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谈谈如何看待大学生求职中的诚信问题。如何对学生进行诚信教育?

题目

谈谈如何看待大学生求职中的诚信问题。如何对学生进行诚信教育?


相似考题
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  • 第1题:

    结合现实实际,谈谈如何实现大学生党建工作?


    正确答案: 自《中国共产党发展党员工作细则》颁布后,按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,突出强调了以质量为重心的发展要求,大学生党员的发展工作更加规范和科学,发展质量不断提高。但仍然存在一些不容忽视的问题。
    (1)实际工作中一些基层党组织发展学生党员存在把关不严、程序倒置等现象;带有明显的功利色彩,党员发展质量堪忧。
    (2)入党动机引导成效与党建工作的价值目标不协调。入党动机引导教育现实成效与理想憧憬存在差距,学生党员未能真正履行其模范带动效应。
    (3)复杂多变的意识形态环境带来的观念冲击,社会上的不正之风和党内存在的腐败现象,使一些大学生以偏概全、麻木不仁,甚至理想信念发生动摇。
    (4)信息技术发展带来的挑战。信息世界的虚拟性、开放性和交互性等特点,都会对高校学生党建工作形式带来新的挑战。
    加强学生党支部各方面的建设,可以不断增强党支部的吸引力、影响力和感召力,从而对大学生各方面都起到良好的引领作用。
    (1)加强思想建设:组织党员进行专业理论学习,增强党员理论素养,提高思想与精神境界。同时在日常教育中,对全体学生加强理想信念教育,帮助学生树立正确的三观,坚定理想信念,更好的发挥党支部对学生的思想引领作用。
    (2)加强组织建设:从积极分子的选拔开始,要严格标准,把握质量,对积极分子、发展对象及预备党员都进行全面、严格的考核,重视教育,来保证支部整体素质。同时要重视党委会建设,党委会成员要具备更高的责任意识和奉献意识,组织好支部成员开展党内活动,要增强党组织的影响力,提升活力和号召力。
    (3)加强学风作风建设:学生党员要以优秀党员的标准来严格要求自己,在学习及作风方面要以身作则,做到主动学习、刻苦学习,并在学习生活中注重自己的言行,主动帮助和服务同学,为身边的同学树立榜样,以榜样的力量来带动整体学风,影响广大学生的言行。
    (4)加强制度建设:以党章及党内相关规定为标准,建立更加细致的党支部制度,对党员提出更高的要求,以严明的纪律来规范党支部建设。
    (5)加强反腐倡廉建设:作为学生党员要形成反腐倡廉意识,为将来走向工作打下良好基础。

  • 第2题:

    加强大学生的诚信教育的意义有哪几方面?() ①加强大学生的诚信教育是高校加强思想道德建设的关键和重点 ②当代大学生要成为优秀人才,不负时代和社会的重托,必须也要把自己培养成具有诚信品质的人 ③可以有效增加校园道德文化,提高大学生的学习成绩 ④当代大学生的诚信状况对于整个社会的诚信状况具有一定的导向作用,将直接影响到整个社会的诚信环境的构建

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①②④
    • D、①③④

    正确答案:C

  • 第3题:

    联系实际谈谈大学生应当如何自觉遵守社会公德?


    正确答案: 大学生具有较高的文化知识和科学素质,对宣传、维护社会主义社会公德负有义不容辞的责任。
    ①应当认真学习社会公德规范。
    ②应当自觉培养社会公德意识。在形成正确道德良知的基础上,增强社会责任感和使命感,养成履行社会公德的行为习惯。
    ③应当努力提高践行社会公德的能力。参与社会公德实践活动,不断提高自身的社会公德素养,并带动他人,影响他人。

  • 第4题:

    “大学生的重要任务就是学习,您如何看待大学生旷课现象”,这一题干设计中存在的问题是()。

    • A、问题带有双重含义
    • B、问题中带有倾向性
    • C、直接询问敏感性问题
    • D、概念模糊

    正确答案:B

  • 第5题:

    联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识?


    正确答案: 大学生具有较高的文化知识和科学素质,对宣传、维护社会主义社会公德负有义不容辞的责任。应当在实践中不断增强公德意识,努力做社会公德规范的传播者和践行者。应当积极参与各种社会活动,在实践中培养公德意识和责任意识。如:参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动。应当从小事做起,从小节改起,带头践行社会公德规范。崇高的公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养。比如,见到老师、长辈主动问候,乘坐公交车主动让座,离开教室时随手关灯等。公德的境界,就是在这些不起眼的一举手一投足间慢慢升华的!

