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  • 第1题:

    应变部署表制定完毕张贴后是否可更改()。

    • A、每航次前可更改
    • B、不准更改
    • C、情况变化可更改

    正确答案:C

  • 第2题:

    对票据和结算凭证上其他可更改事项,更改时有哪些要求?


    正确答案: 对票据和结算凭证上的其他可更改记载事项,原记载人可以更改,更改时应由原记载人在更改处签章证明。

  • 第3题:

    G00的运动轨迹可能是直线也可能是折线,具体是由()。

    • A、系统制造厂家设定,用户不可更改
    • B、机床厂家设定,用户不可更改
    • C、机床参数设定,用户不可更改
    • D、机床参数设定,用户可自行更改

    正确答案:D

  • 第4题:

    关于背景图层的操作,正确的是()。

    • A、可更改背景的混合模式 
    • B、可以将背景转换为常规图层 
    • C、可更改背景的不透明度 
    • D、可更改背景的堆叠顺序

    正确答案:B

  • 第5题:

    在word里,要更改某字符格式,一定要选定后才可更改。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    KIS专业版中,关于科目设置正确的是()

    • A、发生业务后,往来业务、数量金额辅助核算、核算项目等属性不可更改
    • B、发生业务后,往来业务、数量金额辅助核算、核算项目等属性可以更改
    • C、录入下级科目时,科目类别不可更改,下级科目保存后,科目代码可以更改
    • D、录入下级科目时,科目类别不可更改,下级科目使用后,科目代码不可以更改

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    在word里,要更改某字符格式,一定要()才可更改。


    正确答案:选定后

  • 第8题:

    银行汇票的多余金额是否可以更改,如可更改,应如何更改?


    正确答案: 《支付结算办法》只规定了实际结算金额不得更改,对多余款金额没有限制性规定,因此多余款金额应可以更改,更改时应按照票据更改的要求由原记载人签章。(原记载人在汇票未转让过时指收款人,转让票据则指最后持票人)

  • 第9题:

    相对电容量比值相对设备宜选择同相异类设备,如果因距离原因可选择同类异相设备,但()。

    • A、一经确定就不可更改
    • B、确定后仍可更改为同相异类设备
    • C、确定后仍可更改为停电试验合格设备
    • D、确定后仍可更改为状态评价正常设备

    正确答案:A

  • 第10题:

    多选题
    KIS专业版中,关于科目设置正确的是()
    A

    发生业务后,往来业务、数量金额辅助核算、核算项目等属性不可更改

    B

    发生业务后,往来业务、数量金额辅助核算、核算项目等属性可以更改

    C

    录入下级科目时,科目类别不可更改,下级科目保存后,科目代码可以更改

    D

    录入下级科目时,科目类别不可更改,下级科目使用后,科目代码不可以更改


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于网上银行“电子支付卡”,以下说法正确的是()。
    A

    电子支付卡使用次数和有效期可以通过“维护电子支付卡”交易更改

    B

    电子支付卡使用次数可以更改,但其有效期不可更改

    C

    电子支付卡使用次数不可更改,但其有效期可以更改

    D

    电子支付卡使用次数和有效期均不可更改


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    印鉴卡的所有记载事项必须清晰,其中:签章式样、账户名称、账号、使用说明、启用日期为()要素。
    A

    可适当更改

    B

    可更改

    C

    不可更改


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    宽带接入技术中采用Winpoet4.0虚拟拨号方式上网时,用户密码()。

    • A、可更改
    • B、不可更改
    • C、重新安装才可更改
    • D、不确定

    正确答案:A

  • 第14题:

    辨析:教案是精确的不可更改的“铁案”。


    正确答案:片面。把教案视为精确的不可更改的“铁案”,是传统教育思想在教学设计上的体现。在新课程中,当把教学视为教与学、师生之间的交往与互动以及对话,教学的主体就不仅仅只是教师,教学是两个主题之间的关系,一旦让学生成为课堂的主角,以学生的发展为本,学生在课堂上动起来、活起来,课堂上就会出现许多的意料不到的事件,甚至在不经意之间就超出了教师的控制。这是互动教学中非常正常的。这就必然导致教案不可能是不可更改的“铁案”,而是预案。

  • 第15题:

    下列()属于电子商务的安全要求。

    • A、信息的可显示性
    • B、信息的可更改性
    • C、身份的可更改性
    • D、身份的可确认性

    正确答案:D

  • 第16题:

    图像系统保存的所有重要数据,包括历史图像、历史图片、用户信息、告警信息、操作纪录等,具有不可删除和不可更改性()

    • A、可删除
    • B、不可删除
    • C、根据权限来删除
    • D、可更改
    • E、不可更改

    正确答案:B,E

  • 第17题:

    教案是精确的不可更改的“铁案”。


    正确答案:片面。把教案视为精确的不可更改的“铁案”,是传统教育思想在教学设计上的体现。在新课程中,当把教学视为教与学、师生之间的交往与互动以及对话,教学的主体就不仅仅只是教师,教学就是两个主题之间的主体间的关系。一旦让学生成为课堂的主角,以学生的发展为本,学生在课堂上动起来、活起来,课堂上就会出现丰富多彩的意料不到的事件,甚至在不经意之间就超出了教师的控制。这是互动教学中非常正常的。这就必然导致教案不可能是不可更改的“铁案”,而是预案。

  • 第18题:

    文件夹的图标不可更改。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    AD426/506机器可通过改变激光直径来调整图像浓度。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    印鉴卡各项栏位中,()为不可更改要素,其它栏位为可更改要素。

    • A、账户名称、账号
    • B、使用说明及启用日期
    • C、签章式样
    • D、账户性质

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    问答题
    银行汇票的多余金额是否可以更改,如可更改,应如何更改?

    正确答案: 《支付结算办法》只规定了实际结算金额不得更改,对多余款金额没有限制性规定,因此多余款金额应可以更改,更改时应按照票据更改的要求由原记载人签章。(原记载人在汇票未转让过时指收款人,转让票据则指最后持票人)
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于背景图层的操作,正确的是?()
    A

    可更改背景的混合模式

    B

    可以将背景转换为常规图层

    C

    可更改背景的不透明度

    D

    可更改背景的堆叠顺序


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    对票据和结算凭证上其他可更改事项,更改时有哪些要求?

    正确答案: 对票据和结算凭证上的其他可更改记载事项,原记载人可以更改,更改时应由原记载人在更改处签章证明。
    解析: 暂无解析