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更多“室内空间的处理手法有哪几种?”相关问题
  • 第1题:

    下列选项中,属于室内空间设计的处理方法是()

    • A、改善建筑原空间形态

    正确答案:A,C,D

  • 第2题:

    封闭空间内的处理手法有哪几种?


    正确答案: 1采用空间的围与透2采用垂直线,纵向处理3采用水平划分

  • 第3题:

    何谓帮助、常用直接帮助的手法有哪几种。


    正确答案: 帮助——在练习过程中,及时给予练习者助力、信号、放标志物或限制物等,使其更快地建立正确的动作概念,更好地掌握、改进和提高动作技术的措施。
    手法:托、顶、送、挡、拔、提拉、推、搓、扶。

  • 第4题:

    如何处理室内空间的虚实关系?


    正确答案:在建筑空间中,虚与实是相辅相成的,既互相对比,又互相依存,因而对于大多数建筑来讲,总是把『实』与『虚』这两种互相对立的因素统一起来考虑,一个房间究竟以『实』为主,还是以『虚』为主,这要依据房间的功能和结构形式而定。虚与实的处理与环境朝向的关系十分密切,凡是朝向好的一面,应当争取处理得虚一些,朝向和环境不好的一面,则应当处理得实一些。

  • 第5题:

    结合生活中的实例,说说字体设计的表现手法有哪几种?


    正确答案: 字体设计的表现手法有:
    (1)音的设计
    (2)形的设计(a笔画变化、b结构变化)
    (3)义的设计

  • 第6题:

    常见的室内空间有哪些?


    正确答案: 1、结构空间。
    2、封闭空间。
    3、开敞空间。
    4、共享空间。
    5、流动空间。
    6、迷幻空间。

  • 第7题:

    洗钱手法主要包括哪几种?


    正确答案: 1利用金融机构洗钱、2通过投资产业洗钱、3通过商品交易洗钱。

  • 第8题:

    减速阶段有哪几种操作手法?应如何操作?


    正确答案: 有三种操作方法:电动机减速、惯性滑行减速、制动减速。
    (1)电机机减速的操作方法:提升容器到达减速点时,司机应及时将主令控制器手把由相应的终端位置逐渐推(或拉)向中间“O”位,并密切注意提升机的速度变化,根据提升机的运行速度来确定主令控制器手把的推(或拉)速度。
    (2)惯性滑行减速的操作方法:提升容器到达减速点时,司机及时将主令控制器手把由相应的终端位置推(或拉)至中间“O”位。在提升物重力和提升惯性速度相互作用下,使提升机减速。司机必须根据提升机的运行速度确定是二次给电还是用工作闸控制提升机速度。
    (3)机械制动减速的操作方法:提升容器到达减速点时,司机及时将主令控制器手把由相应的终端位置推(或拉)至中间“O”位,然后司机操作工作闸手把进行机械制动减速,使提升速度降到爬行速度。
    (4)电气制动减速的操作方法:
    ①动力制动减速的操作方法:动力制动减速可以自动投入,也可以人工操作。自动投入是司机开车前将正力减速和动力制动减速开关置于动力制动减速“2HK左转45°”,提升容器到达减速点时,将自动实现拖动电动机交流电源和直流电源的切换。人工操作是司机利用脚踏板实现减速。需要说明的是,司机应根据提升机的运行速度,注意控制脚踏轻重和调整电动机转子回路的外接启动电阻值,调整制动电流的大小以获得合理的减速度。
    ②低频发电制动减速:提升容器到达减速点时,低频发电制动减速将自动投入,提升电动机的50Hz工频电源由2.5~5Hz的三相低频电源所替换,实现提升电动机的低频发电制动。司机应随提升机运行速度的降低,用主令控制逐段切除电动机转子回路的外接启动电阻,达到调节制动电流获得较好的制动效果的目的。

  • 第9题:

    问答题
    手法开发气道的方法有哪几种?凝有颈部损伤的病人如何开放气道?

    正确答案: (1)托颈压法;
    (2)仰头抬颏法;
    (3)托颌法。
    凝有颈部损伤的病人禁用托颈压额法,可实用托颌法。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    结合生活中的实例,说说包装设计的表现手法有哪几种?

