问题:思想政治教育微观环境主要是指()。A、家庭环境B、学校环境C、社交环境D、社会环境...
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问题:确立思想政治教育目的的主要依据有:()的客观需要;党和国家的奋斗目标;()精神世界发展的需求以及思想实际。...
问题:思想政治教育的社会功能的特点是()。A、多方面性B、多层次性C、长期性D、发展性E、模糊性...
问题:简要论述素质教育发展性评价体系。...
问题:如何优化思想政治教育环境?...
问题:论述思想道德教育过程的基本规律。...
问题:同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有()特点。A、权威性B、计划性C、全面性D、自由性...
问题:应试教育在中学政治课教学中有哪些表现形式?...
问题:思想政治教育的主要对象是()。A、儿童B、少年C、青年D、领导干部...
问题:结合实际,论述为适应贯彻中学政治课教学基本原则的需要,政治课教师应如何提升自身素质?...
问题:如何认识教学过程与认识过程的关系。...
问题:有关人的需要、动机和激励的问题,在这方面有代表性的理论主要有()。A、美国马斯洛的“人类需要层次论”B、美国赫茨伯格的“激励因素—保健因素理论”C、美国麦格雷戈的“X理论—Y理论”D、美国尾内的“Z理论”...
问题:简述马克思主义关于人的本质学说对思想政治教育的指导意义。...
问题:思想政治教育的核心内容是马克思主义()。A、人生观B、世界观C、政治观D、法制观...
问题:思想政治教育的根本任务是()。A、培育“四有”新人B、维护中国共产党的领导地位C、维护社会秩序D、发展社会主义民主...
问题:为什么要全面推进素质教育?...
问题:怎样理解马克思主义完整准确的科学体系是思想政治教育学的理论基础?...
问题:社会主义精神文明的核心内容是()。A、思想道德建设B、民主政治C、依法治国D、科学文化建设...
问题:情感教学的特征分别表现为()、()、()()。...