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在民族发展的历史长河中，（）与（）的综合作用往往是将不同的小民族融合成多元一体的复合民族。A．民族分化B．民族同化C．民族侵蚀D．民族融合

题目

在民族发展的历史长河中，（）与（）的综合作用往往是将不同的小民族融合成多元一体的复合民族。

A．民族分化

B．民族同化

C．民族侵蚀

D．民族融合

相似考题

1.民族问题的性质和内容发展、变化的主要原因是()A、生产的发展B、革命和政权的发展、变化C、民族同化D、民族融合

2.平等、团结、（）、和谐的社会主义民族关系，体现了中华民族多元一体的基本格局，体现了中华民族大家庭的根本利益。A、发展B、有序C、互助D、融洽

3.平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，体现了（）的基本格局，体现了中华民族大家庭的根本利益。A、社会主义各民族融合B、中华民族多元一体C、社会主义各民族团结

4.1989年,()适时提出了“中华民族多元一体格局”理论,为中华民族进一步发展指明了方向。

更多“在民族发展的历史长河中，（）与（）的综合作用往往是将不同的小民族融合成多元一体的复合民族。”相关问题

  • 第1题：

    简述一下中国的民族融合现象和美国的民族融合现象有何不同？为什么会形成这种不同呢？


    正确答案: 二者的民族特点非常不同，这是由多种原因造成的。
    首先中国传统自给自足的封建自然小农经济与游牧民族之间的冲突从没停止过。在中国历史上，曾出现多次的民族文化的冲突，比如当时著名的“五胡乱华”。这五胡也就是匈奴、鲜卑、羯、氐、羌少数民族，这些民族虽然在当时处于强势的地位，但是在广大的农业民族地区，政权一旦有所松动，都会被农业民族所包围。这些都促使民族融合的过程，带着浓重的政治色彩，使得民族融合的过程，成为了一个大的包容的过程。中国的民族融合极大的体现了政治因素对民族融合的影响，也体现了中国民族文化的包容性。
    而作为西方的美国的民族融合其民族多样性可以说是与生俱存的。美国的民族文化融合，是处于工业化之后，移民基本都是出于自愿，其间无论是原住民，还是外来移民者都得到了很多的好处。称文化整合为“熔炉”，其实这种共同文化的另一面，却仍包含着原来民族意识的痕迹与文化传统的多样性。例如，美国的不少民族岛上的居民仍保留其某些传统文化，每年都举办自己的民族的节日，邀请在美国的同乡及祖国的原住地居民来参加节日活动。这种活动在维持和发展原民族文化传统方面起着重要作用。这也可以说是美国文化的共同性的另一方面——多样性。

  • 第2题：

    民族同化与民族融合的区别是什么？


    正确答案: （1）民族融合不同于民族同化。它们在发生的时间、发生的范围、发生的结果上不同，实现的途径上也有所不同。
    （2）民族同化在民族发展的整个过程中都有可能发生。它是个别民族的单方面的变化，结果只是个别的民族消失，民族数量的相对减少，而民族现象依然存在。
    （3）民族融合是人类社会进入共产主义社会以后实现的，是全世界一切民族范围的变化，其结果是人类的民族差别、民族界限的消失。民族作为客观实体自然消失，出现新的人类统一体。
    （4）民族强迫同化是凭借暴力和特权进行的。民族融合不是凭借暴力和特权的人为结果，而是社会生产力发展基础上的自然的历史发展过程。
    （5）民族融合因素的出现并不等于民族融合。历史上出现过的所谓“民族融合”，实际上是民族同化。

  • 第3题：

    民族同化与民族融合的本质区别是什么？


    正确答案: 民族同化是部分或个别民族的消失，民族融合石所有民族的消失。民族同化是单方面的变化，民族融合则是互相转化的。

  • 第4题：

    民族（）是民族融合的实现结果。


    正确答案:消亡

  • 第5题：

    中国古代史上，民族融合的主要历史作用是促进了（）。

    • A、游牧民族农业化
    • B、少数民族封建化
    • C、各民族之间经济文化的交流
    • D、统一的多民族国家的形成、发展和巩固

    正确答案:D

  • 第6题：

    三国两晋南北朝时期，中国历史的基本特点是（）

    • A、群雄并起与国家分裂
    • B、政权分立与民族融合
    • C、民族交往与民族融合
    • D、经济发展与科技进步

    正确答案:B

  • 第7题：

    在民族发展最终趋势的意义上，“民族融合”的含义是指（）。

    • A、在统一多民族国家内，各民族之间不再有任何差别，民族与国家完全融为一体
    • B、各民族联合形成一个统一多民族国家
    • C、所有民族的民族特征和民族差别逐渐消失，形成一个没有民族界限的人类整体的历史过程
    • D、一个民族失去自身的全部特征、接受另一个民族的特征、从而成为另一个民族的一部分

