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  • 第1题:

    试述影响锅炉板的强度和寿命的因素有哪些?


    正确答案: 影响锅炉钢板的强度和寿命的因素是冷加工硬化现象钢垢是可塑性金属,塑性随温度升高而增强,钢板的机械和物理化学性能不断变化,而使硬度,强度,和脆性增加可逆性,耐蚀性下降。

  • 第2题:

    影响学前儿童语言学习的社会因素有社()、()的影响和对待儿童的态度的影响。


    正确答案:会生活环境的影响;成人的语言观念

  • 第3题:

    影响混凝土强度的因素有( )。

    • A、水灰比
    • B、水泥强度等级
    • C、坍落度
    • D、养护的温度和湿度
    • E、龄期

    正确答案:A,B,D,E

  • 第4题:

    影响砼强度的因素有()和()、()、()、()和龄期。


    正确答案:施工方法;质量;水泥强度及水灰比;骨料种类级配;养护条件

  • 第5题:

    下列属于影响迁移的个人因素有()

    • A、认知结构和态度
    • B、学习环境
    • C、学习目标和态度
    • D、年龄和学习材料

    正确答案:A

  • 第6题:

    影响消费者学习强度的因素有()

    • A、被学习事物的重要性
    • B、强化的水平或程度
    • C、刺激的重复水平
    • D、产品或商标的表象
    • E、卷入高度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    影响迁移的因素有相似性、原有认知结构和()

    • A、学习方法
    • B、学习的心向与定势
    • C、学习时间
    • D、学习内容

    正确答案:B

  • 第8题:

    对语言学习发生重要影响的因素有:()、()、()和个性因素等。


    正确答案:语言迁移;社会文化环境;学习者的主体特性

  • 第9题:

    填空题
    影响混凝土强度的主要因素有()、()和(),其中()是影响混凝土强度的决定性因素。

    正确答案: 材料组成,养护湿度和温度,龄期,材料组成
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    影响水泥混凝土强度的主要因素有()、()、()和()。

    正确答案: 材料组成,养护温度,养护湿度,龄期
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    影响学习的非认知因素有()。
    A

    学习动机

    B

    归因方式

    C

    学习兴趣和学习态度

    D

    情绪和情感

    E

    性别角色


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列属于影响迁移的个人因素有()
    A

    认知结构和态度

    B

    学习环境

    C

    学习目标和态度

    D

    年龄和学习材料


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    影响上、下贝氏体强度的因素有(),()和()。


    正确答案:铁素体晶粒大小,碳在贝氏体铁素体中的固溶程度,碳化物的弥散性

  • 第14题:

    影响学前儿童语言学习的社会因素有()的影响、成人的语言观念的影响和对待()的态度的影响。


    正确答案:社会生活环境;儿童

  • 第15题:

    影响水泥混凝土强度的主要因素有()、()、()和()。


    正确答案:材料组成;养护温度;养护湿度;龄期

  • 第16题:

    影响混凝土强度的因素有()

    • A、水泥强度和水灰比
    • B、集料
    • C、养护湿度和温度
    • D、龄期
    • E、施工方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    影响学习过程的主要因素有哪些,它们是如何影响学习过程的?


    正确答案: 影响学习过程的因素有
    一、学习者的身心发展状况,学习者的学习需要以学习者的生理发展为物质前提;而学习也可以促进学生的生理及心理发展。
    二、学习者已有的认知结构水平,原有的认知结构是学习者的学习得以发生和保持的关键因素。
    三、学习策略,学习策略主要指在学习活动中,为达到一定的学习目标而应掌握的学习规则、方法和技巧,即学生能够自觉地用来提高学习成效的谋略,是一种在学习活动中思考问题的操作过程,因为学习策略对学习过程的影响极为重要。
    四、学习风格,学习风格是指学习者身上一贯表现的带有个性特征的学习方式和学习倾向,学习风格(特别是其中的认知风格)对学习有深入影响。
    五、学习动机,学习动机主要指学生学习活动的推动力,又称学习动力。动机对人的行为、活动有极为重要的意义,它决定个体活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。动机水平的高低和强弱决定着个体活动的质量、水平和效果。所以教学过程中,激发学生学习动机是一个十分重要的环节。
    六、外部环境,外部环境对学习过程的影响也不容忽视,物质环境(设备设施等)、及非物质环境(校风、学习气氛、文化氛围等)对学生的学习及身心发展有着潜移默化的作用。

  • 第18题:

    影响混凝土强度的主要因素有()、()和(),其中()是影响混凝土强度的决定性因素。


    正确答案:材料组成,养护湿度和温度,龄期,材料组成

  • 第19题:

    下列属于影响迁移的个人因素有()。

    • A、认知结构和态度
    • B、年龄和学习材料
    • C、智力和学习环境
    • D、学习目标和态度

    正确答案:A

  • 第20题:

    影响混凝土强度的因素有()。

    • A、水泥强度等级和水灰比
    • B、温度和湿度
    • C、养护条件和龄期
    • D、以上三者都是

    正确答案:D

  • 第21题:

    多选题
    影响消费者学习强度的因素有()
    A

    被学习事物的重要性

    B

    强化的水平或程度

    C

    刺激的重复水平

    D

    产品或商标的表象

    E

    卷入高度


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    影响砼强度的因素有()和()、()、()、()和龄期。

    正确答案: 施工方法,质量,水泥强度及水灰比,骨料种类级配,养护条件
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    影响混凝土强度的主要因素有()、()、()、()和()。

    正确答案: 水泥强度等级和水灰比,骨料,养护条件,龄期,水泥强度等级和水灰比
    解析: 暂无解析