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2、所谓创新人才，就是具有创新意识、创新精神、创新思维、创新知识、创新能力并具有良好的创新人格，能够通过自己的创造性劳动取得创新成果，在某一领域、某一行业、某一工作上为社会发展和人类进步做出了创新贡献的人。

题目

2、所谓创新人才，就是具有创新意识、创新精神、创新思维、创新知识、创新能力并具有良好的创新人格，能够通过自己的创造性劳动取得创新成果，在某一领域、某一行业、某一工作上为社会发展和人类进步做出了创新贡献的人。

相似考题

1.创新型人才就是具有创新精神和创新能力的人才。()此题为判断题(对，错)。

2.创新由（）等部分组成A、创新人才B、创新意识C、创新思维D、创新能力

3.（）是创新人才进行创新活动时必备的精神要素，是创新人才进行创新的行动指南，更是创新人才在创新领域有更进一步发展的基础。A、健全的人格B、多学科的综合知识结构C、先进的精神素质D、掌握处理问题的诸多具体方法

4.创新人才是指具有创新精神的创造型人才，也就是具有（）的人才。A、创新意识B、创造条件C、创造性思维D、创新能力

更多“2、所谓创新人才，就是具有创新意识、创新精神、创新思维、创新知识、创新能力并具有良好的创新人格，能够通过自己的创造性劳动取得创新成果，在某一领域、某一行业、某一工作上为社会发展和人类进步做出了创新贡献的人。”相关问题

  • 第1题：

    创新能力的评价指标包括（）

    • A、创新思维能力的评价
    • B、创新知识储备的评价
    • C、创新专门技能的评价
    • D、创新精神的评价
    • E、创新成果的评价

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第2题：

    （）是主体创新和创新能力发展的核心和关键。

    • A、创新智力化能力
    • B、创新人格化能力
    • C、创新思维能力
    • D、创新意识能力

    正确答案:C

  • 第3题：

    具有创新精神和创新能力的人才不属于常人范畴，他们所具有的创新素质或特征是非普遍存在的。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    创新能力培养的基本目标是发展人的哪些品质？（）

    • A、创新精神
    • B、创新思维
    • C、创新能力
    • D、创新人格

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    “教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面，还是在提高创新能力和提供知识，技术创新成果方面，教育都具有独特的重要意义。”谈谈你对于这句话的认识。


    正确答案: （1）教育为科技经济发展提供源源不断的人力资源，是人才培养的基地。
    （2）教育，尤其是高等教育是知识、创新、科学研究的重要力量。
    （3）教育能够有效地促进科技成果转化为现实的生产力。
    现代教育通创造、发展、传播现代科学技术知识和素养的现代劳动者，极大地推动社会生产力的发展，成为发展社会生产力的重要支柱和巨大杠杆。离开教育，科技就不可能很好发展，也很难在经济和社会的持续发展中发挥重要作用。因此说教育具体科学技术以及各项事业发展的基础性、战略性事业，必须摆在优先发展的战略地位。

  • 第6题：

    山东省十三五规划纲要指出，积极拓展创新领域，着力加强（）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，形成创造活力充分释放、创意活动蓬勃开展、创新成果大量涌现的新局面。

    • A、劳动管理创新、知识技能创新、人才发展创新
    • B、成果创意创新、知识技能创新、商业发展创新
    • C、制度管理创新、生产方式创新、商业模式创新
    • D、制度管理创新、生产模式创新、人才发展创新

    正确答案:C

  • 第7题：

    创新能力包括（）

    • A、创新精神
    • B、创新意识
    • C、创新设想
    • D、创新思维能力

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    （）是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。

    • A、创新思维能力
    • B、创新智力化能力
    • C、创新人格化能力
    • D、创新能力

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    创新人才是指具有创新精神的创造型人才，也就是具有（）的人才。
    A

    创新意识

    B

    创造条件

    C

    创造性思维

    D

    创新能力


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    创新团队具有创新精神，也就是具有（），不断进行技术创新、组织创新、管理创新等一系列创新活动。
    A

    创新意识

    B

    创新思维

    C

    创新能力

    D

    创造力


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    创新人格是形成和发挥（）的底蕴。
    A

    创新精神

    B

    创新思维

    C

    创新能力

    D

    创新活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。
    A

    创新思维能力

    B

    创新智力化能力

    C

    创新人格化能力

    D

    创新能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在创新能力诸要素相互关系中，（）具有中介性的作用。

    • A、创新智力化能力
    • B、创新人格化能力
    • C、创新思维能力
    • D、创新意识能力

    正确答案:A

  • 第14题：

    创新团队具有创新精神，也就是具有（），不断进行技术创新、组织创新、管理创新等一系列创新活动。

    • A、创新意识
    • B、创新思维
    • C、创新能力
    • D、创造力

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    创新活动的工作机制是指（）。

    • A、创新精神
    • B、创新思维
    • C、创新能力
    • D、创新人格

    正确答案:C

  • 第16题：

    创新人格是形成和发挥（）的底蕴。

    • A、创新精神
    • B、创新思维
    • C、创新能力
    • D、创新活动

    正确答案:C

  • 第17题：

    创新精神是主体创新的人格特征，包括创新意识、（）和创新意志三个方面。

    • A、创新能力
    • B、创新方法
    • C、创新情感
    • D、创新思维

    正确答案:C

  • 第18题：

    创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    创新素质是（）的统一。

    • A、创新意识和创新知识
    • B、创新管理和创新技术
    • C、创新知识和创新能力
    • D、创新意识和创新能力

    正确答案:D

  • 第20题：

    在坚持德才兼备原则指导下，把（）作为衡量创新型人才的主要标准，并运用这些标准不拘一格选拔创新型人才。

    • A、品德、知识
    • B、超前的创新思维
    • C、创新精神
    • D、创新能力
    • E、创新业绩

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    单选题
    （）是主体创新和创新能力发展的核心和关键。
    A

    创新智力化能力

    B

    创新人格化能力

    C

    创新思维能力

    D

    创新意识能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在创新能力诸要素相互关系中，（）具有中介性的作用。
    A

    创新智力化能力

    B

    创新人格化能力

    C

    创新思维能力

    D

    创新意识能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    创新精神是主体创新的人格特征，包括创新意识、（）和创新意志三个方面。
    A

    创新能力

    B

    创新方法

    C

    创新情感

    D

    创新思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    “教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面，还是在提高创新能力和提供知识，技术创新成果方面，教育都具有独特的重要意义。”谈谈你对于这句话的认识。

    正确答案： （1）教育为科技经济发展提供源源不断的人力资源，是人才培养的基地。
    （2）教育，尤其是高等教育是知识、创新、科学研究的重要力量。
    （3）教育能够有效地促进科技成果转化为现实的生产力。
    现代教育通创造、发展、传播现代科学技术知识和素养的现代劳动者，极大地推动社会生产力的发展，成为发展社会生产力的重要支柱和巨大杠杆。离开教育，科技就不可能很好发展，也很难在经济和社会的持续发展中发挥重要作用。因此说教育具体科学技术以及各项事业发展的基础性、战略性事业，必须摆在优先发展的战略地位。
    解析： 暂无解析

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