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游戏观察的方法主要有（）、（）、（）、（）等。

题目

游戏观察的方法主要有（）、（）、（）、（）等。

相似考题

1.幼儿园科学教育的方法有()等。A.观察B.信息交流C.散步和采集D.早期科学阅读E.科学游戏

2.联系实际论述游戏中常用的观察方法。

3.游戏观察的方法主要有（）、（）、（）、（）等。

4.目前主要的游戏分类方法有:以理论假设为指导的分类方法;以()为指导的分类方法。A.游戏机会B.游戏情景C.游戏时间D.自然观察

参考答案和解析
正确答案:扫描观察法；定点观察法；追踪观察法；观察的记录
更多“游戏观察的方法主要有（）、（）、（）、（）等。”相关问题

  • 第1题：

    观察幼儿游戏主要有哪些方法？


    正确答案: 常用的观察方法有三种：扫描观察、定点观察、追踪观察。

  • 第2题：

    经常采用儿童绘画教学的方法有观察法，实际体验法，联想法，范例法，游戏练习法等。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    认知发展观察记录的要素为：游戏名称、游戏适宜年龄（）等。

    • A、游戏环境创设
    • B、游戏材料提供
    • C、游戏过程中婴幼儿的表现
    • D、游戏活动策略
    • E、方案调整的建议

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（）游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。

    • A、增加
    • B、减少
    • C、调整
    • D、维持

    正确答案:C

  • 第5题：

    幼儿园教育教学的方法主要有观察、（）、游戏、（）、参观、谈话和讲述。


    正确答案:实验；操作

  • 第6题：

    培训和指导的方法主要有：（）和案例研究法、模拟与游戏法等。


    正确答案:讲授法、演示法、研讨法、视听法、角色扮演法

  • 第7题：

    单选题
    （）、可观察的外部行为表现和内部心理体验等是幼儿游戏活动的基本结构要求。
    A

    游戏时间

    B

    游戏情境

    C

    游戏空间

    D

    游戏伙伴


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    在学前儿童科学教育中，常用的观察方法主要有比较性观察和个别物体的观察等二种。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    认知发展观察记录的要素为：游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整（）等建议等。
    A

    游戏活动策略和方案

    B

    观察方式

    C

    记录方式

    D

    营养菜谱


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    幼儿园教育教学的方法主要有观察、（）、游戏、（）、参观、谈话和讲述。

    正确答案： 实验,操作
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（）等。
    A

    增加游戏活动内容

    B

    调整活动游戏内容

    C

    调整游戏活动环境

    D

    调整游戏活动材料

    E

    调整游戏活动方法


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    经常采用儿童绘画教学的方法有观察法，实际体验法，联想法，范例法，游戏练习法等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    游戏活动所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多种练习机会，婴幼儿的各种表现等是在执行个别化教学计划过程中（）。

    • A、观察记录的方法
    • B、观察记录的顺序
    • C、观察记录的内容
    • D、观察记录的目的

    正确答案:C

  • 第14题：

    认知发展观察记录的要素为：游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整（）等建议等。

    • A、游戏活动策略和方案
    • B、观察方式
    • C、记录方式
    • D、营养菜谱

    正确答案:A

  • 第15题：

    认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（）等。

    • A、增加游戏活动内容
    • B、调整活动游戏内容
    • C、调整游戏活动环境
    • D、调整游戏活动材料
    • E、调整游戏活动方法

    正确答案:B,C,D,E

  • 第16题：

    游戏观察的记录方式受观察目的、内容、观察者自身素质和所在单位物质条件等多方面因素的制约，并与所选用的观察方法紧密联系。（）


    正确答案:正确

  • 第17题：

    在学前儿童科学教育中，常用的观察方法主要有比较性观察和个别物体的观察等二种。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    （）、可观察的外部行为表现和内部心理体验等是幼儿游戏活动的基本结构要求。

    • A、游戏时间
    • B、游戏情境
    • C、游戏空间
    • D、游戏伙伴

    正确答案:B

  • 第19题：

    判断题
    游戏观察的记录方式受观察目的、内容、观察者自身素质和所在单位物质条件等多方面因素的制约，并与所选用的观察方法紧密联系。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（）游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。
    A

    增加

    B

    减少

    C

    调整

    D

    维持


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    认知能力发展观察评价后的建议，须（）调整游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。
    A

    根据家长的要求

    B

    根据原定教养计划

    C

    根据婴幼儿的实际认知能力水平，

    D

    根据预设目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    观察幼儿游戏主要有哪些方法？

    正确答案： 常用的观察方法有三种：扫描观察、定点观察、追踪观察。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    游戏活动所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多种练习机会，婴幼儿的各种表现等是在执行个别化教学计划过程中（）。
    A

    观察记录的方法

    B

    观察记录的顺序

    C

    观察记录的内容

    D

    观察记录的目的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    游戏观察的方法主要有（）、（）、（）、（）等。

    正确答案： 扫描观察法,定点观察法,追踪观察法,观察的记录
    解析： 暂无解析

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