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更多“口述史方法”相关问题
  • 第1题:

    请演示乳房视诊检查的方法。(须口述检查内容)


    答案:
    解析:
    分析
    (1)考生站位、告知被检查者体位和姿势正确(1分)
    考生站于被检查者前面或右侧,请被检查者取坐位或仰卧位,充分暴露前胸部。
    (2)口述视诊内容正确(3分)
    双侧乳房对称性(0.5分)、皮肤有无回缩、发红、溃疡等情况(1分)。乳头的位置、大小,双侧是否对称,有无内陷(1分)
    和有无分泌物(0.5分)。

  • 第2题:

    请演示手部及其关节的视诊检查方法。(须口述视诊内容)


    答案:
    解析:
    分析
    (1)考生站位、告知被检查者体位、姿势正确(0.5分)
    被检查者取坐位或仰卧位,双手自然放松并充分暴露。考生站在被检查者前面或右侧。
    (2)视诊内容正确(1.5分)
    (无口述内容扣1分)
    ①视诊被检查者双手有无皮肤破损、皮下出血或瘀斑、肌肉萎缩、红肿等。(0.5分)
    ②双指关节有无畸形、红肿等。(0.5分)
    ③手指末端有无紫绀和杵状肥大(杵状指),指甲有无反甲(匙状甲)等。(0.5分)

  • 第3题:

    请演示测呼吸方法。(须口述视诊内容)


    答案:
    解析:
    分析
    (1)方法正确(1分)
    告知被检查者取舒适体位,暴露其胸部或腹部,嘱其静息、放松,观察胸部或腹部起伏。
    (2)检查时间到位(0.5分)
    至少观察30s。
    (3)口述观察内容正确(0.5分)
    计数呼吸频率(每分钟次数),节律。

  • 第4题:

    加拿大口述史学研究的突出成就是( )。

    A.政治史
    B.经济史
    C.文化史
    D.移民史

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    口述史学方法的价值?


    正确答案: (1)、价值:①开拓了新领域,扩大了新视野,补充了新材料;②发现并矫正文献记载的缺陷。
    (2)、局限:①口述中包含各种不真实成分,几乎是难以避免的;②此方法适用的时间段有限。

  • 第6题:

    简述口述史学方法?


    正确答案: 含义:既是指史家搜集和记录口述材料的方法,又是指史家部分或者全部依据口头史料撰写历史著作的方法。
    口述史料可分为两种:一是人们回忆自己以前经过和见闻的口述材料;二是口头传说,指那些以口碑形式流传了若干代的对以往人物、事件的叙述。

  • 第7题:

    简述口述史的史学价值。


    正确答案:通过访谈历史见证人形成的历史性材料(包括文字、录音等),被称为口述史。口述史由于自身的特点,具有很高的史学价值,具体表现为:(1)口述史来源的原始性;(2)口述史内容鲜活生动,可读性强,具有实用价值;(3)尽管口述史(尤其是口述自传)通常易出现自我吹嘘与主观片面的问题,但其依然具有第一史料的史料价值,只是在运用时需要进行甄别和取舍。

  • 第8题:

    问答题
    口述史学方法

    正确答案: 口述凭证的搜集;口述史料的整理;口述文献的利用;口述资料的估价方法
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述口述史学方法?

    正确答案: 含义:既是指史家搜集和记录口述材料的方法,又是指史家部分或者全部依据口头史料撰写历史著作的方法。
    口述史料可分为两种:一是人们回忆自己以前经过和见闻的口述材料;二是口头传说,指那些以口碑形式流传了若干代的对以往人物、事件的叙述。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    口述史学方法的功用和缺陷有哪些?如何正确使用口述史学方法?

    正确答案: 功能有:
    1、口述史学对普通大众的研究有助于纠正文献资料的偏见,使历史学更加全面、真实地反映人类社会发展演变的进程。
    2、口述史学对普通民众的研究可以增强普通民众的主体意识,从而有助于历史学的教育和启迪功能的实现。
    主要缺陷:
    由于这一方法是建立在人们对以往情况回忆的基础之上的,而回忆的情况往往是难以保证正确的,这里既有因年代久远、记忆不清而出现的失实,也有回忆者因自己的立场、观点所导致的偏颇,如果将这样的口述资料不加分析地运用于历史著作,那就将导致历史著作与历史事实的背离,口述史学方法的优势、功用将无从谈起。
    如何克服缺陷:
    用“内证”加“外证”的方法,以保证口述资料的可靠性;
    在使用口述资料时,必须对其进行比其他史料更为严格、审慎的辨别,以剔除其中的不实之处;
    对于因口述者立场、观点等因素导致的偏颇,则需要以唯物史观为指导进行分析、甄别。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    请演示锁骨上淋巴结的检查方法。(须口述检查内容)