  • 第6题:

    联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想?


    正确答案: (1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。
    (2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性;理想的实现是一个过程,要做好充足的准备;要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境
    (3)在实践中化理想为现实。正确认识理想与现实的关系(思想基础)坚定的信念(重要条件)勇于实践,艰苦奋斗(根本途径)

  • 第7题:

    如何看待大学生的恋爱问题?


    正确答案: 第一,要相信他们。大学生已经是成年人,他们的恋爱属乎正常现象,他们会对自己的选择负责。
    第二,要引导他们。大学生的身心还不是很成熟,尤其是社会经验不足,所以一定要引导他们树立正确的恋爱观,在恋爱时多一份思考和理性,同时还要处理好和学习、工作等各方面的关系。
    第三,要帮助他们。对于学生恋爱过程中出现的具体的恋爱问题,如失恋、单相思、婚前性行为、为爱情铺张浪费等问题,要具体问题具体分析,针对不同的问题,采取不同的方式解决。坚决不能因为学生的恋爱问题影响学生的健康成长和成才。

  • 第8题:

    如何看待大学生四处考证?比如英语计算机证。


    正确答案: (1)考证热的现象反映了当前大学教育中专业课程设置与社会职业需要的脱节或矛盾,也反映了社会对大学生就业技能要求的短视眼光,需要在教育与就业观念等方面进行深入的反思。
    (2)大学生的“考证热”有如下三点原因:一,大学教育中专业课程设置不合理,现有的专业课的学习不能满足就业的需要。二,行业准入。随着我国市场经济的深入发展,人才市场逐步规范,一些岗位实行职业资格准入制度是必然的。劳动和社会保障部发布的需要持职业资格证上岗的岗位已达90个。三,就业压力的无奈。近年,随着我国高等院校的不断扩招,就业难成为不争的事实。考证的原始动力还是在于方便求职,毕竟多拿一个证,就多一个就业机会,多一条生活出路。四,盲目跟风心理。从众心理让一些大学生赶持证“时髦”。很多人进大学后不知道该朝哪个方向努力。等到大三、大四开始焦急。发现身边同学在忙着考证,就立刻加入了“考证”行列。
    (3)对校园里的“考证大军”,我们可以理解,但参加考证要冷静思考,不能影响专业学习。企业是更看重能力的,真正的好公司不会特别看重证书,资格证只表明通过了相关考试,但并不代表持多种证书的大学生有与证书相匹配的能力。
    (4)所以建议学校加强专业课的教育,完善专业的设置。注重能力的培养,加强就业的指导与服务。大学生自身也要加强认识与学习,提升自己的能力。企业要完善用人机制,弱化证书的作用。考证热的现象,也给政府主管教育和经济等部门提出了制度和政策调整的新课题。政府教育主管部门要进一步放权,扩大高校办学自主权,政府经济主管部门要加强企业教育培训的力度,政府劳动和社会保障主管部门,要规范职业资格的考试与培训制度,不要增加应试者的经济和其他负担。

  • 第9题:

    问答题
    谈谈如何应对大学生网民?

    正确答案: (1)加强教育引导,营造良好氛围
    ①加强网上舆论引导
    ②开展网络文明建设活动
    ③重视网络法制宣传和教育
    (2)建立监管体系,约束网络行为
    (3)引导学生自我教育,强化自律意识
    ①树立大学生的网络文明意识
    ②提高大学生运用网络的能力
    ③成立大学生网络文明自律组织
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    如何看待大学生的恋爱问题?

    正确答案: 第一,要相信他们。大学生已经是成年人,他们的恋爱属乎正常现象,他们会对自己的选择负责。
    第二,要引导他们。大学生的身心还不是很成熟,尤其是社会经验不足,所以一定要引导他们树立正确的恋爱观,在恋爱时多一份思考和理性,同时还要处理好和学习、工作等各方面的关系。
    第三,要帮助他们。对于学生恋爱过程中出现的具体的恋爱问题,如失恋、单相思、婚前性行为、为爱情铺张浪费等问题,要具体问题具体分析,针对不同的问题,采取不同的方式解决。坚决不能因为学生的恋爱问题影响学生的健康成长和成才。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如何看待大学生先就业再择业最后创业?

    正确答案: 现在社会就业竞争越来越大,其实大学生毕业后可以“先就业,后择业,再创业”。毕业生刚走出校门,缺少实践经验,所以最好还是先找到一个单位工作,定好将来的目标,在工作中有意识地积累经验。有了一定的社会经验和能力后,再去选择自己理想的工作和环境,这样做相对于“一步到位的期望值来说更切实际..大学生要给自己的将来定位,但这种定位和设计不可能从学校一出来就成形。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    谈谈大学生如何进行心理健康的维护?

