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更多“学校开展心理咨询的主要对象是()A、家长B、学生C、校长D、教师”相关问题
  • 第1题:

    学校心理学的研究对象有:

    A、学生

    B、教师

    C、家长

    D、咨询师

    E、校长


    参考答案:ABC

  • 第2题:

    学校开展心理咨询的主要对象是

    A、校领导

    B、教师

    C、心理教师

    D、学生

    E、家长


    参考答案:D

  • 第3题:

    建立以美术教师自评为主,(  )等共同参与的评价制度。

    A.自评、他评、教师评、座谈
    B.教师评、学生评、家长都参与
    C.他评、自评、教师评、校长参与
    D.校长、教师、学生、家长

    答案:D
    解析:
    依据课程标准中指出,应该建立以美术教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与的评价制度。

  • 第4题:

    师生关系主要取决于( )

    A.教师
    B.学生
    C.家长
    D.校长

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    学校心理咨询的对象主要是()

    A教师

    B学校行政人员

    C学生

    D学校所在社区的人员

    E家长


    A,C,E

  • 第6题:

    学校心理咨询的对象主要是()

    A教师

    B全体学生

    C家长

    D“问题”儿童青少年


    D

  • 第7题:

    信息技术与课程整合的承担主体有五个层面:()

    • A、国家、学校、家长、教师和学生
    • B、国家、学区、学校、教师和学生
    • C、国家、学区、家长、教师和学生
    • D、学区、学校、家长、教师和学生

    正确答案:B

  • 第8题:

    下面陈述正确的是()

    • A、小学生心理咨询有广义和狭义之分。
    • B、广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。
    • C、广义的学校心理咨询对象只包括学校中的教师和学生。
    • D、在实践过程中小学生心理咨询主要面向学生。

    正确答案:A,B,D

  • 第9题:

    高等教育中最基本的活动要素是()。

    • A、教师和家长
    • B、校长和教师
    • C、校长和学生
    • D、教师和学生

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    学校开展心理咨询的主要对象是()
    A

    家长

    B

    学生

    C

    校长

    D

    教师


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    学校管理的主体有()
    A

    学校领导者、教师、学生、家长

    B

    学校领导者、教师

    C

    校长、学校行政部门

    D

    教师、校长


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    学校开展心理咨询的主要对象是()
    A

    校领导

    B

    教师

    C

    心理教师

    D

    学生

    E

    家长


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学校管理的主体有哪些?()

    A.学校领导者、教师、学生、家长

    B.学校领导者、教师

    C.校长、学校行政部门

    D.教师、校长


    标准答案:A

  • 第14题:

    美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度?()

    A.以学生自评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与
    B.以学生互评为主。校长、教师、学生、家长等共同参与
    C.以教师学生共评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与
    D.以教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与

    答案:A
    解析:
    美术新课程评价建议指出要建立以学生自评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与的评价制度。

  • 第15题:

    学校开展心理咨询的主要对象是

    A.校领导
    B.家长
    C.教师
    D.心理教师
    E.学生

    答案:E
    解析:

  • 第16题:

    ()是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法。

    A:缓解学生的学习压力
    B:提升学生的生活技能
    C:开展学生与家长的亲子活动
    D:为学校教师提供教学教法的培训

    答案:C
    解析:
    只有C选项联结了学校与家庭,甚至是社区。

  • 第17题:

    学校开展心理咨询的主要对象是()

    A家长

    B学生

    C校长

    D教师


    B

  • 第18题:

    CAI系统主要辅助的对象是()

    • A、学生
    • B、教师
    • C、校长
    • D、教导主任

    正确答案:A

  • 第19题:

    学校管理的主体有()

    • A、学校领导者、教师、学生、家长
    • B、学校领导者、教师
    • C、校长、学校行政部门
    • D、教师、校长

    正确答案:A

  • 第20题:

    美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度?()

    • A、以学生自评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与
    • B、以学生互评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与
    • C、以教师学生共评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与
    • D、建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    学校心理咨询的对象主要是()
    A

    教师

    B

    全体学生

    C

    家长

    D

    “问题”儿童青少年


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    学校心理咨询的对象主要是()
    A

    教师

    B

    学校行政人员

    C

    学生

    D

    学校所在社区的人员

    E

    家长


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下面陈述正确的是()
    A

    小学生心理咨询有广义和狭义之分。

    B

    广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。

    C

    广义的学校心理咨询对象只包括学校中的教师和学生。

    D

    在实践过程中小学生心理咨询主要面向学生。


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    (2014河北石家庄)校本课程是基于每一所学校及学校所存的社区的特殊需要而开发的课程。因此校本课程开发的主体是()。
    A

    政府、专家、校长、教师

    B

    专家、校长、家长、社区人员

    C

    专家、校长、家长、学生

    D

    专家、校长、学生、其他人员


    正确答案: D
    解析: