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试简述网站设计的一般过程。

题目

试简述网站设计的一般过程。

相似考题

1.创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要做的一项工作是（）A、发布网站B、开发网站C、收集与加工网站所需素材D、设计网站的结构

2.简述程序设计过程的一般步骤。 

3.简述教学设计过程的一般模式。

4.简述网站定位的过程

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  • 第1题：

    创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（）

    • A、A发布网站
    • B、B.开发网站
    • C、C.收集与加工网站所需素材
    • D、D.预览网页

    正确答案:C

  • 第2题：

    根据一般建立网站的基本过程的先后顺序，排列正确的是（）。①网站的设计②网站的评价③网站的发布与管理④网站的制作⑤网站的规划

    • A、①④⑤③②
    • B、②③④⑤①
    • C、③⑤①②④
    • D、⑤①④③②

    正确答案:D

  • 第3题：

    简述网站的设计流程


    正确答案: 1.决定网站的主题和名称
    2.确定网站的栏目
    3.确定网站的整体风格
    4.规划网站的目录结构和链接结构
    5.首页设计

  • 第4题：

    网站设计是一个较长的过程，具体设计过程如下。


    正确答案: 确定网站设计总体思想，明确如何实现网站规划中提出的目标。
    确定网站的风格和特点，网页的外观及使用方面的特点。
    确定网站提供的内容，对网站的内容进行分类。
    编写网站设计的计划书，明确人员分配、协调及进度。
    制作网页。
    在不同平台的浏览器上测试网页。
    让部分顾客或员工试用网站，并提出反馈意见，根据需要修改不合适的地方。
    正式推出网站。

  • 第5题：

    简述网站设计与信息发布的过程。


    正确答案:（1）内容设计，包括对网页主题的确定、具体内容的表达、所用媒体的选定和显现方法的设计；
    （2）结构设计，根据内容的要求确定其整体结构；
    （3）接口设计，是对人机交互方式、方法的设计；
    （4）素材制作，选用相关的多媒体制作软件来制作多媒体素材；
    （5）素材采集，选取有关信息，进行数字化处理，生成数字化文件；
    （6）素材采编，将制作和采集的多媒体素材编辑，对文件名、文件格式进行统一规范；
    （7）网页编著，把多媒体文件合成到相关的网页中，调整跳转、连接、交互等各种功能，增加方案内容，形成一组相互联系的网页；
    （8）信息集成，对一组有机联系网页建立索引和外联机制形成一个网站，并优化内部结构；
    （9）信息发布，将集成的信息网站上传到服务器上，并实现与著名网站的链接。

  • 第6题：

    简述被试间设计、被试内设计的特点、优点及缺点？


    正确答案: 被试间设计：把不同的被试分配到不同的实验条件或水平。被试内设计：把相同的被试分配到不同的实验条件或水平。
    （一）被试间设计优点：两种或多种实验条件之间不可能通过被试相互“污染”。安全、保守。缺点：被试和被试之间的个体差异会带来很大的实验误差，干扰自变量的作用。被试间设计克服个体差异的方法：让被试之间尽可能相似。
    （二）被试内设计优点：每一位被试在不同实验条件下与自己比较，不需要分组，克服了个体差异，实验效率高。缺点：被试内设计可能产生实验处理的污染。即顺序效应。通过随机化或平衡法，克服或抵销干扰效应。

  • 第7题：

    创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（）。

    • A、发布网站
    • B、收集与加工网站所需素材
    • C、编辑网页
    • D、预览网页

    正确答案:B

  • 第8题：

    问答题
    简述网站的设计目标。

    正确答案： ①网站的主题；
    ②用户为什么光临网站；
    ③网站的主要信息；
    ④网站的新颖性与独特性；
    ⑤网站提供的主要服务；
    ⑥网站使用流式媒体的优越性。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述被试间设计、被试内设计的特点、优点及缺点？

