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第1题：
桃在我国栽培历史很久，有诗为证：“桃之天天，灼灼其华”(见《诗经》)。( )
A．正确
B．错误
正确答案：A
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第2题：
“赋”“比”“兴”是《诗经》中的三种基本表现手法。其中“兴”有感发兴起之意，是因某一事物之出发而引出所欲叙写之事物的一种表达方法。下列不属于“兴”手法的诗句是：A.苕之华，芸其黄矣。心之忧矣，维其伤矣。
B.硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。
C.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
D.桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。答案：B解析：第一步，本题考查文学并选错误项。
第二步，赋：平铺直叙，铺陈、排比，相当于如今的排比修辞方法。比：类比，比喻。兴：托物起兴，先言他物，然后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想、感情。B项将剥削者比喻为大老鼠，体现了剥削者贪婪残忍的本性，生动形象又贴切地表达了诗人的愤懑不平之情，是赋比兴中的“比”，而不是“兴”。
因此，选择B选项。 -
第3题：
翻译：桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
正确答案:桃花少壮美丽，它的花瓣茂盛艳丽。这位新娘子嫁往夫家，使其家庭和顺。桃花少壮美丽，果实成熟红白相间。这位新娘子嫁往夫家，使其家庭美满。桃花少壮美丽，枝叶茂盛。这位新娘子嫁往夫家，使其家人和谐。 -
第4题：
在《诗经》当中，《周南桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”《召南鹊巢》：“之子于归，百两御之。”《豳风东山》：“仓庚于飞，熠燿其羽。之子于归，皇驳其马。”请问《诗经》这个三个著作当中同时出现了哪个成语？
正确答案:《诗经》这个三个著作当中同时出现的成语是“之子于归”。 -
第5题：
《诗经•卫风•氓》中的名句是（）。
- A、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
- B、不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。
- C、桃之夭夭，灼灼其华。子之于归，宜其室家。
- D、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
正确答案:B -
第6题：
“桃之夭夭”中的“夭夭”的意思是（）
正确答案:茂盛的样子 -
第7题：
以下哪一句不属于《诗经》（）。
- A、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还
- B、高山仰止，景行行止
- C、投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也
- D、桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家
正确答案:A -
第8题：
问答题在《诗经》当中，《周南桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”《召南鹊巢》：“之子于归，百两御之。”《豳风东山》：“仓庚于飞，熠燿其羽。之子于归，皇驳其马。”请问《诗经》这个三个著作当中同时出现了哪个成语？正确答案： 《诗经》这个三个著作当中同时出现的成语是“之子于归”。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”此诗适用于（）A吉礼
B凶礼
C军礼
D嘉礼
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题“桃之夭夭，灼灼其华”出自（）A《诗经·周南》
B《诗经·召南》
C《楚辞·天问》
D《楚辞·九歌》
正确答案： C解析： 桃之夭夭，灼灼其华是一首贺新娘的诗，出自《诗经·周南·桃夭》。 -
第11题：
单选题下列诗句中没有重字叠音的是（）A桃之夭夭，灼灼其华。
B杨柳依依，雨雪菲菲。
C纵我不往，子宁不来？
D关关雎鸠，在河之洲。
正确答案： C解析： 相同字重复是重字，相同的音节叠用是叠音 -
第12题：
填空题（）首章“桃之天天灼灼其华。之子于归宜其室家”赞美了新嫁娘容貌美丽并能给家庭带来更多的幸福。正确答案： 《周南•桃天》解析： 暂无解析 -
第13题：
下列诗句中，出自《诗经》风、雅、颂中的“风”的是( )。
A．桃之天天，灼灼其华
B．文王初载，天作之合
C．投我以桃，报之以李
D．高山仰止，景行行之
正确答案：A
《诗经》根据乐调的不同分为风、雅、颂三类。“风”大部分是民歌，是从周南、召南、邶、廊、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳等15个地区采集上来的土风歌谣。“雅”分为《大雅》和《小雅》。“颂”分为《周颂》、《鲁颂》和《商颂》。A项“桃之天天，灼灼其华”出自《诗经·国风·周南》。B项“文王初载，天作之合”出自《诗经·大雅·文王之什》。C项“投我以桃，报之以李”出自《诗经·大雅·荡之什》。D项“高山仰止，景行行之”出自《诗经·小雅·桑扈之什》。由此可知，只有A项出自《诗经》中的“风”，故选之。 -