    正确答案: 包装设计的表现贯穿在整个设计的过翠之中,是针对特定目标进行的,包装设计中常用的手法有。
    1)符号优先
    视觉符号被看作某种事物的记号,这一表现形式最有代表性,具有较强的视觉冲击力。用识别性能较好的符号来浓缩画面信息成为包装设计的手段之一。符号明显具有表达人类复杂心理的优势,成为除语言以外的最主要信息传达方式。
    2)形象展示
    形象展示手法强化了商品的形象,结合商品的形象刻画描述令人过目不忘,大部分采用摄影的手法。从而提高商品自身的知名度和信誉,增强商品的竞争力。所以说,形象展示手段运用的成败直接影响销售量,影响着商品形象在大众心目中的价值和地位,甚至是衡量一个商品形象的重要标志。
    3)情调渲染
    符号化有强化视觉冲击力的作用,得处理的不好就容易生硬,发达国家在包装设计中提出“符号优先,情调渲染”。这是因为符号优先常常容易只顾突出自己,不太顾及其他人的感受,接受起来也比较被动。情调渲染则强调以情动人,把人们带到美的情调中去。
    4)图形装饰
    装饰图形是一种以简化为美的图形,是现代人所喜闻乐见的。某些产品既不好用形象展示,也不好情调渲染,符号化也不能体现它的特征。这时候就可以采用图形装饰的手法进行表达。
    5)情节刻画
    刻画某一情节或通过某一情节传达特有有意境情节不多但富有变化,突出表现在故事情节,叙述一个感人的故事,运用各种技巧描写,体现情节的完整。有时还会有具体而独特的环境描写,或是像小说故事一样通过连载的形式,展开情节,每个一包装就是一个小的故事。
    6)情趣诱导
    利用一点小的情趣进行诱导,可以使人们在接触包装时轻松愉快,会增购买时的兴趣和乐趣。此方式大多用于儿童用品、食品包装
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    室内空间中的储藏空间的处理方式一般有()、壁式橱柜、()、收藏式、结合式等。

    正确答案: 嵌入式,悬吊式
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    触诊的手法有哪几种?触诊时发现的异常变化分别提示哪些病变?

    正确答案: 触诊是利用手指、手掌、手背和拳头,以及简单器械对病畜的局部组织和器官的状态进行检查的一种方法。触诊的方法很多,有直接触诊、间接触诊、内部触诊、外部触诊、浅部触诊、深部触诊、冲击式触诊等。触诊时常可发现的变化有以下几种:波动感提示皮下有脓、血、渗出液等液体积聚;捏粉样感觉多见于腹下、胸下、阴筒、阴囊、四肢等低垂部皮下水肿;捻发音提示病变组织内含有气体,见于皮下气肿、气性坏疽等;坚实感提示有肿瘤、结石、异物等;疼痛反应提示有疼痛。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    室内空间设计的手法包括哪些?


    正确答案: 1、结合功能需要提出新的设想;2、结合自然条件,因地制宜;3、结构形式的创新;4、建筑布局与结构系统的统一与变化。

  • 第14题:

    进行园林建筑单体设计时,可以用哪些手法来使建筑室内空间与室外环境间产生交融渗透?


    正确答案: (1)设计中应避免建筑产生简单、封闭、盒状的外部轮廓,允许部分主间内外交错,模糊建筑与环境间的分界线。
    (2)在功能允许的前提下,最大限度地增加开窗面积,以增加室内外的视觉连续性。
    (3)增加室内外的过渡空间,以减小突变,缓和内外冲突。过渡空间可以通过悬挑入口、加大挑檐、设柱廊、挑阳台等建筑手法实行,也可以通过植物、围墙、土丘以及独特的铺装形式,一部分地勾画出建筑物外的区域来构成。

  • 第15题:

    手法开发气道的方法有哪几种?凝有颈部损伤的病人如何开放气道?


    正确答案: (1)托颈压法;
    (2)仰头抬颏法;
    (3)托颌法。
    凝有颈部损伤的病人禁用托颈压额法,可实用托颌法。

  • 第16题:

    室内空间的分类有()

    • A、主要活动的室内空间
    • B、辅助活动的室内空间
    • C、交通联系的室内空间
    • D、次要活动的室内空间

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    结合生活中的实例,说说包装设计的表现手法有哪几种? 


    正确答案: 包装设计的表现贯穿在整个设计的过翠之中,是针对特定目标进行的,包装设计中常用的手法有。
    1)符号优先
    视觉符号被看作某种事物的记号,这一表现形式最有代表性,具有较强的视觉冲击力。用识别性能较好的符号来浓缩画面信息成为包装设计的手段之一。符号明显具有表达人类复杂心理的优势,成为除语言以外的最主要信息传达方式。
    2)形象展示
    形象展示手法强化了商品的形象,结合商品的形象刻画描述令人过目不忘,大部分采用摄影的手法。从而提高商品自身的知名度和信誉,增强商品的竞争力。所以说,形象展示手段运用的成败直接影响销售量,影响着商品形象在大众心目中的价值和地位,甚至是衡量一个商品形象的重要标志。
    3)情调渲染
    符号化有强化视觉冲击力的作用,得处理的不好就容易生硬,发达国家在包装设计中提出“符号优先,情调渲染”。这是因为符号优先常常容易只顾突出自己,不太顾及其他人的感受,接受起来也比较被动。情调渲染则强调以情动人,把人们带到美的情调中去。
    4)图形装饰
    装饰图形是一种以简化为美的图形,是现代人所喜闻乐见的。某些产品既不好用形象展示,也不好情调渲染,符号化也不能体现它的特征。这时候就可以采用图形装饰的手法进行表达。
    5)情节刻画
    刻画某一情节或通过某一情节传达特有有意境情节不多但富有变化,突出表现在故事情节,叙述一个感人的故事,运用各种技巧描写,体现情节的完整。有时还会有具体而独特的环境描写,或是像小说故事一样通过连载的形式,展开情节,每个一包装就是一个小的故事。
    6)情趣诱导
    利用一点小的情趣进行诱导,可以使人们在接触包装时轻松愉快,会增购买时的兴趣和乐趣。此方式大多用于儿童用品、食品包装

  • 第18题:

    在风貌通讯中,借景抒情的手法有哪几种?


