什么是教育教学反思?怎样写教育教学反思?
第1题:
第2题:
什么是教育教学叙事?怎样写教育叙事?
第3题:
教育行动研究中的自我反思主要包括()
第4题:
()是教师开展教育教学研究的切入点。
第5题:
教学反思是教师专业成长的重要途径,以下不是教学反思的是()
第6题:
主体教育在教学领域里的实践,最相关的一项是()
第7题:
下列关于教学反思的说法正确的是()。
第8题:
第9题:
第10题:
对行动者本人教学观念的反思
对教学对象的反思-
对教学管理的反思
对行动共同体互动方式的反息
对行动者所关涉的文化背景的反思
第11题:
教学日志
微格教学
教育日志
教案
第12题:
教学前反思
教学中反思
教学后反思
横向反思
第13题:
第14题:
教师反思性教学的策略和方式有教育反思日志、教学观察、个别访谈和督导会议,以及行动研究。
第15题:
回顾自己的教育教学经历进行反思体验,这是最主要最便利的反思视角。
第16题:
教师通常进行的教学反思是()。
第17题:
按照教学的基本流程,教学反思可以分为()。
第18题:
根据反思的时间,教学反思可以分为()。
第19题:
第20题:
教学前反思,教学中反思,教学后反思
自我反思,集体反思
纵向反思,横向反思
理论反思,经验反思
第21题:
对
错
第22题:
个体反思和群体反思
教学前反思和教学后反思
纵向反思和横向反思
教学前反思、教学中反思和教学后反思
第23题:
教学反思对于教师发展有重要作用
教学反思是课后开展的反思
教学反思是教师个人进行反省的过程
教学反思是针对教学失误之处的反思