    正确答案:C

  • 第8题：

    世博会是展示全球多元文化的大舞台。正确对待不同民族和国家各具特色的文化，我们应该（） ①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化 ②相互借鉴，求同存异 ③尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步 ④推动民族融合，实现多元文化的大一统

    • A、①②④
    • B、①③④
    • C、②③④
    • D、①②③

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    民族问题的性质和内容发展、变化的主要原因是（）
    A

    生产的发展

    B

    革命和政权的发展、变化

    C

    民族同化

    D

    民族融合


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    民族同化与民族融合的本质区别是什么？

    正确答案： 民族同化是部分或个别民族的消失，民族融合石所有民族的消失。民族同化是单方面的变化，民族融合则是互相转化的。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，体现了（）的基本格局，体现了中华民族大家庭的根本利益。
    A

    社会主义各民族融合

    B

    中华民族多元一体

    C

    社会主义各民族团结


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    民族融合与民族同化的不同界定？

    正确答案： 马克思主义认为，民族不会永远存在下去，它将随着社会发展而逐步消亡。所谓民族消亡或民族融合，是指全世界都实现共产主义以后，世界各个民族的经济、文化高度发展并趋于一致，世界各个民族的差别以及原有的特征逐渐消失，最终在世界范围内融合成一个没有民族界限的人类共同体。民族融合将是一个复杂的和极其漫长的过程。到了共产主义高级阶段，阶级消灭了，国家消亡了，世界各民族的经济和文化高度发展并趋于一致，一种世界范围内的新的共同语言代替了各民族语言，世界各民族才能最终融合为一体。民族同化是指一个民族丧失本民族的特性，过渡到另一个民族的现象和过程。历史上出现过的民族同化有自然同化，也有强迫同化，民族自然同化一般是具有先进生产方式的民族同化处于落后生产方式的民族，也有处于相同经济水平的民族通过长期密切的经济联系和文化交流，逐步同化为一个新的民族。这种民族的自然同化是历史发展的进步现象，对此，马克思主义采取支持、欢迎的态度。但民族的强迫同化则是压迫民族中的统治阶级依靠暴力和民族特权，强迫被统治民族改变语言文字、风俗习惯、宗教信仰，屈服于压迫民族，这实质上是民族压迫，对此马克思主义表示坚决反对。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    唐朝文化盛况出现的原因是（）。

    • A、多元性
    • B、民族融合
    • C、开放性
    • D、政府的引导

    正确答案:D

  • 第14题：

    习近平总书记在2014年中央民族工作会议上是如何表述中华民族多元一体的？（）

    • A、各民族是多元，中华民族是一体
    • B、一体包含多元，多元组成一体
    • C、一体离不开多元，多元也离不开一体
    • D、多元是要素和动力，一体是主线和方向

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论。“多元”是指中华各民族各有其起源、形成、发展的历史，文化、社会也各具特点；“一体”是指中华各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存，与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了（）

    • A、中华各民族在历史上的发展是不平衡的
    • B、民族凝聚力是国家综合国力的重要标志
    • C、中华民族是具有历史性的多民族共同体
    • D、民族平等奠定民族团结的政治经济基础

