问题:被认为是最具有实际价值的学习障碍诊断方法是() A、神经系统检查B、标准化量表测验法C、任务分析法和错误分析D、行为观察法...
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问题:影响学生的心理系统包括哪些?...
问题:学校中的组织结构、组织设计怀组织有效性的心理规律属于()A、个体心理B、群体心理C、组织心理D、领导心理...
问题:行为等级评定法有下述局限性()...
问题:应对考试焦虑的方法有哪些?...
问题:学校心理学的发展历程可以划分为()A、两个阶段B、三个阶段C、四个阶段D、五个阶段...
问题:所谓心理健康问题,是指正常心理和重度精神疾病之间存在的过渡性或临...
问题:社会能力和社会技能的关系是()A、社会能力包含社会技能B、社会技能包含社会能力C、二种相似的心理结构D、二种截然不同的心理结构...
问题:()状态下,有机体会发生一系列剧烈的生物性反应,叫适应综合症。A、热情B、应激C、激情D、心境...
问题:到1940年为止,美国至少有()州通过教育管理部门给学校心理学工作者颁发资格证书。A、1个B、2个C、5个D、10个...
问题:简述提高学校领导与管理效能的途径。...
问题:评估课堂管理有效性的标准就是看课堂是否安静,学生是否听话。...
问题:皮亚杰的“三山实验”证明()A、幼儿道德处在他律水平B、幼儿思维的自我中心性C、幼儿不能形成客体永存性...
问题:目前使用最多的多元统计方法主要有以下几种()A、等级相关B、多元回归C、典型相关D、判别分析E、路径分析...
问题:根据布朗芬布伦纳的“四系统观”,同伴群体属于儿童生态环境中的()A、微观系统B、中型系统C、外部系统D、宏观系统...
问题:学校管理必须遵循人的()规律。...
问题:请简述学业不良学生的社会性特征。...
问题:学校心理学的基础学科是()A、教育心理学B、发展心理学C、普通心理学D、咨询心理学...
问题:下列属于儿童社会技能评价的社会测量法的是()A、等级评定法B、直接观察C、行为角色扮演D、同伴提名法...
问题:请简述大学生的心理特征。...