    正确答案: 主要从以下三个方面:
    (1)大学生应当重视自己的心理卫生
    (2)大学生要学会自我心理保健
    (3)借助心理咨询的指导
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    谈谈大学生如何进行心理健康的维护?


    正确答案: 主要从以下三个方面:
    (1)大学生应当重视自己的心理卫生
    (2)大学生要学会自我心理保健
    (3)借助心理咨询的指导

  • 第14题:

    如何看待大学生先就业再择业最后创业?


    正确答案: 现在社会就业竞争越来越大,其实大学生毕业后可以“先就业,后择业,再创业”。毕业生刚走出校门,缺少实践经验,所以最好还是先找到一个单位工作,定好将来的目标,在工作中有意识地积累经验。有了一定的社会经验和能力后,再去选择自己理想的工作和环境,这样做相对于“一步到位的期望值来说更切实际..大学生要给自己的将来定位,但这种定位和设计不可能从学校一出来就成形。

  • 第15题:

    现在大学生毕业后,有的做保姆,有的擦皮鞋,这与人们期望中的大学生是社会精英人才有着很大的差别。请问如何看待这一问题?


    正确答案:对于上述问题,我是这么认为的。
    (1)大学生毕业后,有的去做保姆,有的擦皮鞋,充分显示了一部分当代大学生走出象牙塔,走出“天之娇子”金色光环的笼罩,开始正视自己,面对现实,实现就业观念的理性转身。
    (2)当今社会,对于人才的要求越来越苛刻。刚刚毕业的大学生,虽然他们在学校里学到了丰富的理论知识,但是对于纷繁复杂竞争日益剧烈的社会大熔炉而言,他们依然是一个个小学生,需要学习和锻炼的方面还很多。
    (3)刘少奇曾经说过,职业无高低贵贱之分,只是社会的分工不同罢了。去擦皮鞋,去做保姆,从表面上来看的确是一种人才的浪费。但是,如果选择这些工作的大学生能够以积极的心态面对这份选择,认真学习,善于思考,一定会从平凡的事情中悟出深刻的大道理,对于他们今后的发展肯定会是一笔宝贵的财富。
    (4)高等教育仍然是我国一种短缺资源,我们的政府应该合理的保护这部分资源,给他们创造和提供更多的适合他们发展的能够迅速发挥他们特长的工作岗位,尽量的减少资源的浪费和流失。同时,进一步深化教育体制改革,探索一条具有中国特色的符合中国教育实际的发展之路。高等院校在课程的设置和安排上,一定要坚持科学的发展观,不能脱离实际,不能顾此失彼,要统筹兼顾,为国家培养合格的人才。

  • 第16题:

    谈谈如何提高大学生廉洁修身的自觉性。


    正确答案: 1.从自身做起,从点滴做起勿以事小而不为,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。在大学生活期间,一定要时刻检讨自己的一言一行,一举一动,从而养成高尚的社会主义道德品质和文明行为习惯。努力学习新知识,树立与改革开放、社会主义市场经济体制和社会全面进步相适应的开拓进取,讲究实效、公平竞争、团结协作、艰苦奋斗、自力更生等观念、具备良好的个性心理品质和自爱、自律、自强的优良品格,具有较强的心理调适能力。
    2.增强大学生的爱国主义、刻苦拼搏、团结协作精神爱国主义是中华民族的优秀传统,做一个忠诚的爱国者,是对当代大学生的基本要求。一切具有民族自尊的优秀分子,无不以报效祖国为荣。大学生一定要做个爱国者。每个大学生锻炼刻苦拼搏精神,无不提高自身的道德素质。大学生要承担科教兴国的重任,团结协作精神的修炼也是基本的素质要求。
    3.培养下列信念和原则价值观:腐败可耻,廉洁光荣;权力观:权利是服务,权利就是责任,权利就是奉献。
    4.时刻牢记要遵守法律法规遵守法律法规是每一个公民的义务,是维护良好社会秩序的基本前提,更何况我们是大学生。
    大学生是社会主义事业的接班人,要成为国家的栋梁之才,廉洁修身非常重要,我们要培养公仆意识,不为私心移节;要提升忧患意识,不为懈怠误事;要增强参与意识,不为应付学习。

  • 第17题:

    谈谈当代大学生怎样树立诚信品质?


