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教师对学生的形象具有潜移默化的影响。

题目

教师对学生的形象具有潜移默化的影响。

相似考题

1.学生具____有的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳耳濡目染、潜移默化的作用。

2.“亲其师而信其道”说明教师()对学生潜移默化的影响。A、性格特征B、能力素质C、人格表现D、性格特征

3.教师对学生的形象具有潜移默化的影响。()此题为判断题(对，错)。

4.教师的言论、行为、为人处世的态度，会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响作用，这是因为学生具有__________的特点。

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  • 第1题：

    学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响，这体现了教师职业的（）。

    A.示范者角色
    B.研究者角色
    C.管理者角色
    D.授业解惑者角色

    答案：A
    解析：
    教师的言行是学生模仿和学习的榜样，教师活动带有强烈的示范性。学生具有向师性特点,教师的言论行为、为人处事的态度等都会对学生产生潜移默化的作用。

  • 第2题：

    学生具有（ ）的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。


    答案：向师性,
    解析：

  • 第3题：

    教师的言行对学生具有潜移默化的影响是因为学生具有（ ）的特点。


    答案：向师性,
    解析：

  • 第4题：

    教师的言谈举止会潜移默化的影响学生，说明教师劳动具有

    A.示范性
    B.复杂性
    C.创造性
    D.长期性

    答案：A
    解析：
    教育是培养人的活动，教育活动的这一本质特点，决定了教师的劳动必然带有强烈的示范性；教师劳动和其他劳动的一个最大的不同点，就在于教师主要是用自己的思想、学识和言行，通过示范的方式去潜移默化直接影响劳动对象（学生）；教师的示范是对学生最直接的表率，是引导和规范学生成长不可缺少的手段。

  • 第5题：

    教师有多种职业角色．其中．教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。（）


    答案：错
    解析：
    教师的管理者角色表现为教师是学校教育教学活动的组织者和管理者，需要肩负起教育教学管理的职责，包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，并对教育教学活动进行控制、检查和评价。题干所描述的是教师的示范者角色。

  • 第6题：

    教师的思想、行为、作风和品质对学生具有（）的影响。

    • A、立竿见影
    • B、潜移默化
    • C、深刻
    • D、较弱

    正确答案:B

  • 第7题：

    教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）。

    • A、依赖性
    • B、向师性
    • C、背师性
    • D、示范性

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有()。
    A

    依赖性

    B

    向师性

    C

    背师性

    D

    示范性


    正确答案： A
    解析： 学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，“向师性”是学生的本质属性。

  • 第9题：

    填空题
    教师要在教学中善于（），做创新的表率，潜移默化地影响学生。

    正确答案： 标新立异
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的（  ）。
    A

    传道者角色

    B

    管理者角色

    C

    朋友角色

    D

    示范者角色


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    填空题
    学生具有____的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

    正确答案： 向师性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（）
    A

    依赖性

    B

    向师性

    C

    背师性

    D

    示范性


    正确答案： B
    解析： 学生的向师性是指学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感；他们把教师看成是自己学习上的导师、德行上的榜样、生活中的参谋。

  • 第13题：

    学生具有（ ）的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响。


    答案：向师性,
    解析：
    @niutk

  • 第14题：

    教师的言论、行为、为人处世的态度，会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响作 用，这是因为学生具有_（ ）的特点。


    答案：向师性,
    解析：

  • 第15题：

    教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响，这表现了（ ）对性格的影响。
    A.社会文化 B.家庭环境 C.学校教育 D.生物遗传因素


    答案：C
    解析：
    学校教育对儿童人格的形成具有重要作用。

  • 第16题：

    教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（　　）。


    A.依赖性

    B.向师性

    C.背师性

    D.示范性

    答案：B
    解析：
    学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，“向师性”是学生的本质属性。

  • 第17题：

    良好的教师形象是美的化身，是学生模仿、追求、敬重的对象；不良的教师形象不仅让学生（）、（），而且给社会职业道德造成影响，留下遗憾。（）、（）、（）是教师形象设计的三大法则。


    正确答案:品头论足；产生疑惑；整齐一律；对称平衡；多样统一

  • 第18题：

    教师要在教学中善于（），做创新的表率，潜移默化地影响学生。


    正确答案:标新立异

  • 第19题：

    良好的教师形象本身对学生就有一定的示范作用，使学生耳濡目染，受到潜移默化的影响。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响。这体现了教师职业的(    )
    A

    示范者角色

    B

    研究者角色

    C

    管理者角色

    D

    授业、解惑者角色


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    教师的思想、行为、作风和品质对学生具有（）的影响。
    A

    立竿见影

    B

    潜移默化

    C

    深刻

    D

    较弱


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学生具有向师性的特点。教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师的()角色。
    A

    示范者

    B

    解惑者

    C

    管理者

    D

    传道者


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    判断题
    教师对学生的形象具有潜移默化的影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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