    正确答案： 被试间设计：把不同的被试分配到不同的实验条件或水平。被试内设计：把相同的被试分配到不同的实验条件或水平。
    （一）被试间设计优点：两种或多种实验条件之间不可能通过被试相互“污染”。安全、保守。缺点：被试和被试之间的个体差异会带来很大的实验误差，干扰自变量的作用。被试间设计克服个体差异的方法：让被试之间尽可能相似。
    （二）被试内设计优点：每一位被试在不同实验条件下与自己比较，不需要分组，克服了个体差异，实验效率高。缺点：被试内设计可能产生实验处理的污染。即顺序效应。通过随机化或平衡法，克服或抵销干扰效应。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（）
    A

    A发布网站

    B

    B.开发网站

    C

    C.收集与加工网站所需素材

    D

    D.预览网页


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    网站设计是一个较长的过程，具体设计过程如下。

    正确答案： 确定网站设计总体思想，明确如何实现网站规划中提出的目标。
    确定网站的风格和特点，网页的外观及使用方面的特点。
    确定网站提供的内容，对网站的内容进行分类。
    编写网站设计的计划书，明确人员分配、协调及进度。
    制作网页。
    在不同平台的浏览器上测试网页。
    让部分顾客或员工试用网站，并提出反馈意见，根据需要修改不合适的地方。
    正式推出网站。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要做的一项工作是（）
    A

    发布网站

    B

    开发网站

    C

    收集与加工网站所需素材

    D

    设计网站的结构


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在开发网站的过程中，依据网站开发的规划与设计方案，运用网页制作工具实施设计的步骤称为（）。

    • A、网站的规划
    • B、网站的设计
    • C、网页的制作
    • D、网站的评价

    正确答案:C

  • 第14题：

    简述网站设计中应注意的几个方面。


    正确答案: 网站设计需要遵从一定的通用规则，必须按照一定的规划、想法来实施。网页设计的原则不仅体现在网页的风格、层次构思和网页的页面构思中，还包括更多更广的设计思想。网页设计不应该从设计者本身出发，而必须要从访问者的角度来思考问题。共有8个方面要注意：
    （1）网站的设计目的决定设计方案。在设计一个网站之前，应当有一定的目的性。比如制作个人网页主要是为了宣传自己或者自娱自乐。而公司的网页就不仅仅在于宣传，更多的时候则是提供自己的商务信息并与客户进行商务活动，有些商业网站则提供有特色的服务，比如搜索引擎。因此在网页的设计方案中，个人网页的内容往往由与个人有关的方面组成，包括自我介绍，个人爱好，个人收藏等。
    （2）浏览者的需求第一位。
    （3）页面的有效性。
    （4）页面布局的保持统一性。页面布局往往能显示一个网站的统一性，如使用同样的背景。
    （5）使用表格和适当的帧结构来设计网页。使用表格往往可以合理安排许多网页元素，实现图文混排的效果。（6）谨慎使用图片。
    （7）平面设计意识。
    （8）减少JavaApplet和其他多媒体的使用。

  • 第15题：

    网站建设前必须进行规划，规划中必须明确网站设计的目标。网站设计一般须达到以下几个目标：


    正确答案: 形象定位准确。针对整个企业网站进行精心的形象设计定位，使之在视觉效果上更美观、更能够突出科技感以及更符合企业的形象定位。
    系统功能完善。规划整个系统的功能，使之更符合实际网上交易的需要，增加各种产品咨询、技术支持功能、信息检索功能、互动交流功能等。
    操作人性化。模拟不同层次的用户，对其操作流程进行人性化规划，使用户能够更加简单方便地获取到所需要的信息。
    安全性强。必须保证数据的绝对安全，对于敏感信息和数据，采用SSL加密传输方式进行操作。
    运行效率高。网站须具备较高的运行效率，非访问人数突然大幅增加的特殊情况下仍能保证提供高质量的网络服务。
    管理更新方式灵活。采用多样的、分布式的管理系统，以满足企业各部门对各自分系统内容进行管理和更新的需要。

