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当代教学改革不能仅仅局限于向学生传授何以为生的知识和本领，而应该以促进学生生命的整体发展为核心，建构学生完满的（）。A、精神世界B、物质世界C、客观世界D、生命过程

题目

当代教学改革不能仅仅局限于向学生传授何以为生的知识和本领，而应该以促进学生生命的整体发展为核心，建构学生完满的（）。

  • A、精神世界
  • B、物质世界
  • C、客观世界
  • D、生命过程
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1.建构主义关于课程与教学的基本观点可归纳为:(1)学习者具有主体性和能动性,建构着关于客观世界的知识。(2)学习是学习者的一种主动建构活动。(3)知识学习不是教师简单地向学生传递,而是学生在已有经验基础上自己建构知识的过程。(4)教学的作用仅仅在于给学生提供活动机会,帮助、促进学生组织自己的经验,建构自己的知识,而不是去发现本体论意义上的客观现实。()此题为判断题(对，错)。

2.当代教学改革的基本理念主要体现在以下几个方面()。A.促进学生的发展B.以学生的发展为本C.建构学生完满的精神世界D.培养和发展学生的主体性品质

3.联系生活的教学策略包括()。A.建构学生完满的可能生活B.以学生的发展为本C.关注学生的现实生活D.以学生为出发点

4.不要把生命教育看成单纯的知识传授，教师要启发学生，让学生在自主体验中感受生命的价值和意义。()

更多“当代教学改革不能仅仅局限于向学生传授何以为生的知识和本领，而应该以促进学生生命的整体发展为核心，建构学生完满的（）。A、精神世界B、物质世界C、客观世界D、生命过程”相关问题

  • 第1题：

    当代教学改革的基本理念主要体现在哪些方面()。

    A.建构学生完满的精神世界

    B.以学生为出发点

    C.培养和发展学生的主体性品质

    D.以学生的发展为本


    参考答案：ACD

  • 第2题：

    当代教学改革的核心任务是()。

    A.建构学生完满的精神世界

    B.培养学生的合作意识

    C.培养和发展学生的主体性品质

    D.培养学生的创新精神和创新能力


    参考答案：D

  • 第3题：

    建构主义学习理论的基本观点有（）。

    A.强调知识的动态性
    B.学生的经验世界是丰富的、差异的，要注重学生的先前经验
    C.学习是主动建构的社会性过程，也是“刺激—反应”的简单过程
    D.教学时促进学生知识“生成”，而不是传递客观的现成知识

    答案：A,B,D
    解析：
    C选项错误，建构主义学习理论认为学习是主动建构的社会性过程，并不认为学习是“刺激—反应”的简单过程。

  • 第4题：

    当代教学改革的基本理念主要体现在哪些方面（）。

    • A、以学生的发展为本
    • B、建构学生完满的精神世界
    • C、以学生为出发点
    • D、培养和发展学生的主体性品质

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    联系生活的教学策略包括（）。

    • A、建构学生完满的可能生活
    • B、以学生为出发点
    • C、以学生的发展为本
    • D、关注学生的现实生活

    正确答案:A,D

  • 第6题：

    培养学生的创新精神和（）是当代教学改革的核心任务。


    正确答案:创新能力

  • 第7题：

    培养学生的（）和（）是当代教学改革的核心任务。


    正确答案:创新精神；创新能力

  • 第8题：

    关于教师倾听的意义，下列表述不正确的是（）。

    • A、使师生的生命敞开
    • B、建立对话的师生关系
    • C、对学生的学习进行监控
    • D、促进学生健全的精神世界

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    当代教学改革不能仅仅局限于向学生传授何以为生的知识和本领，而应该以促进学生生命的整体发展为核心，建构学生完满的（）。
    A

    精神世界

    B

    物质世界

    C

    客观世界

    D

    生命过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    当代教学改革的价值追求是（）。
    A

    学会做事

    B

    培养学生的创新精神和创新能力

    C

    学会认知

    D

    建构学生完满的精神世界


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教学活动要实现培养完整的人、建构学生完满的精神世界这一重要任务，应积极引导他们在认知能力、（）面貌和精神面貌等方面得到全面、和谐的发展，促进整体的人的全面生成。
    A

    道德

    B

    情感

    C

    意志

    D

    态度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    联系生活的教学策略包括（）。
    A

    建构学生完满的可能生活

    B

    以学生为出发点

    C

    以学生的发展为本

    D

    关注学生的现实生活


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    当代教学改革的价值追求是()。

    A.建构学生完满的精神世界

    B..学会做事

    C.培养学生的创新精神和创新能力

    D.学会认知


    参考答案：A

  • 第14题：

    当代教学改革的基本理念主要体现在以下几个方面,一是以学生的发展为本,二是建构学生完满的精神世界,三是培养和发展学生的主体性品质。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第15题：

    我国新课改的核心理念是( )

    A.为了中华民族的复兴，为了每一位学生的发展
    B.关注学生作为“整体的人”的发展
    C.注重学生对知识的主动建构
    D.注重统整学生的生活世界与科学世界

    答案：A
    解析：
    贯穿于我国第八次课程改革的核心理念是：为了中华民族的复兴，为了每一位学生的发展。

  • 第16题：

    当代教学改革的价值追求是（）。

    • A、学会做事
    • B、培养学生的创新精神和创新能力
    • C、学会认知
    • D、建构学生完满的精神世界

    正确答案:D

  • 第17题：

    当代教学改革的核心任务是（）。

    • A、建构学生完满的精神世界
    • B、培养学生的创新精神和创新能力
    • C、培养和发展学生的主体性品质
    • D、培养学生的合作意识

    正确答案:B

  • 第18题：

    当代教学改革不能仅仅局限于向学生传授何以为生的知识和本领，而应该以促进学生生命的整体发展为核心，建构学生完满的（）。

    • A、精神世界
    • B、物质世界
    • C、客观世界
    • D、生命过程

    正确答案:A

  • 第19题：

    当代教学改革就是向学生传授“何以为生”的知识和本领。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    基础教育的核心内容是

    • A、发展学生的智力教师资格考试
    • B、培养学生的能力
    • C、传授基础知识和基本技能
    • D、形成学生科学世界观和道德品质

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    关于教师倾听的意义，下列表述不正确的是（）。
    A

    使师生的生命敞开

    B

    建立对话的师生关系

    C

    对学生的学习进行监控

    D

    促进学生健全的精神世界


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    建构主义教学理论认为（）。
    A

    学生自发地主动学习知识

    B

    学生要发现客观世界

    C

    学生应主动把新知识纳入原有知识系统

    D

    教师只是知识的传授者


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    当代教学改革的核心任务是（）。
    A

    建构学生完满的精神世界

    B

    培养学生的创新精神和创新能力

    C

    培养和发展学生的主体性品质

    D

    培养学生的合作意识


    正确答案： A
    解析： 教学活动在本质上是一个以知识和材料为基础的教学主体间共同建构和创造新的意义的动态生成过程。鼓励创新教学策略包含两方面含义，
    一是培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务；
    二是教学活动是一个学生在教师引导下自主发现和努力创新的过程。

  • 第24题：

    判断题
    当代教学改革就是向学生传授“何以为生”的知识和本领。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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