    正确答案:C

  • 第16题：

    回族的发展符合民族发展的哪种表现形式？（）

    • A、民族融合
    • B、民族同化
    • C、异源同流
    • D、同源异流

    正确答案:C

  • 第17题：

    民族融合与民族同化的不同界定？


    正确答案: 马克思主义认为，民族不会永远存在下去，它将随着社会发展而逐步消亡。所谓民族消亡或民族融合，是指全世界都实现共产主义以后，世界各个民族的经济、文化高度发展并趋于一致，世界各个民族的差别以及原有的特征逐渐消失，最终在世界范围内融合成一个没有民族界限的人类共同体。民族融合将是一个复杂的和极其漫长的过程。到了共产主义高级阶段，阶级消灭了，国家消亡了，世界各民族的经济和文化高度发展并趋于一致，一种世界范围内的新的共同语言代替了各民族语言，世界各民族才能最终融合为一体。民族同化是指一个民族丧失本民族的特性，过渡到另一个民族的现象和过程。历史上出现过的民族同化有自然同化，也有强迫同化，民族自然同化一般是具有先进生产方式的民族同化处于落后生产方式的民族，也有处于相同经济水平的民族通过长期密切的经济联系和文化交流，逐步同化为一个新的民族。这种民族的自然同化是历史发展的进步现象，对此，马克思主义采取支持、欢迎的态度。但民族的强迫同化则是压迫民族中的统治阶级依靠暴力和民族特权，强迫被统治民族改变语言文字、风俗习惯、宗教信仰，屈服于压迫民族，这实质上是民族压迫，对此马克思主义表示坚决反对。

  • 第18题：

    民族作为一种历史上出现的人民共同体，其最终发展趋势是（）。

    • A、以民族融合的方式走向民族消亡
    • B、民族与国家融为一体，民族问题转化为国家之间的问题
    • C、通过发展经济文化事业，实现各民族共同繁荣
    • D、各民族不仅获得政治上、法律上的平等，而且在事实上也完全平等

    正确答案:A

  • 第19题：

    应该怎样认识民族融合与民族消亡的关系：（）。

    • A、民族发展过程中两种完全不同现象，二者不能混为一谈。
    • B、民族融合是民族消亡的途径和方式；民族消亡是民族融合的实现结果。
    • C、反对民族消亡的理论，逐步实现不同民族的相互融合
    • D、民族消亡是民族融合的途径和方式；民族融合是民族消亡的实现结果。

    正确答案:B

  • 第20题：

    问答题
    简述一下中国的民族融合现象和美国的民族融合现象有何不同？为什么会形成这种不同呢？

    正确答案： 二者的民族特点非常不同，这是由多种原因造成的。
    首先中国传统自给自足的封建自然小农经济与游牧民族之间的冲突从没停止过。在中国历史上，曾出现多次的民族文化的冲突，比如当时著名的“五胡乱华”。这五胡也就是匈奴、鲜卑、羯、氐、羌少数民族，这些民族虽然在当时处于强势的地位，但是在广大的农业民族地区，政权一旦有所松动，都会被农业民族所包围。这些都促使民族融合的过程，带着浓重的政治色彩，使得民族融合的过程，成为了一个大的包容的过程。中国的民族融合极大的体现了政治因素对民族融合的影响，也体现了中国民族文化的包容性。
    而作为西方的美国的民族融合其民族多样性可以说是与生俱存的。美国的民族文化融合，是处于工业化之后，移民基本都是出于自愿，其间无论是原住民，还是外来移民者都得到了很多的好处。称文化整合为“熔炉”，其实这种共同文化的另一面，却仍包含着原来民族意识的痕迹与文化传统的多样性。例如，美国的不少民族岛上的居民仍保留其某些传统文化，每年都举办自己的民族的节日，邀请在美国的同乡及祖国的原住地居民来参加节日活动。这种活动在维持和发展原民族文化传统方面起着重要作用。这也可以说是美国文化的共同性的另一方面——多样性。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    三国两晋南北朝时期，中国历史的基本特点是（）
    A

    群雄并起与国家分裂

    B

    政权分立与民族融合

    C

    民族交往与民族融合

    D

    经济发展与科技进步


    正确答案： A
    解析： 这一时期，我国出现了多个民族政权并立局面，与此同时也出现了民族大融合的趋势。

  • 第22题：

    单选题
    南北朝时期是我国民族融合的高潮时期。当时的民族融合对历史发展进程的重要影响是（）
    A

    促进了民族间的迁徙与杂居

    B

    使北方经济恢复，北魏兴盛一时

    C

    打破了农牧经济的天然界限

    D

    为隋唐的统一与繁荣准备了条件


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    中国古代史上，民族融合的主要历史作用是促进了（）。
    A

    游牧民族农业化

    B

    少数民族封建化

    C

    各民族之间经济文化的交流

    D

    统一的多民族国家的形成、发展和巩固


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    马克思列宁主义与中国多元统一的民族格局相结合的产物是（ ）
    A

    民族区域自治制度

    B

    民族促进制度

    C

    特别行政区制度

    D

    民族融合制度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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