()是指无法直接观察和测量、只能间接推断的内在心理活动
第1题:
第2题:
第3题:
在行为矫正的中的“行为”,外显行为变化是(),内隐的心理过程处于()。
第4题:
侠义的行为是指人的()
第5题:
行为定义:狭义:()广义:除直接能够被测量的外显活动之外,还包括间接推知的内在心理历程
第6题:
根据人类具有的生物和社会双重属性,可将人类行为划分为()。
第7题:
外显的行为受内隐的心理活动所支配。
第8题:
关于心理与行为的关系,下列说法错误的是()。
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
认知观点
精神分析
人本主义观点
行为的观点
第12题:
他人外显的行为,行为发生的环境
自己外显的行为,行为发生的环境
自己内在的状态,行为发生的环境
他人内在的状态,行为发生的环境
第13题:
第14题:
个体欲了解自己的态度、情绪和其他内在状态,部分是通过对观察()和()进行推论而得来的。
A他人外显的行为,行为发生的环境
B自己外显的行为,行为发生的环境
C自己内在的状态,行为发生的环境
D他人内在的状态,行为发生的环境
第15题:
就目前行为矫正的应用而言()
第16题:
狭义的行为是指人的()
第17题:
行为与心理之间的关系:行为是内隐的心理,心理是外显的行为。
第18题:
认为心理学只能研究可客观观察和测量的外显行为的是()。
第19题:
人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。
第20题:
人格,又称个性,是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。
第21题:
第22题:
外显行为的变化和内隐的心理过程具有同等地位
内因的心理过程为主,外显的行为变化为辅
外显的行为变化为主,内隐的心理过程为辅
内隐的心理过程高于外显行为的变化
第23题:
外显的习得行为
内隐的习得行为
外显的非习得行为
内隐的非习得行为