填充

    正确答案:A,B

  • 第18题:

    墙梁中,暗梁与边框梁的配筋有什么不同?


    正确答案:暗梁钢筋可以直锚,边框梁钢筋不可以直锚,而且还要增加锚固长度。

  • 第19题:

    ()主要用来进行页面上的文字段落或图片的放置位置的设置。

    • A、盒子
    • B、边框
    • C、区块
    • D、定位

    正确答案:A

  • 第20题:

    以下关于盒子模型说法错误的是()。

    • A、基本的盒子模型由margin、padding、content、border组成
    • B、margin是盒子的外补丁,即盒子边框以外的部分
    • C、padding是盒子的内补丁,即盒子边框到内容之间的部分
    • D、所有的盒子模型在默认情况下都按w3c标准进行解析

    正确答案:D

  • 第21题:

    某版教科书《拿来主义》课后有一段补白,介绍了“比喻论证”的特点,这段补白属于教课书的什么系统?()

    • A、范文系统
    • B、知识系统
    • C、作业系统
    • D、助读系统

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    某版教科书《拿来主义》课后有一段补白,介绍了“比喻论证”的特点,这段补白属于教课书的什么系统?()
    A

    范文系统

    B

    知识系统

    C

    作业系统

    D

    助读系统


    正确答案: A
    解析: 本题考查的是对语文教材的构成要素的理解。补白是教材中重要的教学资源其内容涉及面较为广泛:既有与课文主题相关的短文,可帮助学生深入理解文本内涵,又有基于课文的阅读延伸,以扩大学生的阅读面,举一反三;既有写作指导,从不同层面指导学生的写作,又有名人轶闻,帮助学生深刻了解相关人物;既有文化常识,以提高学生的文化积累,又有科学小知识,可扩大学生的知识面。这里的补白是补充知识,所以选B项。

  • 第23题:

    问答题
    墙梁中,暗梁与边框梁的配筋有什么不同?

    正确答案: 暗梁钢筋可以直锚,边框梁钢筋不可以直锚,而且还要增加锚固长度。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在表格属性设置中,间距指的是()
    A

    单元格内文字距离单元格内部边框的距离

    B

    单元格内图像距离单元格内部边框的距离

    C

    单元格内文字距离单元格左部边框的距离

    D

    单元格与单元格之间的宽度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析