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以下哪些因素会导致测验信度被低估（）A、测验的题目难度过高B、被试的同质性太高C、测验题目太多D、测验的题目难度过低
题目
以下哪些因素会导致测验信度被低估（）
- A、测验的题目难度过高
- B、被试的同质性太高
- C、测验题目太多
- D、测验的题目难度过低
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第1题：
下面哪些因素会影响测验的信度?()
A、样本特征
B、测验长度
C、测验难度
D、时间间隔
参考答案：ABCD
-
第2题：
同质性信度主要代表测验内部的（ ）间的一致性。
(A)两半测验 （B)所有题目
(C)题目与分测验 （D)分测验答案：B解析： -
第3题：
同质性信度主要代表测验内部()间的一致性。（2008-05）A:两半测验
B:题目与分测验
C:所有题目
D:分测验答案：C解析：同质性信度属于内部一致性信度，主要代表测验内部所有题目间的一致性，分半信度代表的是两半测验间内容取样的一致性。 -
第4题：
同质性信度主要反映测验内部（ ）间的一致性。A.两半测验
B.题目与分测验
C.所有题目
D.分测验与分测验答案：C解析：此题暂无解析 -
第5题：
使用某个测验对某个群体进行施测，之后将测验题目按照奇数题目和偶数题目分成了两部分，经过计算得知所有被试在两半测验上得分的变异数相等，被试在两半测验上得分的相关系数为0.60，那么该测验的信度值是A.0.60
B.0.30
C.0.75
D.0.90答案：C解析：
-
第6题：
同质性信度主要代表测验内部（ ）间的一致性A.两半测验
B.所有题目
C.题目与分测验
D.分测验答案：B解析：内部一致性信度包括分半信度和同质性信度。分半信度指的是将一个测验分成对等的两半后，所有被试在这两半上所得分数的一致性程度。同质性信度是指测验内部所有题目间的一致性程度。 -
第7题：
适合于测验题目是（），且当测验题目难度相同或接近时，可用更为简便的（）公式计算同质性信度。
正确答案:二分法记分；K-R21 -
第8题：
根据题目的难易程度，笔试测验可以分为（）。
- A、认知测验和一般测验
- B、特殊测验和一般测验
- C、速度测验和难度测验
- D、认知测验和人格测验
正确答案:C -
第9题：
对于速度测验的项目分析一般采用的分析方法包括（）。
- A、与一般测验的分析方法相同
- B、降低测验题目的难度使得被试完成所有题目
- C、只分析完成该题目的被试的成绩
- D、延长试测时间，使所有被试都能完成所有题目，然后对所有被试的成绩进行分析
- E、缩短测验的长度
正确答案:C,D -
第10题：
单选题同质性信度主要代表测验内部的（）间的一致性。A两半测验
B所有题目
C题目与分测验
D分测验
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题在合成测验审定题目时，应注意（ ）。A题目数量要与所需题目数一致
B题目难度必须符合测验目的的需要
C测验难度应越难越好
D题目的说明必须清楚明白
正确答案： C,A解析： 在合成测验审定题目时，应注意题目的范围应与测验计划所列的内容技能双向细目表相一致，即材料内容以及所测量的认知技能上的比率与计划相符，必要时须加以适当调整；题目的数量要比最后所需的数目多一倍至几倍，以备筛选和编制复份；题目的难度必须符合测验目的的需要；题目的说明必须清楚明白；另外题目的平均难度应该在0.5，难度在0.5±0.2之间。 -
第12题：
多选题标准化测验的基本特点包括（）A测验效度高
B样本的区分度小
C测验信度高
D题目难度大
E有常模比较
正确答案： E,D解析： 暂无解析 -
第13题：
同质性信度主要代表测验内部（ ）间的一致性。
（A）两半测验
（B）所有题目
（C）题目与分测验
（D）分测验
正确答案：B
-
第14题：
同质性信度主要代表测验内部( )之间的一致性。单选A. 分测验
B. 所有题目
C. 题目与分测验
D. 两半测验答案：B解析：知识点： 心理测量学 /信度
测验内容的一致性或者测验内部所有题目的一致性（项目同质性）程度，称为同质性信度或内部一致性信度。 -
第15题：
同质性信度主要反映测验内部（ ）间的一致性。
(A)两半测验 （B)题目与分测验
(C)所有题目 (D)分测验与分测验答案：C解析：同质性主要代表测验内部所有题目间的一致性。当各个测题的得分有较高的正相关时，不论题目的内容和形式如何，则测验是同质的；相反，即使所有题目看起来好像测量同一特质，但相关性很低或为负相关时，则测验为异质的。 -
第16题：
某测验共有6个题目，50名被试在该测验各个题目上得分的方差分别是0.75、0.81、0.79、0.83、0.85、0.77，测验总分的方差是16.00。请回答下列问题：(1)计算该测验的
(2)某被试的测验总分为65，估计其真分数95%的置信区间。 (3)如果要提高该测验的信度，可采用哪些方法？答案：解析：
(3)提高测验信度的方法①适当增加测验的长度。②使测验中所有试题的难度接近正态分布，并控制在中等水平。③提高测验项目的区分度。④选择恰当的被试团体。⑤控制并减少测验的随机误差。 -
第17题：
以下哪些因素会导致测验信度被低估?（ ）A.测验的题目难度过高
B.被试的同质性太高
C.测验题目很多
D.测验的题目难度过低答案：A,B,D解析：本题考查考生对影响信度的因素的理解和掌握。影响信度的因素有：(1) 样本的特征。包括：①样本团体分数分布的影响。当分布范围增大时，其信度估计就较高；当分布范围减小时，相关系数随之下降，信度值则较低。②样本团体异质性的影响。若获得信度的取样团体较为异质的话，往往会高估测验的信度，相反则会低估测验的信度。③样本团体平均能力水平的影响。对于不同水平的团体，题目具有不同的难度，每个题目在难度上的微小差异累计起来便会影响信度。(2)测验的长度。在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。(3)中等难度信度高。(4)测验的时间间隔。间隔短，信度高。 -
第18题：
以下哪些因素会导致测验信度被低估（）
A测验的题目难度过高
B被试的同质性太高
C测验题目太多
D测验的题目难度过低
A,B,D
略 -
第19题：
标准化测验的基本特点包括（）
- A、测验效度高
- B、样本的区分度小
- C、测验信度高
- D、题目难度大
- E、有常模比较
正确答案:A,C,E -
第20题：
题目难度水平主要依赖于（）。
- A、测验的目的
- B、测验的作用
- C、测验题目的形式
- D、测验的长度
- E、测验的类型
正确答案:A,B,C -
第21题：
多选题以下哪些因素会导致测验信度被低估（）A测验的题目难度过高
B被试的同质性太高
C测验题目太多
D测验的题目难度过低
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题对于速度测验的项目分析一般采用的分析方法包括（）。A与一般测验的分析方法相同
B降低测验题目的难度使得被试完成所有题目
C只分析完成该题目的被试的成绩
D延长试测时间，使所有被试都能完成所有题目，然后对所有被试的成绩进行分析
E缩短测验的长度
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题适合于测验题目是（），且当测验题目难度相同或接近时，可用更为简便的（）公式计算同质性信度。正确答案： 二分法记分,K-R21解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题题目难度水平主要依赖于（）。A测验的目的
B测验的作用
C测验题目的形式
D测验的长度
E测验的类型
正确答案： A,E解析： 暂无解析