年龄不满(),没有一技之长,能够坚持正常学习的罪犯应当参加技术教育;有一技之长的,可以按照监狱的安排选择学习其他技能。
第1题:
监狱应当办好()对罪犯进行思想、文化、技术教育。
第2题:
制定学习计划的内容一般有()、坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
第3题:
可免除技术教育的罪犯是()
第4题:
下列不属于专项工种罪犯必须遵守的守则()
第5题:
监狱对参加劳动的罪犯的报酬应如何给付()
第6题:
逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组,学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多,所以参加学习小组能够提高学习成绩。上述推理基于以下哪项假设?()
第7题:
我国监狱改造罪犯的基本手段是()。
第8题:
年龄不满()周岁、没有一技之长、能够坚持正常学习的罪犯,都应参加技术教育。
第9题:
作业治疗的基本思想是()。
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
我国监狱普遍对罪犯进行文化,技术教育,有的监狱还组织罪犯参加函授大学和业余大学及高等自学考试等学习,许多罪犯还在服刑中取得证书,对此你怎么认识?
第14题:
已完成义务教育或者年龄在()以上的罪犯,有条件的可以开展高中()教育,鼓励罪犯参加电大、函大、高等教育自学考试或者其他类型的学习,并为他们参加学习和考试提供必要的条件。
第15题:
尚未完成义务教育、不满()周岁、能够坚持正常学习的罪犯,应当接受义务教育。
第16题:
按照《监狱教育改造罪犯工作目标考评办法》规定下列属于监狱教育改造罪犯工作目标考评内容的是()。
第17题:
按照加涅的智慧技能形成观点,技能的学习可以分为()
第18题:
监狱安全检查的内容有()。
第19题:
监狱对参加劳动的罪犯的报酬如何给付?()
第20题:
技术教育结合监狱生产需要和刑释就业,对罪犯进行()的教育培训。
第21题:
全学期学习的总目标和时间安排
分科学习的目的要求和时间安排
系统自学的目的、要求和时间安排
参加课外科技活动和其他学习活动,以及阅读课外书籍的目的、内容
第22题:
第23题:
学生学逻辑比较困难
参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同
参加学习小组没有影响其他课程的成绩
参加学习小组的学生中很少有人打算学习比逻辑更简单的其他课程