问题:简述咨询师非言语行为的意义。...
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问题:青少年亚文化表现出的特点有()...
问题:建立学生心理档案应该尽可能选用“本土性”高的量表。...
问题:咨询终结的方法有三种:预告法、()、一时中断法。...
问题:咨询目标中的终极目标是达到中间目标过程中的每项工作。...
问题:过度阶段在整个团体的发展中,是最困难和具有挑战性的时期。...
问题:依据据团体成员的特征,可把团体分为()A、结构式团体和非结构式团体B、开放式团体和封闭式团体C、同质团体D、异质团体...
问题:理情治疗的关键是要改变当事人的不适当的信念。而不是改变诱发事件。...
问题:按照米德尔曼对团体内沟通形式的分类,团体领导者与某一成员是一来一...
问题:简述团体发展过程中成效阶段的任务。...
问题:多动症在小学生中居多,属于重度心理障碍,需要及时治疗。...
问题:简述组员筛选的标准与方法。...
问题:“焦虑和抗拒以及矛盾冲突不断增加”是哪个阶段的普遍特点()A、开始阶段B、过渡阶段C、投入阶段D、结束阶段...
问题:团体常模对团体发展具有促进和诱发功能。...
问题:职业能力分为一般职业能力和特殊职业能力。...
问题:家庭治疗将家庭行为视作一个单位来看,这个单位被称作“家庭自动平衡”。...
问题:学生学习动机的持久维持与否是学习动机强弱的主要标志。...
问题:家庭辅导的主要任务是侧重于对学生的道德教育与品德培养。...
问题:推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是()...
问题:下列概念哪些属于以人为中心疗法提出来的()A、机体智慧B、自我概念C、自我防御D、快乐原则...