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以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,不正确的是()A、亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群,马尾松林地中所有树木构成了生物群落B、生态系统的营养结构是食物链和食物网,成分包括非生物物质和能量、生产者、消费者及分解者C、生态系统的功能有物质循环、能量流动及信息传递D、信息可以调节生物种间关系,维持生态系统稳定

题目

以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,不正确的是()

  • A、亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群,马尾松林地中所有树木构成了生物群落
  • B、生态系统的营养结构是食物链和食物网,成分包括非生物物质和能量、生产者、消费者及分解者
  • C、生态系统的功能有物质循环、能量流动及信息传递
  • D、信息可以调节生物种间关系,维持生态系统稳定

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  • 第1题:

    下列关于群落的叙述中,错误的是()。

    • A、自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂
    • B、沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度
    • C、种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
    • D、群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构

    正确答案:C

  • 第2题:

    下列关于群落交错区的叙述正确的是()

    • A、种群竞争小
    • B、种群密度比相邻群落小
    • C、物种数目比相邻群落少
    • D、又称为生态过渡带

    正确答案:D

  • 第3题:

    下列关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是:()

    • A、生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的
    • B、研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量
    • C、农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
    • D、北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低

    正确答案:C

  • 第4题:

    下列哪组生态学概念能正确地表示彼此的大小关系()

    • A、生物个体→种群→群落→一般生态系统→生物圈
    • B、生物个体→种群→群落→生物圈→一般生态系统
    • C、生物个体→群落→种群→生物圈→一般生态系统
    • D、生物个体→群落→种群→一般生态系统→生物圈

    正确答案:A

  • 第5题:

    种群生态学研究的对象是()

    • A、种群
    • B、群落
    • C、生态系统
    • D、有机个体

    正确答案:A

  • 第6题:

    以下不是宏观生物学研究的范畴的是:()

    • A、种群水平
    • B、群落水平
    • C、生态系统
    • D、环境系统

    正确答案:D

  • 第7题:

    试述种群、生态群落、生态系统、生物圈的定义?


    正确答案: 种群:种群是栖息在同一地域中同种个体组成的复合体。
    生态群落:生物群落是栖息在同一地域中动物、植物和微生物的复合体。群落特征包括群落的结构、演替、多样性、稳定性等。
    生态系统:生态系统是指同一地域中生物群落与非生物环境的复合体
    生物圈:生物圈是指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所,它包括岩石圈的上层、全部水层和大气圈的下层。

  • 第8题:

    最大的生态系统是()

    • A、群落;
    • B、种群;
    • C、生物圈;
    • D、个体;

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    下列关于群落交错区的叙述正确的是()
    A

    种群竞争小

    B

    种群密度比相邻群落小

    C

    物种数目比相邻群落少

    D

    又称为生态过渡带


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是()。①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度②在弃耕农田演替至森林过程中,物种丰富度和有机物总量均不断增加③农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统④与北极苔原相比,热带雨林抵抗力稳定性强、恢复力稳定性强
    A

    ①②

    B

    ①②③

    C

    ①③④

    D

    ①②③④


    正确答案: A
    解析: 生物种群所在的环境气候、食物资源、天敌以及疾病都是影响种群密度的重要因素,故①正确;在弃耕农田演替至森林过程中,生态系统越来越复杂,物种丰富度和有机物总量都将不断增加,故②正确;农田生态系统相对于森林生态系统的植被种类和数目都较少,对太阳能的利用率较低,故③错误:与北极苔原相比,热带雨林的物种丰富度大,营养结构复杂,则抵抗力稳定性较强而恢复力稳定性较弱,故④错误,故选A。

  • 第11题:

    单选题
    下列关于种群的叙述中,不正确的是()
    A

    种群是物种进化的单位

    B

    种群是物种存在的具体形式

    C

    种群是群落的构成单位

    D

    种群内各种生物的关系为斗争


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列关于群落的叙述中,错误的是()。
    A

    自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂

    B

    沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度

    C

    种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构

    D

    群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构


    正确答案: B
    解析: 自然群落演替一般是物种越来越多,种间关系越来越复杂,A正确。沙丘上造林的演替说明人可以改变演替的速度和方向,B正确。种群中的个体在水平方向上的分布不是群落的水平结构,群落的水平结构指群落的水平配置或水平格局,其主要表现特征为镶嵌性.C错误。群落中在垂直方向上的分布构成了群落的垂直结构,D正确。

  • 第13题:

    简述种群、生物群落、生态系统三者的区别和联系?


    正确答案: 1)三者的定义;
    2)种群是物种存在的基本*单位,而物种是生物群落形成的基础;
    3)生物群落与其环境相互作用,形成了特定的生态系统;
    4)种群和生物群落研究的重点是生物内部和生物之间的关系,而生态系统研究的生物及其环境构成的整体运动的规律。

  • 第14题:

    ()是进化的基本的单位。

    • A、个体
    • B、种群
    • C、群落
    • D、生态系统

    正确答案:B

  • 第15题:

    关于,下列叙述不正确的是()

    • A、动植物种类繁多,群落结构复杂
    • B、恢复力稳定性比草原生态系统强
    • C、高温多雨,分解者的活动旺盛
    • D、可用样方法调查某种乔木的种群密度

    正确答案:B

  • 第16题:

    据《环境影响评价技术导则-生态影响》,生态机理分析法可以预测()。

    • A、项目对动物个体、种群和群落的影响
    • B、项目对生态系统功能的评价
    • C、项目对植物个体、种群和群落的影响
    • D、生态系统演替方向

    正确答案:A,C,D

  • 第17题:

    生物进化的基本*单位是()。

    • A、个体
    • B、种群
    • C、群落
    • D、生态系统

    正确答案:B

  • 第18题:

    下列关于种群的叙述中,不正确的是()

    • A、种群是物种进化的单位
    • B、种群是物种存在的具体形式
    • C、种群是群落的构成单位
    • D、种群内各种生物的关系为斗争

    正确答案:D

  • 第19题:

    生物世界的等级结构为()

    • A、分子→细胞→组织→器官→群落→种群→生态系统→景观→生态圈
    • B、分子→细胞→组织→器官→种群→生态系统→群落→景观→生态圈
    • C、分子→细胞→组织→器官→种群→群落→生态系统→景观→生态圈

    正确答案:C

  • 第20题:

    下列关于种群和群落的叙述中,不正确的是()

    • A、种群是物种进化的单位
    • B、群落总是处在不断发展变化之中
    • C、种群是群落的构成单位
    • D、种群内各种生物总是斗争激烈

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    以下关于群落交错区的叙述,正确的是()
    A

    相邻两个群落共有的物种不会在群落交错区出现。 

    B

    通常情况下,交错区中物种的数目及一些种群的密度往往比相邻的群落小。 

    C

    群落交错区种的数目及一些种群的密度有增大的趋势,如森林边缘交错区。 

    D

    群落交错区是一个交叉的地带,其中种群比相邻的群落中竞争紧张。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列关于群落的叙述中错误的是()
    A

    每个群落都有其特定的外貌,它是群落对生境因素的综合反映

    B

    物种在群落中的分布不是杂乱无章的,而是有序的,这是群落中各种群之间以及种群与环境之间相互作用,相互制约而形成的

    C

    群落中各物种不具有同等的群落学重要性

    D

    种群中的生物群落不具有固定的分布区域


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    基础生态学的不同等级单元由低到高排列顺序为(    )。
    A

    个体、群落、种群、生态系统

    B

    种群、个体、群落、生态系统

    C

    个体、生态系统、群落、种群

    D

    个体、种群、群落、生态系统


    正确答案: C
    解析: