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恢复高考制度以来,我国在改革与完善高考制度方面不断探索。十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,明确了未来高考改革方向:探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。可以预见,“一考定终身”制终将被打破。结合材料从《文化生活》的角度谈谈高考改革对人才培养的意义。

题目

恢复高考制度以来,我国在改革与完善高考制度方面不断探索。十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,明确了未来高考改革方向:探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。可以预见,“一考定终身”制终将被打破。结合材料从《文化生活》的角度谈谈高考改革对人才培养的意义。


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参考答案和解析
正确答案: 教育属于上层建筑,教育改革是为经济基础服务的,是增强综合国力的需要,是提高国民素质的需要,是培养“四有”公民的需要。有利于促进人的全面发展,有利于实现教育公平。
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  • 第1题:

    在目前高考仍然是选拔学生的唯一途径的情况下,给那些德智体全面发展,各方面素质较好、较均衡的考生以一定的加分照顾,_。
    填入画横线部分最恰当的一句是( )。



    A.恰恰是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则,有利于弥补高考制度固有的缺陷,也更符合实施素质教育的改革浪潮
    B.恰恰更符合实施素质教育的改革浪潮,有利于弥补高考制度固有的缺陷,是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则
    C.更符合实施素质教育的改革浪潮,是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则,恰恰有利于弥补高考制度固有的缺陷
    D.恰恰有利于弥补高考制度固有的缺陷,是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则,也更符合实施素质教育的改革浪潮

    答案:D
    解析:
    本题考查句意的逻辑顺序(递进),题中提到的加分措施,首先是弥补高考制度的缺陷,这样就可以在更高层次上体现公平、公正的竞争原则,最后从宏观上看,也符合实施素质教育的改革浪潮。故选D。

  • 第2题:

    在我国的高考制度改革中,最早试行“3+X”科目设置方案的是()

    A北京市

    B广东省

    C山东省

    D江苏省


    B

  • 第3题:

    中国文革期高校入学的推荐制度一直延续到()年恢复高考制度为止,其间经历十年之久。

    • A、1976
    • B、1977
    • C、1978
    • D、1979

    正确答案:B

  • 第4题:

    我国高考制度在哪个年代改革的?()

    • A、60年代末
    • B、70年代末
    • C、80年代末
    • D、90年代末

    正确答案:B

  • 第5题:

    ()年,我国恢复高考制度。

    • A、1977
    • B、1980
    • C、1979
    • D、1978

    正确答案:A

  • 第6题:

    第三次科技革命兴起以来,许多发展中国家都把提高劳动者素质作为奋起直追的源动力,下列属于我国重视教育的举措有()。1恢复中断十年的高考制度2与经济大跃进同步,实施教育大跃进战略3提出“科教兴国”战略4邓小平提出“三个面向”

    • A、134
    • B、123
    • C、234
    • D、124

    正确答案:A

  • 第7题:

    在我国,()限制了人口的充分自由流动。

    • A、市场经济
    • B、西部大开发
    • C、高考制度
    • D、户籍制度

    正确答案:D

  • 第8题:

    高考制度恢复于哪一年?()

    • A、1976年
    • B、1977年
    • C、1978年
    • D、1979年

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    ()年我国恢复了高考制度。
    A

    1978

    B

    1979

    C

    1980

    D

    1981


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()年,我国恢复高考制度。
    A

    1977

    B

    1980

    C

    1979

    D

    1978


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    我国在哪一年恢复了高考制度?()
    A

    1976年

    B

    1977年

    C

    1978年

    D

    1979年


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    1977年高考制度恢复后,高考就一直在改革中前进,到1999年大致经历了()几个阶段。
    A

    恢复期

    B

    改革酝酿期

    C

    实验期

    D

    标准化考试改革

    E

    “3+X”科目改革


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    1977年,我国恢复高考制度。这(  )

    A.标志着十年动乱的结束
    B.宣告了改革开放的开始
    C.体现了社会公正的重建
    D.意味着拨乱反正的完成

    答案:C
    解析:
    十年“文化大革命”中,我国的知识分子受到了不公正的待遇,被斥为“牛鬼蛇神”、“臭老九”等。“文化大革命”结束后,邓小平恢复工作,号召尊重知识,尊重人才,恢复高考就是重建公正公平的最好证明。因此,正确答案是C。

  • 第14题:

    九十年代以来,我国进行了哪些高考制度的改革?
    自1991年开始,全国各省、自治区、直辖市陆续进行普通高中会考,改革普通高校招生全国统一考试科目设置。原国家教委于1991年2月颁发了《高中毕业生会考后普通高校招生全国统一考试工作实施方案(试行)》。为进一步加强高校招生制度改革,使高考的作用进一步完善,1999年2月发布《教育部关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》,提出了高考改革的指导思想、深化高考改革的主要内容以及改革的实施步骤等,要求改革要始终坚持有助于高等学校选拔人才,有助于中学实施素质教育,有助于高等学校扩大办学自主权等三项原则,把高校招生工作提高到一个新的水平。高考改革的主要内容包括科目设置、高考内容、录取方式等。在高考科目设置改革方面推行“3十X”科目设置方案。在高考内容改革方面,更加注重对学生素质和能力的培养;命题范围遵循中学教学大纲,但不拘泥于教学大纲;试题设计增加应用性和能力型题目。在录取方式的改革方面,重点是实施计算机网上录取。就改革步骤而言,1999年,在广东省实行“3十X”科目设置方案;2000年在六、七个省市展开,2001年在全国推行“3+X”方案。2000年,有一半的省市建立网上录取系统,2001年基本建成全国招生网上录取系统。总之,我国高考在科目设置、考试内容、考试形式、录取方式、计算机管理等方面,经历了较大的变化,取得了一定的成绩。

  • 第15题:

    1977年高考制度恢复后,高考就一直在改革中前进,到1999年大致经历了()几个阶段。

    • A、恢复期
    • B、改革酝酿期
    • C、实验期
    • D、标准化考试改革
    • E、“3+X”科目改革

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    尚重生认为高考制度改革是落实素质教育的必要条件。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    1976年以后,我国一度出现了在徘徊中前进的局面。“前进”的表现是()

    • A、作出了改革开放的决策
    • B、强调坚持四项基本原则
    • C、恢复了高考制度
    • D、根本否定了文化大革命

    正确答案:C

  • 第18题:

    自()年我国恢复高考制度以后,我国基本上实施的是统一考试的招生制度。


    正确答案:1977

  • 第19题:

    我国在哪一年恢复了高考制度?()

    • A、1976年
    • B、1977年
    • C、1978年
    • D、1979年

    正确答案:B

  • 第20题:

    判断题
    尚重生认为高考制度改革是落实素质教育的必要条件。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    自()年我国恢复高考制度以后,我国基本上实施的是统一考试的招生制度。

    正确答案: 1977
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    九十年代以来,我国进行了哪些高考制度的改革?

    正确答案: 自1991年开始,全国各省、自治区、直辖市陆续进行普通高中会考,改革普通高校招生全国统一考试科目设置。原国家教委于1991年2月颁发了《高中毕业生会考后普通高校招生全国统一考试工作实施方案(试行)》。为进一步加强高校招生制度改革,使高考的作用进一步完善,1999年2月发布《教育部关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》,提出了高考改革的指导思想、深化高考改革的主要内容以及改革的实施步骤等,要求改革要始终坚持有助于高等学校选拔人才,有助于中学实施素质教育,有助于高等学校扩大办学自主权等三项原则,把高校招生工作提高到一个新的水平。高考改革的主要内容包括科目设置、高考内容、录取方式等。在高考科目设置改革方面推行“3十X”科目设置方案。在高考内容改革方面,更加注重对学生素质和能力的培养;命题范围遵循中学教学大纲,但不拘泥于教学大纲;试题设计增加应用性和能力型题目。在录取方式的改革方面,重点是实施计算机网上录取。就改革步骤而言,1999年,在广东省实行“3十X”科目设置方案;2000年在六、七个省市展开,2001年在全国推行“3+X”方案。2000年,有一半的省市建立网上录取系统,2001年基本建成全国招生网上录取系统。总之,我国高考在科目设置、考试内容、考试形式、录取方式、计算机管理等方面,经历了较大的变化,取得了一定的成绩。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    中国文革期高校入学的推荐制度一直延续到()年恢复高考制度为止,其间经历十年之久。
    A

    1976

    B

    1977

    C

    1978

    D

    1979


    正确答案: B
    解析: 暂无解析