问题:课堂人种志研究要求研究者必须走出一条()之路。A、在这里-回到这里-去那里B、回到这里-去那里-在这里C、在这里-去那里-回到这里D、去那里-在这里-回到这里...
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问题:负性互惠的含义是什么?...
问题:《吉尔伽美什》中蕴含了()神话原型。...
问题:夏朝中央的标志是以()为原型的。...
问题:神话原型批评学派的创始人是()。A、弗雷泽B、弗莱C、亨利·摩尔根D、爱德华·泰勒...
问题:简述反思批判的特点。...
问题:宗教仪式...
问题:简述马格丽特·米德关于“青春期”的研究。...
问题:关于《诗经·风雨》这首诗的阐释史,下列说法正确的是()。A、经历了儒家的误读和宋儒的淫诗化B、经历了两种完全不一样的解读C、忽视了风作为男性天神象征物的这一特点D、朱熹的解读和长期以来儒家的解读是一致的...
问题:甲骨文记录天灾人祸最重要的特点是什么()。...
问题:举例说明文化对语法会产生什么影响?...
问题:文化功能论属于经验直觉性?...
问题:简述人类学定义。...
问题:萨满教认为人生病的原因主要是人内部各个器官不协调所致。...
问题:民间谚语“地光闪,八成险”说的是什么的前兆?()A、地震B、火山C、洪水D、火灾...
问题:什么是文学人类学研究的主要方向?()A、影响和来源B、理论和方法C、普适性和个别性D、民族性和全球性...
问题:简述巫术的功能。...
问题:并不是世界所有的民族都是以四分法划分文学体裁的。...
问题:教育进化具有()A、固体性B、倒退性C、文化性D、物质性...
问题:文学人类学很多时候是一个整合的学科。...