问题:在入监教育期间,监狱人民警察对每个罪犯的思想行为综合表现进行分类。一般分为积极、较积极、消极、顽固等4类,然后根据不同类别提出监管和改造的建议。...
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问题:在监狱执行自由刑的过程中,劳动是一个执行的要素,也是一种独立的刑罚种类。...
问题:未成年犯的管理方法要与其身心特点相适应,要让社会参与未成年犯的改造,具体来说要()。A、让未成年犯和社会青年一起参加社会劳动B、让未成年犯到社会上参观或者参加公益活动C、邀请社会各界人士及未成年犯的父母或者其他监护人来所帮教D、让未成年犯经常与同学一起生活...
问题:要大力加强对罪犯回归社会前的(),开展多种类型、比较实用的(),增强罪犯回归社会后适应社会、就业谋生的能力。...
问题:认罪服法教育一般分为()。A、正面灌输教育阶段B、清算危害阶段C、“交揭查”阶段D、执行刑罚阶段...
问题:简述监区文化建设的概念。...
问题:简述集体教育的主要方式。...
问题:罪犯思想教育的入学率应达到()。...
问题:监狱人民警察掌握着许多权力,如对罪犯的考核权,减刑假释建议权,暂予监外执行批准权等,如果你作为一名监狱人民警察,你将如何对待手中的权力?...
问题:()要摸清服刑人员中适龄少年及青壮年文盲受教育状况底册,建好台帐。...
问题:顽危犯的认定与撤销,由()研究,提出意见,报()、()审核,由()审定。...
问题:社会帮教工作的主要形式有改造帮教、()、技能文化帮教、()、()、法制基地联合教育。...
问题:当代的监狱,比较普遍的做法是将罪犯劳动当做处遇和改造的要素。...
问题:对新入监罪犯的教育训练,每期学制()个月,总课时不得少于()课时。...
问题:在通常情况下,下列既是罪犯的日常管理组织又是罪犯劳动的正式组织的是()。A、监区B、分监区C、分队D、罪犯小组...
问题:监狱生产中的零星、分散的劳动项目,必须使用罪犯的,应做好的工作包括()。A、严格控制零星、分散劳动罪犯的人数B、严格选用零星、分散劳动的罪犯C、严格控制零星、分散劳动罪犯的活动D、加强管教监狱人民警察的武器装备...
问题:对监外作业罪犯的选用基本条件是()A、能认罪服法,服从管教,情绪稳定;B、重刑犯、累犯、团伙犯罪的首犯、主犯不用;C、有脱逃、报复、自杀、行凶、破坏迹象的罪犯不用;D、家庭发生重大变故的罪犯不用。...
问题:对罪犯综合评估的依据一般有三个,其中错误的是()。A、查阅档案材料B、个别谈话C、专题教育D、向罪犯原改造监区的人民警察和罪犯了解情况...
问题:监狱组织的文化教育,应当根据罪犯不同文化程度,分别开展()小学、初中文化教育,对文盲罪犯应当在两年内完成扫盲教育;...