    正确答案: ①大学生要以诚实守信为重点,加强思想道德修养,讲诚信,讲道德,言必信,行必果,诚心做事,诚实做人,言行一致,表里如一,自觉端正态度,坚守道德规范。
    ②树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念,“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,努力培养诚实守信的优良品质,奠定立足现代社会的道德基石,成为高素质人才,承担起社会责任和历史使命。
    ③学思并重,省察克治,慎独自律,积善成德,知行统一
    ④向道德模范学习

  • 第18题:

    如何进行诚信教育。


    正确答案: 1)辅导员首先要做诚信为人、诚信育人的楷模,为学生示范。
    2)通过学生自我教育,强化诚信教育理念:引导学生、干部自觉认识诚信必要性及重要性,同时要求学生干部、学生组织和党员以身作则,做诚实守信的模范,把诚信认识化为诚信情感,变为诚信行为。
    3)从端正学习目的和学习态度入手,培育诚信的美德:严肃考风,净化学风,教导学生认真对待作业、报告和论文,将诚信融入学习的方方面面。
    4)建立信用评判指标体系,将诚信指标纳入学生个人考评体系中去:为每个学生建立诚信档案,将学生各方面的诚信表现一一记录,并建立评估机制,促进学生诚信习惯的养成。

  • 第19题:

    谈谈如何应对大学生网民?


    正确答案: (1)加强教育引导,营造良好氛围
    ①加强网上舆论引导
    ②开展网络文明建设活动
    ③重视网络法制宣传和教育
    (2)建立监管体系,约束网络行为
    (3)引导学生自我教育,强化自律意识
    ①树立大学生的网络文明意识
    ②提高大学生运用网络的能力
    ③成立大学生网络文明自律组织

  • 第20题:

    家长应该如何对孩子进行诚信教育? ()

    • A、 培养孩子诚信从点滴做起
    • B、 为孩子做诚信的榜样
    • C、 营造诚恳、互信的家庭氛围
    • D、 满足孩子合理的需要

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    问答题
    谈谈如何看待大学生求职中的诚信问题。如何对学生进行诚信教育?

    正确答案: 大学生在求职过程中的诚信问题主要表现在以下几个方面:
    (1)涂改成绩单,用假证书、文章、材料,简历中编造履历与获奖情况。
    (2)对用人单位求职缺乏诚意,签约后见异思迁,毁约情况较多。
    (3)不正当竞争,弄虚作假,采用不正当手段贬低竞争对手。
    问题产生的原因:
    (1)受不良的社会风气影响,利益诱惑较多,社会的信任危机重重。
    (2)严峻的就业形势和强烈的就业愿望是诱发就业诚信缺失的直接因素。
    (3)活泼好强的心理与自我意识不够成熟之间的矛盾则是其诚信道德缺失的根本原因。
    (4)教育使力的失衡是大学生缺乏就业诚信的又一重要原因。在学生的教育中重视传授知识忽视健全人格。
    对策:
    (1)增强诚信教育,提高思想认识水平。
    (2)增加大学生有关就业法律法规知识的教育,增强社会责任感。
    (3)建立和健全社会评价机制和用人制度。
    (4)建立大学生诚信档案和电子信息诚信系统。
    (5)高等学校和用人单位应加强联系和沟通,防止毕业生就业过程中发生作弊行为。
    (6)高校一定要严把毕业生推荐关和就业协议书的管理。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    如何进行诚信教育。

    正确答案: 1)辅导员首先要做诚信为人、诚信育人的楷模,为学生示范。
    2)通过学生自我教育,强化诚信教育理念:引导学生、干部自觉认识诚信必要性及重要性,同时要求学生干部、学生组织和党员以身作则,做诚实守信的模范,把诚信认识化为诚信情感,变为诚信行为。
    3)从端正学习目的和学习态度入手,培育诚信的美德:严肃考风,净化学风,教导学生认真对待作业、报告和论文,将诚信融入学习的方方面面。
    4)建立信用评判指标体系,将诚信指标纳入学生个人考评体系中去:为每个学生建立诚信档案,将学生各方面的诚信表现一一记录,并建立评估机制,促进学生诚信习惯的养成。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    就业指导工作中,如何对学生进行诚信教育?

    正确答案: (1)增强诚信教育,提高思想认识水平。
    (2)增加大学生有关就业法律法规知识的教育,增强社会责任感。
    (3)建立和健全社会评价机制和用人制度。
    (4)建立大学生诚信档案和电子信息诚信系统。
    (5)高等学校和用人单位应加强联系和沟通,防止毕业生就业过程中发生作弊行为。
    (6)高校一定要严把毕业生推荐关和就业协议书的管理。
    解析: 暂无解析