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日常性班级活动有班级（）、值勤、班级自办报刊等舆论宣传活动。

题目

日常性班级活动有班级（）、值勤、班级自办报刊等舆论宣传活动。

相似考题

1.班级常规管理是指通过制定和执行___________去管理班级的经常性活动。

2.班会、晨会活动属于 ( )A．日常性班级活动B．竞赛性班级活动C．工作型班级活动D．阶段性班级活动

3.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（ ）。A．班级常规管理B．班级民主管理C．班级平行管理D．班级目标管理

4.班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。（ ）

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  • 第1题：

    班主任教育工作的重点应是放在（ ）

    A . 阶段性班级活动
    B . 日常性班级活动
    C . 课外班级活动
    D . 校外班级活动

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    班级常规管理是指通过制定和执 行_ 去管理班级的经常性活动。


    答案：规章制度,
    解析：

  • 第3题：

    班主任教育工作的重点应该放到()中来。

    A.阶段性班级活动
    B.日常性班级活动
    C.课外班级活动
    D.校外班级活动

    答案：B
    解析：
    班级教育活动主要由日常性的教育活动与阶段性的教育活动两大部分组成，班主任教育工作的重点应该放在日常性的教育活动上。

  • 第4题：

    班级活动可分为日常性班级活动和（）。


    正确答案:阶段性班级活动

  • 第5题：

    通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。

    • A、班级常规管理
    • B、班级民主管理
    • C、班级平行管理
    • D、班级目标管理

    正确答案:A

  • 第6题：

    班会、晨会活动属于（　）。

    • A、日常性班级活动
    • B、竞赛性班级活动
    • C、工作性班级活动
    • D、阶段性班级活动

    正确答案:A

  • 第7题：

    班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。

    • A、心理活动类班级活动
    • B、教育实践类班级活动
    • C、人际交往类班级活动
    • D、个性发展类班级活动

    正确答案:D

  • 第8题：

    填空题
    班级活动可以分为日常性班级活动和（）。

    正确答案： 阶段性班级活动
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。

    正确答案： 计划,主题,效果
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    班会、晨会活动属于（　　）。
    A

    日常性班级活动

    B

    竞赛性班级活动

    C

    工作性班级活动

    D

    阶段性班级活动


    正确答案： A
    解析：
    班级活动是指在教育者的组织和领导下，为实现教育方针和培养目标，完成学校的教育工作计划，组织班集体成员参加的一系列活动。从活动的经常性上看，班级活动分为常规性与非常规性活动。常规性活动是学校或班级定期组织的活动，如晨操、晨会、主体班会、打扫卫生、升旗仪式等。

  • 第11题：

    单选题
    班主任教育工作的重点应该放在()。
    A

    阶段性班级活动

    B

    日常性班级活动

    C

    课外班级活动

    D

    校外班级活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    （）日常性班级活动包括（）、（）。

    正确答案： 班级晨会与班会,值勤,班级自办报刊等舆论宣传活动
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班级建设设计以( )的制定为最重要。
    A.班级舆论 B.共同生活准则
    C.活动节律 D.班级建设目标


    答案：D
    解析：
    班级建设的内容包括班级建设目标，实现目标的途径、具体方法和工作程序，其中，班级建设目标的制定为最重要。

  • 第14题：

    班主任教育工作的重点应该放在( )。

    A.阶段性班级活动
    B.日常性班级活动
    C.课外班级活动
    D.校外班级活动

    答案：B
    解析：
    班级的组织管理，是通过各种活动实现的，组织开展相关活动构成了班主任工作的重要内容。根据班级活动的时间分布．可以将班级活动分为日常性和阶段性两大类。班主任教育工作的重点应放在日常性班级活动管理上。故选B。

  • 第15题：

    班级活动可以分为日常性班级活动和（）。


    正确答案:阶段性班级活动

  • 第16题：

    （）日常性班级活动包括（）、（）。


    正确答案:班级晨会与班会；值勤；班级自办报刊等舆论宣传活动

  • 第17题：

    班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。


    正确答案:班级教学管理

  • 第18题：

    班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。


    正确答案:计划；主题；效果

  • 第19题：

    通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为（　）

    • A、班级常规管理
    • B、班级平行管理
    • C、班级民主管理
    • D、班级目标管理

    正确答案:A

  • 第20题：

    填空题
    日常性班级活动有班级（）、值勤、班级自办报刊等舆论宣传活动。

    正确答案： 晨会与班会
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为（　）
    A

    班级常规管理

    B

    班级平行管理

    C

    班级民主管理

    D

    班级目标管理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。
    A

    心理活动类班级活动

    B

    教育实践类班级活动

    C

    人际交往类班级活动

    D

    个性发展类班级活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    班级活动可分为日常性班级活动和（）。

    正确答案： 阶段性班级活动
    解析： 暂无解析

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