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简述体育课程实施的概念
题目
简述体育课程实施的概念
相似考题
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第1题：
如何理解体育课程的概念？
正确答案: 1.体育课程不仅应包括系统的运动知识和规范的运动技术要求，还应包括学生在体育活动中获得的经验
2.体育课程设计应试有计划、有目的的，但不是僵化的
3.体育课程应强调在活动中产生体验，积累经验
4.为了让学生掌握现有的体育文化，学校体育应把体育文化转变成适应学生水平和发展的内容。 -
第2题：
简述影响体育课程实施的因素？
正确答案: 1.课程特点
2.外部环境特征
3.教师的培训
4.课程实施的组织和领导 -
第3题：
简述体育课程结构。
正确答案:1、体育课教学
2、课外体育活动
3、课余训练竞赛
4、社区体育活动 -
第4题：
体育课程的编制不包括下列哪一项？（）
- A、体育课程设计阶段
- B、体育课程创新阶段
- C、体育课程实施阶段
- D、体育课程评价阶段
正确答案:B -
第5题：
体育课程实施
正确答案:体育课程实施是调和各种影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程理想与实施情境的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。 -
第6题：
体育概念按体育实施的场所分为（）、（）、（）。
正确答案:家庭体育；学校体育；社区体育 -
第7题：
问答题简述体育课程实施的本质正确答案： 忠实取向、相互适应取向：相互适应取向强调体育课程方案的使用者与学校情境之间的相互适应，主张根据学校或班级实际情境在体育课程目标、内容、方法组织形式诸方面对体育课程方案进行调整和改革，它包括两方面的内容，即体育课程计划为适应具体实践情境和学生特点而进行的调整，体育课程实际情景为适应体育课程计划而可能发生的改变。在过程中实施者应该对课程方案进行修订，甚至改变，以适应其自身的目的、创生取向解析： 暂无解析 -
第8题：
判断题从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述影响体育课程实施的因素？正确答案： 1.课程特点
2.外部环境特征
3.教师的培训
4.课程实施的组织和领导解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题从体育课程实施内部看，包括体育课程（）、（）和（）三个环节。正确答案： 采用,调适,应用解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述体育课程学习评价实施。正确答案： 一、体育课程学习评价标准的实施：
1、手用多元评价标准
2、提倡体育教师根据教学实际制定相应的评价标准
二、体育学习评价方法的实施：
1、定性评价与定量评价相结合
2、终结性评价与过程性评价相结合
3、绝对性评价与相对性评价相结合解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述实施体育课程改革策略应注意的问题正确答案： 一、体育课程实施策略的选择要因地制宜、因时制宜、综合发展。
二、重视对体育教师的培训。
三、重视发挥学校在体育课程实施中的作用。
四、构建体育课程改革的网状系统。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述体育课程的功能
正确答案: 1）促进学生掌握体育学科特征的知识和技能。
2）提高学生体能机能和适应能力。
3）促进学生与智力因素和非智力因素的发展。
4）促进学生个体社会化进程---社会适应。 -
第14题：
从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。
正确答案:错误 -
第15题：
体育课程概念
正确答案:是指在学校指导下，目的在于促进学生全面发展的，具有教育性的活动和经验。这种相互适应的结构化的教育活动的方案及其实施过程就是课程。 -
第16题：
体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程（）与（）的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。
正确答案:理想；实施情景 -
第17题：
从体育课程实施内部看，包括体育课程（）、（）和（）三个环节。
正确答案:采用；调适；应用 -
第18题：
体育课程实施含义
正确答案:是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。 -
第19题：
单选题体育课程的编制不包括下列哪一项？（）A体育课程设计阶段
B体育课程创新阶段
C体育课程实施阶段
D体育课程评价阶段
正确答案： B解析： 体育课程的编制包括设计阶段、实施阶段和评价阶段。 -
第20题：
问答题体育课程概念正确答案： 是指在学校指导下，目的在于促进学生全面发展的，具有教育性的活动和经验。这种相互适应的结构化的教育活动的方案及其实施过程就是课程。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程（）与（）的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。正确答案： 理想,实施情景解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题如何理解体育课程的概念？正确答案： 1.体育课程不仅应包括系统的运动知识和规范的运动技术要求，还应包括学生在体育活动中获得的经验
2.体育课程设计应试有计划、有目的的，但不是僵化的
3.体育课程应强调在活动中产生体验，积累经验
4.为了让学生掌握现有的体育文化，学校体育应把体育文化转变成适应学生水平和发展的内容。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述体育课程实施的概念正确答案： 根据体育课程标准所确定的课程性质、目标、内容框架和所指导的教学原则、评价建议等，参照所选用教科书的体系结构、内容材料、呈现方式等，结合体育教师自身的教学素养、经验、风格，从学生学习水平、兴趣、习惯以及教学的设备、资源、环境等条件出发，有目的、有计划、有组织的实践显现体育课程本质、体现体育课程价值、实现体育课程目标的综合过程。解析： 暂无解析