    正确答案: 在风貌通讯中,借景抒情的手法通常有三种:其一,触景生情,寓情于景;若干,因事抒情,寓情于事;其三,融写景叙事抒情于一体。

  • 第19题:

    摄影构图有哪几种构图手法?


    正确答案: 三分线构图、三角构图、“S"“C”型构图、散点构图、九宫格构图、中心构图。
    S型,这又是一种基本的经典构图方式。画面上的景物成S形曲线的方式分布,具有延长、变化的特点,使画面看上去有韵律感,产生优美、雅致、协调的感觉。当需要采用曲线形式表现被摄物体时,首先应该想到运用S形构图。常用于表现河流、小溪、曲径等。
    斜线,斜线式构图分立式斜线和平式斜线两种,常表现运动、流动、倾斜、动荡、失衡、紧张、危险、一泻千里等场面。也有的画面利用斜线指出特定的物体,起到一个固定导向的作用。
    散点,以主体为核心,景物向四周扩散放射。这种构图方式可使人的注意力集中到被摄主体,尔后又有开阔、舒展、扩散的作用。常用于需要突出主体而现场又比较复杂的场合,也用于使人物或景物在较复杂的情况下产生特殊效果。

  • 第20题:

    问答题
    常见的室内空间有哪些?

    正确答案: 1、结构空间。
    2、封闭空间。
    3、开敞空间。
    4、共享空间。
    5、流动空间。
    6、迷幻空间。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    减速阶段有哪几种操作手法?应如何操作?

    正确答案: 有三种操作方法:电动机减速、惯性滑行减速、制动减速。
    (1)电机机减速的操作方法:提升容器到达减速点时,司机应及时将主令控制器手把由相应的终端位置逐渐推(或拉)向中间“O”位,并密切注意提升机的速度变化,根据提升机的运行速度来确定主令控制器手把的推(或拉)速度。
    (2)惯性滑行减速的操作方法:提升容器到达减速点时,司机及时将主令控制器手把由相应的终端位置推(或拉)至中间“O”位。在提升物重力和提升惯性速度相互作用下,使提升机减速。司机必须根据提升机的运行速度确定是二次给电还是用工作闸控制提升机速度。
    (3)机械制动减速的操作方法:提升容器到达减速点时,司机及时将主令控制器手把由相应的终端位置推(或拉)至中间“O”位,然后司机操作工作闸手把进行机械制动减速,使提升速度降到爬行速度。
    (4)电气制动减速的操作方法:
    ①动力制动减速的操作方法:动力制动减速可以自动投入,也可以人工操作。自动投入是司机开车前将正力减速和动力制动减速开关置于动力制动减速“2HK左转45°”,提升容器到达减速点时,将自动实现拖动电动机交流电源和直流电源的切换。人工操作是司机利用脚踏板实现减速。需要说明的是,司机应根据提升机的运行速度,注意控制脚踏轻重和调整电动机转子回路的外接启动电阻值,调整制动电流的大小以获得合理的减速度。
    ②低频发电制动减速:提升容器到达减速点时,低频发电制动减速将自动投入,提升电动机的50Hz工频电源由2.5~5Hz的三相低频电源所替换,实现提升电动机的低频发电制动。司机应随提升机运行速度的降低,用主令控制逐段切除电动机转子回路的外接启动电阻,达到调节制动电流获得较好的制动效果的目的。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    进行园林建筑单体设计时,可以用哪些手法来使建筑室内空间与室外环境间产生交融渗透?

    正确答案: (1)设计中应避免建筑产生简单、封闭、盒状的外部轮廓,允许部分主间内外交错,模糊建筑与环境间的分界线。
    (2)在功能允许的前提下,最大限度地增加开窗面积,以增加室内外的视觉连续性。
    (3)增加室内外的过渡空间,以减小突变,缓和内外冲突。过渡空间可以通过悬挑入口、加大挑檐、设柱廊、挑阳台等建筑手法实行,也可以通过植物、围墙、土丘以及独特的铺装形式,一部分地勾画出建筑物外的区域来构成。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    何谓帮助、常用直接帮助的手法有哪几种。

    正确答案: 帮助——在练习过程中,及时给予练习者助力、信号、放标志物或限制物等,使其更快地建立正确的动作概念,更好地掌握、改进和提高动作技术的措施。
    手法:托、顶、送、挡、拔、提拉、推、搓、扶。
    解析: 暂无解析