第14题：
对佚名《岳麓山爱晚亭联》“山径晚红舒，五百夭桃新种得；峡云深翠点，一双驯鹤待笼来”解释正确的有（）。A.红舒：指枫叶泛红
B.夭桃：形容茂盛而艳丽的桃树。《诗 周南 桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。” 此处喻深秋艳红的枫叶
C.驯鹤：指栖息在爱晚亭上的温顺的仙鹤
D.上联意为：亭旁的山径上，深秋的枫叶红得犹如遍野灼灼其华的夭桃，真是霜叶红如二月桃花
E.此联运用拟人的手法，生动形象地描绘出爱晚亭在深秋时节的美丽景象答案：A,B,D解析：对佚名《岳麓山爱晚亭联》“山径晚红舒，五百夭桃新种得；峡云深翠点，一双驯鹤待笼来”解释正确的有红舒：指枫叶泛红，夭桃：形容茂盛而艳丽的桃树。《诗 周南 桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。” 此处喻深秋艳红的枫叶，上联意为：亭旁的山径上，深秋的枫叶红得犹如遍野灼灼其华的夭桃，真是霜叶红如二月桃花。 -
第15题：
下列诗句中没有重字叠音的是（）
- A、桃之夭夭，灼灼其华。
- B、杨柳依依，雨雪菲菲。
- C、纵我不往，子宁不来？
- D、关关雎鸠，在河之洲。
正确答案:C -
第16题：
《桃夭》 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡(fén)其实。之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁(zhēn)蓁。之子于归，宜其家人。 翻译： 茂盛桃树嫩枝枒，开着鲜艳粉红花。 这位姑娘要出嫁，定能使家庭和顺。 茂盛桃树嫩枝芽，桃子结得肥又大。 这位姑娘要出嫁，定能使家庭美满。 茂盛桃树嫩枝芽，叶子浓密有光华。 这位姑娘要出嫁，定能使家人幸福。 问题： 这首诗歌中的“之子”形象反映了西周时期怎样的审美观及婚恋观？
正确答案: 审美观：一个姑娘，不仅要有艳如桃花的外貌，还要有“宜室”、“宜家”的内在美;婚恋观：祝贺人新婚，但不象一般贺人新婚的诗那样，或者夸耀男方家世如何显赫，或者显示女方陪嫁如何丰盛，而是再三再四地讲“宜其家人”，要使家庭和美，确实高人一等。 -
第17题：
在《周南•桃夭》中有“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家”两句，其中第一句属于（）
正确答案:兴 -
第18题：
“桃之夭夭，灼灼其华”是（）中的诗句。
- A、《玉台新咏》
- B、《离骚》
- C、《诗经》
- D、《声声慢》
正确答案:C -
第19题：
单选题以下哪一句不属于《诗经》（）。A风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还
B高山仰止，景行行止
C投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也
D桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题翻译：桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。正确答案： 桃花少壮美丽，它的花瓣茂盛艳丽。这位新娘子嫁往夫家，使其家庭和顺。桃花少壮美丽，果实成熟红白相间。这位新娘子嫁往夫家，使其家庭美满。桃花少壮美丽，枝叶茂盛。这位新娘子嫁往夫家，使其家人和谐。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题《桃夭》 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡(fén)其实。之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁(zhēn)蓁。之子于归，宜其家人。 翻译： 茂盛桃树嫩枝枒，开着鲜艳粉红花。 这位姑娘要出嫁，定能使家庭和顺。 茂盛桃树嫩枝芽，桃子结得肥又大。 这位姑娘要出嫁，定能使家庭美满。 茂盛桃树嫩枝芽，叶子浓密有光华。 这位姑娘要出嫁，定能使家人幸福。 问题： 这首诗歌中的“之子”形象反映了西周时期怎样的审美观及婚恋观？正确答案： 审美观：一个姑娘，不仅要有艳如桃花的外貌，还要有“宜室”、“宜家”的内在美;婚恋观：祝贺人新婚，但不象一般贺人新婚的诗那样，或者夸耀男方家世如何显赫，或者显示女方陪嫁如何丰盛，而是再三再四地讲“宜其家人”，要使家庭和美，确实高人一等。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题在《周南•桃夭》中有“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家”两句，其中第一句属于（）正确答案： 兴解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题《诗经•卫风•氓》中的名句是（）。A昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
B不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。
C桃之夭夭，灼灼其华。子之于归，宜其室家。
D蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
正确答案： C解析： 暂无解析