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母语教学语法与第二语言教学语法之间存在着很大的区别。()此题为判断题(对，错)。

题目
母语教学语法与第二语言教学语法之间存在着很大的区别。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.母语教学语法进行的是从语言到言语的教学与训练。()此题为判断题(对，错)。

2.系统地教授语法理论、知识、方法,这种语法教学是()。A、第一语言语法教学B、第二语言语法教学

3.语法翻译法是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言______能力的一种教学法。

4.系统地、有选择地对最有用的、交际最需要的语法进行讲解,语法项目是有限的,这种语法教学是()。A、第一语言语法教学B、第二语言语法教学

更多“母语教学语法与第二语言教学语法之间存在着很大的区别。() ”相关问题

  • 第1题：

    语法翻译法用母语进行教学，翻译是主要的教学手段、练习手段和评测手段。


    对

  • 第2题：

    如何认识语法翻译法与现代第二语言教学的关系？


    第一，要认识到的是方言不是单只北方的方言，还要包括南方方言；其次，共同语就是普通话，是一种通用语，它跟地方方言的关系就像是英语跟其他国家语言的关系一样。英语只是促进交流，减少民族隔阂的工具，普通话也是；
    第二，虽然说都是中华民族的语言，但是普通话跟方言之间没有什么十分必然的联系（除了北方方言外）。普通话的历史很短连500年都不到，形成于清朝，是满族语碰撞汉语的结果，中国的方言少则1000年多则可以追溯到上古时代，所以不能说普通话是中华民族语言的标准、典范，也不能说中国方言演变自普通话。

  • 第3题：

    5、语法翻译法是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言______能力的一种教学法。


    演绎法

  • 第4题：

    对外汉语教学中，教学语法与理论语法是一致的，没有区别。


    B

  • 第5题：

    语法翻译法又称“传统法”或“古典法”，以系统的（）为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力。

    A．技能教学

    B．语法知识教学

    C．交际功能

    D．翻译教学


    语法知识教学

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