    答案:
    解析:
    分析
    (1)告知被检查者体位、姿势正确(1分)
    被检者取坐位(或仰卧位),考生站在被检者前面(或右侧面),嘱其头部稍向前屈。
    (2)检查手法正确,动作规范(4分)
    考生用左手触摸被检者右侧锁骨上淋巴结(1分),右手触摸被检者左侧(1分),由浅部逐渐触摸至锁骨后深部(2分)。
    (3)检查到位(1分)
    检查每一区域,必须重复触摸,注意淋巴结大小、数目、质地、压痛、活动度,有无粘连等。

  • 第12题:

    请演示腹部听诊的检查方法。(须口述听诊内容)


    答案:
    解析:
    分析
    (1)考生站位、告知被检查者体位和姿势正确(1分)
    被检者仰卧,双腿屈曲,腹部放松,考生站于被检查者右侧。
    (2)检查方法正确,动作规范(4分)
    应将听诊器体件置于腹壁上,从左至右、从上至下(1分)
    依次听诊腹部各区:左上腹(0.5分)、右上腹(0.5分)、脐周部(0.5分)、左下腹(0.5分)、右下腹(0.5分)。每听诊部位听诊时间不少于30s(0.5分)。
    (3)听诊内容(1分)
    肠鸣音、血管杂音、摩擦音和搔弹音等。

  • 第13题:

    请演示腹部触诊的检查方法。(浅部触诊,口述触诊内容)


    答案:
    解析:
    分析
    (1)考生站位正确、告知被检者体位、姿势正确(0.5分)
    被检者仰卧位,双腿屈曲(0.25分),考生站在被检者右侧(0.25分)。
    (2)触诊手法正确(2分)
    考生前臂应与被检者的腹部表面在同一水平,先以全手掌放于被检查腹壁上,让被检者适应片刻(0.5分),考生此时可感受被检者腹壁紧张程度,然后以轻柔动作开始触诊(0.5分)。触诊时避免用指尖猛戳腹壁。检查完一个区域后,考生的手应提起并离开腹壁(0.5分),再以上述手法检查下一区域(0.5分)。
    (3)触诊顺序正确(1分)
    一般先从左下腹开始,逆时针方向进行触诊,最后检查病痛部位。
    (4)触诊内容(0.5分)
    腹壁的紧张度、压痛、反跳痛、肿块等。

  • 第14题:

    口述史与传说有区别,因为口述史一般()。

    • A、真实可靠
    • B、亲身经历
    • C、多于传说
    • D、有迹可循

    正确答案:B

  • 第15题:

    著名主持人崔永元近日透露,自己即将离开央视,重返传媒大学进行“口述历史”的教学和研究。“留住过去的声音”,以搜集和使用口头史料来研究历史的口述史学正在兴起。下列主题不适合今天按口述史方法研究的是()

    • A、鸦片贸易的统计资料
    • B、文革时期民众的生活
    • C、南京大屠杀证据研究
    • D、二战期间美英盟军诺曼底登陆

    正确答案:A

  • 第16题:

    口述史


    正确答案: 亦称口碑史学。即以搜集和使用口头史料来研究历史的一种方法,或由此形成的一种历史研究方法学科分支。广义地说,它始现于远古时期历史文献大量出现之前,人们通过口头转述将历史流传下来,后由于文献的日益丰富和后代史学家重视文献而衰落。狭义地说,口述史出现于20世纪40年代的美国,当时建立了哥伦比亚大学口述史研究室和森林史协会,是最早的两个口述史研究中心。从某个角度说,口述史是重视下层民众历史的产物,因为后者的活动和心理很少见诸文献,为了研究他们,必须借助口头资料或口碑。

  • 第17题:

    单选题
    口述史与传说有区别,因为口述史一般()。
    A

    真实可靠

    B

    亲身经历

    C

    多于传说

    D

    有迹可循


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    简述口述史的史学价值。

    正确答案: 通过访谈历史见证人形成的历史性材料(包括文字、录音等),被称为口述史。口述史由于自身的特点,具有很高的史学价值,具体表现为:(1)口述史来源的原始性;(2)口述史内容鲜活生动,可读性强,具有实用价值;(3)尽管口述史(尤其是口述自传)通常易出现自我吹嘘与主观片面的问题,但其依然具有第一史料的史料价值,只是在运用时需要进行甄别和取舍。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    名词解释题
    口述史方法

    正确答案: 是将个案访谈与个人文献分析相结合的研究方法。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    口述史学方法的价值?

    正确答案: (1)、价值:①开拓了新领域,扩大了新视野,补充了新材料;②发现并矫正文献记载的缺陷。
    (2)、局限:①口述中包含各种不真实成分,几乎是难以避免的;②此方法适用的时间段有限。
    解析: 暂无解析