我国最早提出启发式教学思想的是（）A、朱熹B、孟子C、董仲舒D、孔子

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

应用教学方法的指导思想是提供启发式，反对（）。
注入式
略

第5题：

《学记》继承和发展了孔子启发式教学的思想，并从（）三个方面提出了启发式教学的具体要求。

• A、 长善救失
• B、 开而弗达
• C、 强而弗抑
• D、 导而弗牵

正确答案:B,C,D

第6题：

“教学相长”的教育思想最早是在我国的（）书中提出的。

• A、《论语》
• B、《师说》
• C、《学记》
• D、《论衡》

正确答案:C

第7题：

两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。

正确答案:正确

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

“提倡启发式，反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。

正确答案:正确

第17题：

启发式教学的渊源是（）（），是孔子提出的。

正确答案:不愤不启；不排不发

第18题：

（）是世界上最早提出启发式教学的教育家。

• A、孔子
• B、周公
• C、韩愈
• D、董仲舒

正确答案:A

第19题：

启发式教学思想

正确答案: 充分发挥教师为主导，学生为主体的双边活动作用，教师要善于激发学生的学习兴趣和求知欲望，引导学生积极地开展思维活动，学生在教师地指导组织促进下主动地获取知识，积极参与增长才干，具有坚定的知识基础和良好的学习习惯和能力，逐步地学会独立地提出问题和解决问题.

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：