  • 第16题：

    试简述网站设计的一般过程。


    正确答案: 网站设计是一个较长的过程，具体设计过程如下。确定网站设计总体思想，明确如何实现网站规划中提出的目标。确定网站的风格和特点，网页的外观及使用方面的特点。确定网站提供的内容，对网站的内容进行分类。编写网站设计的计划书，明确人员分配、协调及进度。制作网页。在不同平台的浏览器上测试网页。让部分顾客或员工试用网站，并提出反馈意见，根据需要修改不合适的地方。正式推出网站。

  • 第17题：

    试简述内容分析法的一般过程。


    正确答案:内容分析法的一般过程包括：建立研究目标和确定总体与分析单位，依据测量和量化的原则，设计能将分析单元的资料内容分解成一系列项目的分析维度，再按照分析维度严格地抽取有代表性的资料样本，把样本转化为分析类目的数据形式，最后对数据进行信度检验及统计推论。

  • 第18题：

    试归纳一般城市道路纵断面设计的主要控制标高点，并说明再设计过程如何运用之。


    正确答案: 1.相交交叉口控制标高，包括现有相交道路的标高，规划路口标高
    2.雨污水管埋深要求，对于接现状的需要设置雨污水管反推埋深要求
    3.桥梁隧道的净空要求
    4.旁边地块的控制标高协调
    5.对于软土地基、高填挖综合考虑 其他制约如最小坡度等。

  • 第19题：

    简述课程网站设计的主要宗旨


    正确答案:是培养学生利用信息技术的意识和能力，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式，教师的教学方法和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

  • 第20题：

    问答题
    简述网站设计与信息发布的过程。

    正确答案： （1）内容设计，包括对网页主题的确定、具体内容的表达、所用媒体的选定和显现方法的设计；
    （2）结构设计，根据内容的要求确定其整体结构；
    （3）接口设计，是对人机交互方式、方法的设计；
    （4）素材制作，选用相关的多媒体制作软件来制作多媒体素材；
    （5）素材采集，选取有关信息，进行数字化处理，生成数字化文件；
    （6）素材采编，将制作和采集的多媒体素材编辑，对文件名、文件格式进行统一规范；
    （7）网页编著，把多媒体文件合成到相关的网页中，调整跳转、连接、交互等各种功能，增加方案内容，形成一组相互联系的网页；
    （8）信息集成，对一组有机联系网页建立索引和外联机制形成一个网站，并优化内部结构；
    （9）信息发布，将集成的信息网站上传到服务器上，并实现与著名网站的链接。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    试简述内容分析法的一般过程。

    正确答案： 内容分析法的一般过程包括：建立研究目标和确定总体与分析单位，依据测量和量化的原则，设计能将分析单元的资料内容分解成一系列项目的分析维度，再按照分析维度严格地抽取有代表性的资料样本，把样本转化为分析类目的数据形式，最后对数据进行信度检验及统计推论。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在开发网站的过程中，依据网站开发的规划与设计方案，运用网页制作工具实施设计的步骤称为（）。
    A

    网站的规划

    B

    网站的设计

    C

    网页的制作

    D

    网站的评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    试简述网站设计的一般过程。

    正确答案： 网站设计是一个较长的过程，具体设计过程如下。确定网站设计总体思想，明确如何实现网站规划中提出的目标。确定网站的风格和特点，网页的外观及使用方面的特点。确定网站提供的内容，对网站的内容进行分类。编写网站设计的计划书，明确人员分配、协调及进度。制作网页。在不同平台的浏览器上测试网页。让部分顾客或员工试用网站，并提出反馈意见，根据需要修改不合适的地方。正式推出网站。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（）。
    A

    发布网站

    B

    收集与加工网站所需素材

    C

    编辑网页

    D

    预览网页


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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